湛湛被這里的朋友們帶到操場(chǎng)上的時(shí)候，整個(gè)人是懵圈到一定程度的了。
“實(shí)話(huà)跟你們說(shuō)，我好像感受到名叫‘欺騙’的氣息了。”湛湛看著操場(chǎng)上的設(shè)施時(shí)，腦子有點(diǎn)兒亂。
“韓小湛，你怎么啦！別搖晃啊！”
“韓小湛！韓小湛？！你這眼睛怎么還迷離起來(lái)啦？”
“韓小湛？你看我們，跟我們說(shuō)說(shuō)話(huà)！”
小朋友們七嘴八舌的搖晃著湛湛，慌亂的嚷起來(lái)。
“你們能不能安靜？！”湛湛憊賴(lài)還沒(méi)什么，可是讓他們這么嘰嘰喳喳一吵，本來(lái)挺清醒的腦袋，這會(huì)兒也轟鳴起來(lái)，要不是他站的穩(wěn)，就是他們這么搖晃，已經(jīng)眼冒金花的他估計(jì)就能倒下了。
所有小朋友：“……”
“你沒(méi)事兒啊？”最早跟他說(shuō)坐標(biāo)的小朋友，悄悄地收回想要掐湛湛人中的小爪子，訕訕地小聲問(wèn)。
其他小朋友也悄悄地向后退了一步，要么心虛的笑起來(lái)，要么倆手背到身后相互糾結(jié)的擰著，要么悄悄地低頭，要么就吐舌頭。
“韓小湛，你不要不高興。”見(jiàn)湛湛不說(shuō)話(huà)，小朋友中一個(gè)看起來(lái)比誰(shuí)都小的小女孩兒走過(guò)來(lái)，小心翼翼地扯扯湛湛一角。
“嗯？我生不生氣……這件事很重要？”揉著額頭的湛湛本來(lái)沒(méi)甚好氣，只是低頭一瞧，身旁這小女孩，看起來(lái)和妞妞略有些像，頓時(shí)，他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也溫和了起來(lái)。
“當(dāng)然啦！咱們是好朋友啊！”其他小朋友見(jiàn)湛湛沒(méi)生氣，登時(shí)忘記之前的窘迫，又開(kāi)始湊上前，你說(shuō)一言、我說(shuō)一嘴的說(shuō)起話(huà)來(lái)。
這次，努力不發(fā)呆的湛湛聽(tīng)明白了他們說(shuō)的話(huà)。只是沒(méi)想到，他即使換了個(gè)地方，還是這里的“領(lǐng)頭羊”啊！
“你們說(shuō)的坐標(biāo)，就是這么個(gè)電子守門(mén)員？”湛湛指著擺在球門(mén)前的人形機(jī)器人，表情看上去好像有些一言難盡。
“當(dāng)然啦！這不是你交代我們大家想的辦法么？”小朋友們點(diǎn)頭。
站在臺(tái)階上的湛湛俯瞰著他們，忽然覺(jué)得他們這樣做好像正啄米的小雞仔。
“好吧，我當(dāng)初說(shuō)了什么話(huà)？”湛湛頓了頓，在大家投向他的充滿(mǎn)“你怎么能夠忘記自己說(shuō)的話(huà)呢？”的責(zé)備的視線(xiàn)下，他從衣袋里掏出一把外包裝看起來(lái)就價(jià)格不菲的糖果。
“你們要是誰(shuí)能復(fù)述的最全，誰(shuí)拿到的糖果就最多！”
聞言，本來(lái)都想指責(zé)湛湛的小家伙兒們的眼睛，“唰唰唰”全都晾起來(lái)啦！
湛湛：“……”
這樣的感覺(jué)，好像是被探照燈打量呢！
“我知道！我知道！”
“我先說(shuō)！我先說(shuō)！”
小朋友們個(gè)個(gè)翹起腳，全都爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái)。
“不要擁擠！不要擁擠！你們排隊(duì)挨個(gè)說(shuō)好啦！你們放心，只要你們說(shuō)的比前面的人全，不拘只是坐標(biāo)，只要說(shuō)的信息多，就能多拿一顆糖！”
“我說(shuō)！我跟你說(shuō)！”
“……”
湛湛的注意力讓這幫小朋友你一言我一語(yǔ)給吸引住了，當(dāng)然，他這招很管用，至少他能從中拼拼湊湊出大致情況。
“也就是說(shuō)，我鼓搗出這個(gè)機(jī)器來(lái)，只是因?yàn)榇蠹叶疾幌氘?dāng)守門(mén)員？”湛湛有些不可置信，畢竟現(xiàn)實(shí)中，他不是這么無(wú)聊的人。
“這機(jī)器不是你鼓搗出來(lái)的，你最多就是給大家出了個(gè)主意，這機(jī)器是韓阿姨弄出來(lái)的。”最早跟他提及坐標(biāo)的小男孩兒給他指正出來(lái)。
湛湛：“……”
“OK！OK！就算是這么回事吧。”
“而且不是我們不想當(dāng)守門(mén)員，而是你、你這殺傷力太大啦，我們承受不了！”之前被他認(rèn)作和妞妞很像的小女孩也說(shuō)話(huà)了。
湛湛：“……”
“你守門(mén)的時(shí)候，就好像、好像是對(duì)方派來(lái)的奸細(xì)，根本守不住球。”其他小朋友見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)啦，他們就也開(kāi)始抱怨起來(lái)。
“可是，不讓你當(dāng)守門(mén)員啦，你只要拿到球，只要準(zhǔn)備射門(mén)，幾乎就百分百將球踢到守門(mén)員身上。”
“你要是球技不合格，我們也都能接受啊，可是……偏偏你只要不守門(mén)，球技就杠杠滴！幾乎都能拿到球兒，還都能夠自己越過(guò)阻攔的人一覺(jué)掃射！”
湛湛：“……”
雖然記憶里沒(méi)有這方面的印象，但是……聽(tīng)他們一句句控訴，和眼中的委屈，不知怎么的，湛湛竟然升出“心虛”的情緒來(lái)。
“所以，我就出這主意？”
“當(dāng)然啦，若不然，我們都不和你玩兒啦！”小朋友們很實(shí)誠(chéng)地一起點(diǎn)頭稱(chēng)是。
湛湛：“……”
“你們說(shuō)這機(jī)器是誰(shuí)鼓搗出來(lái)的？”
“你睡迷糊啦？當(dāng)然是韓阿姨，也就是你媽啊！當(dāng)然，這里面應(yīng)該也許還有韓叔叔的手筆。”
湛湛撓撓頭，看向那個(gè)機(jī)器時(shí)候，他就有些說(shuō)不出地赧然。
而這赧然之情，也是因?yàn)樗旧碛洃浿械摹氨徽M”。
事情源于現(xiàn)實(shí)世界的他的經(jīng)歷——那時(shí)候哥哥韓品還沒(méi)有來(lái)到他們家，而他還是幼兒園里最最最優(yōu)秀的小朋友。
那時(shí)候的他精力特別旺盛，每天最喜歡的事情就是拿著球?qū)χ蜷T(mén)體。
一開(kāi)始他還能乖乖在家里的院子里玩耍，可這時(shí)間長(zhǎng)了，他就漸漸開(kāi)始受不了約束，整天整天想向外跑。
而那時(shí)，他老媽還不像后來(lái)那么清閑，時(shí)不時(shí)地就要到外地出差，而他爹任務(wù)也不少，最多就是在他老媽出差的時(shí)候記得回來(lái)給他做飯而已。
于是，有那么一陣子，他們軍屬大院兒的玻璃破損率特別高，隨之提高的，還有軍屬大院兒里各家各戶(hù)揍孩子的頻率。
沒(méi)有錯(cuò)，他感到無(wú)聊的時(shí)候，就帶領(lǐng)著小朋友們挨家挨戶(hù)地隨機(jī)掃射，看看誰(shuí)能命中設(shè)定目標(biāo)——窗戶(hù)上的玻璃。
本來(lái)都是小孩子，力量和準(zhǔn)頭肯定不足，只要算計(jì)好力量距離和角度，那么肯定不會(huì)出現(xiàn)中招情形。——這是當(dāng)時(shí)的他經(jīng)過(guò)計(jì)算推理出來(lái)的。而他選擇這么做不過(guò)是想要刺激而已，他可真沒(méi)想帶小朋友損壞別人的財(cái)產(chǎn)。
可誰(shuí)想到，他聰明、心里有成算，可是別人沒(méi)有他這腦子，能玩兒到一塊兒的，歲數(shù)也都相近，所以，他帶領(lǐng)大家玩兒的時(shí)候，當(dāng)然沒(méi)有事，可問(wèn)題是，他不玩了，別人或者學(xué)習(xí)、或者模擬的時(shí)候，那可真就不知道輕重了。
在最開(kāi)始的時(shí)候，大人們也只當(dāng)是小子們頑皮，雖然也生氣，但是軍屬大院兒在后勤方面還是不用大人操心的，既然有人賠償，那么也不足以讓大人們注意。
可是，這樣的不在意，也只是在開(kāi)始。
等到“犯事”的人多了，大人們想不注意都不成了。然后，各家大人相互一聯(lián)系——很好，事情的嚴(yán)重程度瞬間升級(jí)。
所以，在大人們重視之后，隨之而來(lái)的，就是孩子們的“被刑訊逼供”——竹棍燉肉。
然后，就理所當(dāng)然的，他這個(gè)游戲發(fā)起者，被大家給“提”出來(lái)啦！
因這事兒，他也被他爸媽男女混合雙打了一回，雖然沒(méi)真揍他，但是“懲罰”卻根本不比揍他一頓輕松。
其中，最讓他難忘的，也就是他自認(rèn)遭到整蠱的，就是這個(gè)守門(mén)機(jī)器人了。
提起這個(gè)，湛湛即使到現(xiàn)在啦，還是有點(diǎn)憋屈——?jiǎng)e人受到懲罰，之后，也能刑滿(mǎn)釋放；可他不同，他受到懲罰后，還有系列措施用來(lái)給他好好張張記性。
當(dāng)時(shí)，他爹和他親媽就提出來(lái)了——他不是喜歡踢球、喜歡掃射、喜歡射門(mén)么？好，那就讓他踢到滿(mǎn)足好了。
于是，用來(lái)充當(dāng)守門(mén)人員的機(jī)器人，就應(yīng)運(yùn)而生了。
現(xiàn)在想起來(lái)，湛湛還認(rèn)為自己太純真了，竟然沒(méi)有看穿大人們的“真實(shí)目的”。
當(dāng)他被告知說(shuō)——“只要能夠成功將球踢進(jìn)，他就可以重獲自由”時(shí)，他是多么胸有成竹啊，只認(rèn)為那是隨手辦成的小事兒而已，只要他認(rèn)真，肯定能拿下！
后來(lái)他才知道，自己被打臉的感覺(jué)那么別致！——那樣的守門(mén)員，不管是橫向掃射啊、還是豎向掃射，想要將球踢進(jìn)，根本不現(xiàn)實(shí)！
因?yàn)闄C(jī)器人身上安裝了N個(gè)可以360°全方位旋轉(zhuǎn)的攝像頭，并且從他進(jìn)入到可以?huà)呱涞木嚯x的時(shí)候就被鎖定分析了；而這也就是說(shuō)，他即使球技再好再棒再精準(zhǔn)，也不可能做出超出攝像頭“能力范圍外”的動(dòng)作來(lái)的！所以，不管他怎么努力探測(cè)，到最后只能是累成只哈巴狗而已。想要記分突破，不再保持零蛋成績(jī)，呵呵，那是、也只是他的單純想法！
后來(lái)，他才知道，他爹和他媽到底有多看得起他——原來(lái)，那機(jī)器人的原理啊，根本不是用來(lái)對(duì)付他的，那是從戰(zhàn)斗機(jī)等作戰(zhàn)感應(yīng)器上套取來(lái)的！人家戰(zhàn)斗機(jī)上機(jī)器在面對(duì)炮彈襲擊時(shí)，反彈炮彈的工作原理就是這個(gè)。
“啊~~”默默地在心里“長(zhǎng)嘆”一番的湛湛，從自己的回憶里抽回了注意力。
這么會(huì)兒回憶，已經(jīng)讓他感受到那心累的感覺(jué)啦！
他以前曾想過(guò)，應(yīng)該沒(méi)有哪家大人像他們家大人這樣“看得起”自己孩子了吧？
可是，這次、這次的“幻境”讓他知道，就算不想捉弄自己孩子，不意味著不會(huì)用它哄孩子！
“韓小湛，你還有糖么？”
湛湛：“……”
他想，他能清靜這么會(huì)兒，能夠好好的回憶會(huì)兒，應(yīng)該得益于他出來(lái)前揣兜兒里的糖果啊！
“么有糖了。”湛湛一邊搖頭，一邊將手從口袋里面抽出來(lái)，順便揪出口袋內(nèi)襯，讓大家看清楚。
“哦。”問(wèn)他要糖的小朋友咂咂嘴，跟他說(shuō)，“那么吃完糖，咱們做正事吧！”
“嗯。”湛湛點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻進(jìn)入狀態(tài)，說(shuō)，“你們剛才提到坐標(biāo)，就是你們幾個(gè)計(jì)算出來(lái)，可以成功射球進(jìn)去的角度？”
“對(duì)啊！……你莫不是忘了？”小朋友們也不好忽悠啊，他們見(jiàn)湛湛總是說(shuō)不對(duì)，都有些奇怪了。
當(dāng)然，他們的認(rèn)知啊、經(jīng)歷啊，還有見(jiàn)識(shí)啊，都約束著他們，讓他們?cè)趺匆捕枷氩坏剑媲暗倪@個(gè)好朋友，內(nèi)里已經(jīng)換人。
不過(guò)，小孩子們，只要他們高興，他們的包容性，還是很感人的。
這不，心里的奇怪感一閃而過(guò)，很快，他們不想了，而是繼續(xù)湊到湛湛跟前兒，紛紛爭(zhēng)搶著說(shuō)話(huà)啦！
“政委伯伯答應(yīng)過(guò)我們，只要在你搬家之前能夠饒過(guò)機(jī)器人的防守，將球射進(jìn)，那么他就答應(yīng)我們不讓你搬走，咱們以后還能玩耍在一起，做好朋友。”
湛湛：“……”
原來(lái)現(xiàn)在糊弄小孩子，已經(jīng)需要這么賣(mài)力氣啦？
而且，這里的他爹既然已經(jīng)拿到了轉(zhuǎn)業(yè)手續(xù)，那么離開(kāi)部隊(duì)和軍屬大院兒，難道不是已經(jīng)板上釘釘啦？還能說(shuō)反悔就能夠反悔？
據(jù)他所知，就算可以回歸到部隊(duì)里，好像也不是個(gè)政委伯伯答應(yīng)就能成的，怎么著也得軍區(qū)政委才有可能吧？
按照他剛剛從這幫小伙伴中套出來(lái)的話(huà)看——他跟前這個(gè)像妞妞的女孩兒說(shuō)的“政委”，應(yīng)該是她爸，也就是野戰(zhàn)旅的團(tuán)政委吧？
“那你們的坐標(biāo)已經(jīng)計(jì)算完成？”湛湛問(wèn)。
他雖然知道他們提供的坐標(biāo)根本不可能有用，但是想到之前師伯祖跟他說(shuō)的話(huà)，他就本著不能讓任何線(xiàn)索溜走的原則，問(wèn)啦。
“坐標(biāo)就是……”
“韓小湛！你怎么逃學(xué)呢？”
正當(dāng)小朋友們要告訴湛湛這個(gè)坐標(biāo)數(shù)字的時(shí)候，忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)好一聲“人工獅吼”！
湛湛和所有的小朋友們?nèi)紬l件反射地看過(guò)去，結(jié)果，他看到了啥？
他們班主任怎么拿著教鞭跑過(guò)來(lái)啦？雖然班主任是旅長(zhǎng)媳婦兒，可以自由進(jìn)出軍屬大院，但是，現(xiàn)在不是應(yīng)該……放假么？
“果然啊！果然啊！幻境就是幻境，合理性雖然存在其中，但也只是隨機(jī)！”湛湛剛想感嘆，就發(fā)現(xiàn)小朋友們竟然像鳥(niǎo)獸散般跑掉了，登時(shí)，他也急了，拔步追過(guò)去，喊他們，“你們等等啊！怎么著也把話(huà)說(shuō)清楚啊，說(shuō)清楚了，你們?cè)僮咭残校 ?br />
他眼瞅著前面小朋友越跑越遠(yuǎn)，而他后面還有班主任緊追上來(lái)，登時(shí)心里發(fā)苦——早知道他就不那么裝啦！立刻問(wèn)出坐標(biāo)多好！
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