周靈一下子就愣住了，她確定了一遍：“你說什么”
章何的耳根都紅了起來，他說：“我去給靈靈加油�！彼暗檬庆`靈，而不是周靈。
周靈還以為他是表示親近，沒有其他的意思。
然而在一邊聽著周父，算是看懂了，這小子怕是對(duì)她女兒有其他的意思。
不過，他不擔(dān)心，孩子畢竟還心性和性格都不定。等到他們都長(zhǎng)大了，說不一定就沒那種心思了。
周靈揮著小手：“謝謝你了�！�
車窗被搖起來了，他們幾乎是同時(shí)到了幼兒園。
已經(jīng)來了不少的家長(zhǎng)了，他們來的已經(jīng)算是比較遲了。
周父把周靈報(bào)下車，問她：“靈兒，你想?yún)⒓邮裁椿顒?dòng)。”
周靈往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看了看，幾乎是一家三口的配合，兩人的項(xiàng)目還真是少。
突然，她看到了前面的項(xiàng)目，是父母抱著孩子，孩子采摘架子上的葡萄的項(xiàng)目。她指著那個(gè)：“我想要參加那個(gè)項(xiàng)目。”
周父看了一下，有些為難。他目測(cè)了一下，大概有兩米多，而他才一米多一點(diǎn)，他抱起周靈，這能夠摘到嗎。他心里有些懷疑。
然而看著女兒希翼的眼神，還不忍心拒絕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好�！�
于是，他們便一起去老師那里報(bào)名。
正好碰到了從廁所出來的章何，他看見周靈，就特別的興奮。
“你報(bào)名了什么項(xiàng)目。”
周靈手指向旁邊的葡萄架子：“我報(bào)名參加了那個(gè)�！币彩菦]有保留的告訴了他們。
章何抬頭一看，高高的葡萄架子，還有些眩暈。
“靈靈，你可以嗎？”他還是有些擔(dān)心。
周靈保證道：“我可以的，相信我。”
又想把章何拉下水：“要不你也參加吧，這個(gè)應(yīng)該沒什么驚險(xiǎn)吧�！�
章何還沒表示態(tài)度，倒是章母坐不住了。
“不行的，不行的，太高了，要是等會(huì)不小心摔倒了，該怎么辦�！�
周靈有些失望：“喔，原來是這樣，那算了�！�
他主動(dòng)拽著周父的手：“爸爸，我們?nèi)ツ沁吙纯�，還可以玩其他的項(xiàng)目�！闭f著運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)就是親子活動(dòng)的有戲。
很多不那么刺激的游戲也是可以玩。
“爸爸，你看，這是套圈圈的。”
周靈汗顏，這什么項(xiàng)目都有，竟然還有玩這個(gè)，真當(dāng)這是游樂場(chǎng)嗎。
不過，她看到了最遠(yuǎn)處的小熊。
她家里的娃娃雖然夠多了，可是看到可愛點(diǎn)的東西永遠(yuǎn)都不會(huì)覺得多。
“我們?nèi)ピ囋嚒！?br />
“老師，這個(gè)要怎么參加�！彼龁柺刂睦蠋煛�
老師手里拿著一攢卡片：“這里有五個(gè)問題，你要是能夠回答上來，老師就給你兩個(gè)圈圈�！�
周靈心動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“第一個(gè)五加五等于多少？”腦筋急轉(zhuǎn)彎。
一問出來，周靈便苦惱了，她不知道答案。她看了看周父，都是一樣。
老師只是笑了笑，等著他們的答案。
突然一道聲音n來了：“兩只手�！�
周靈看著來人，然后得意地看著老師。
“老師，這個(gè)答案對(duì)不對(duì)。”
老師無奈地承認(rèn)了：“答案是正確�！�
“那可以繼續(xù)下一道題了吧。”周靈打斷他的話。
老師告訴他一個(gè)事實(shí)：“小姑娘，這個(gè)問題只能由你和你的父親回答，其他都回答不算數(shù)的�！�
這算是告訴周靈這個(gè)規(guī)則。
周靈心里那叫一個(gè)不太舒服，卻也沒有辦法，站在一邊。
章母突然提議出來：“小靈，你看讓我們?yōu)槟慊卮�，你們套，你看怎么樣。�?br />
周靈心里很惦記著那個(gè)小熊，歪頭一思考，便答應(yīng)了。
于是她便站在一邊，看著他們回答。
很顯然，章何對(duì)這些腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是比較了解的。她感嘆，看來以后多看書了，不然就是一個(gè)文盲了。
其實(shí)就她大小的孩子，有幾個(gè)是看過這些問題。然而這就是幼兒園坑爹的地方，故意這樣安排，就是為了提高難度。
不一會(huì)兒，章何便拿著兩個(gè)圈子過來遞給圈子了。
他肉肉的臉蛋還有些泛紅。
“給你，靈靈�！痹谥莒`面前，他總是有害羞的感覺。
周靈拿了過去，正好說聲謝謝，就看見他要走了，一著急便抓住了他：“你等等。”
章何看了看他們牽著的手，突然就開心了。
“這個(gè)給你�！敝莒`給了他一個(gè)圈圈。
“不用，我不要�！彼际墙o她的。
周靈不樂意了：“既然是你得到的，那么給你一個(gè)是應(yīng)該的，你要是不收下，我也不要了�！�
她也執(zhí)拗，不想欠他什么。
章何這才收下了，捏在胖胖的手里。
周靈拉著周父的手，蹦蹦跳跳地跑過去了。
“爸爸，你說我能不能套到那個(gè)小熊熊。”他特別的興奮。
周父看了一下，這個(gè)起碼有三米多，他都沒什么把握，何況矮小了周靈。
“靈兒，你要不要就套你腳下的藍(lán)胖子吧�！�
周父不說，周靈還沒注意到，她腳下有一個(gè)迷你的藍(lán)胖子玩具�？墒�，她的目標(biāo)是小熊，不是藍(lán)胖子。她才不要藍(lán)胖子。
周父再三勸說，還是沒有用。周靈信心滿滿地扔出去了，但是什么都沒有。
她很是失落，周父都不知道該怎么安慰他了。
“要不，爸爸帶你去商場(chǎng)再去買一個(gè)。”想來想去，還是這個(gè)辦法。
“那不一樣�！币�?yàn)榈貌坏剑睦锞透拥胗浟恕?br />
章何捏著這個(gè)圈圈，看到了周靈剛才的失落，他想要幫她得到那個(gè)玩具。
可是，他跟周靈也是高度，一個(gè)短的小手，怎么辦得到。
他有些郁悶地站在那里。
“爸爸，你幫我一個(gè)忙怎么樣�！彼讶θf給了章父。
章父聽他說完，便知道是怎么回事。
“好，爸爸幫你。”
他大步一垮，走到哪里，揮動(dòng)著修長(zhǎng)的手臂，幾下便套中了那個(gè)娃娃。
周靈心情不好，周父便帶著到了幼兒園里面的咖啡店，坐著休息一會(huì)兒。
突然之間，她眼前出現(xiàn)了那個(gè)小熊。她覺得自己一定是眼花，小熊她沒套中。
她揉了揉眼睛，小熊還是在眼前。
她這才注意到原來是章何抱著一個(gè)小熊。
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