“聽(tīng)你說(shuō)的這話(huà)……好像你從開(kāi)始就很清楚龐小純師叔不是龐小純師兄？”
“所以，你很清楚應(yīng)該怎般稱(chēng)呼龐小純師叔，但就是沒(méi)有告訴哥哥？！”
湛湛：“這啊……呵呵。”
這小孩兒干笑許久，也不知該怎辦跟他哥哥解釋。
沉默片刻，他跟哥哥之間氣氛，倒是顯得有些不很得勁兒。
“你是成心欺負(fù)哥哥的？”韓品看清楚了，原來(lái)他這個(gè)弟弟竟然會(huì)搗亂到他這兒啊！呵呵，還別說(shuō)，這般體驗(yàn)倒是有些奇特。
韓品的心胸說(shuō)大不算大，但是，要說(shuō)小，卻也未必。
主要還是要看自己面對(duì)的是誰(shuí)，要是自己人呢，他肯定會(huì)豁達(dá)寬容，但是，要是敵方陣營(yíng)，那可真就不會(huì)特別溫和。
就像現(xiàn)在這樣，他面前站著的，是他最喜歡的弟弟，他根本不會(huì)所不滿(mǎn)，更不會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)弟弟的想法。
“你不要告訴我說(shuō)你不跟我打招呼是為了我好啊！”韓品抱著戲弄弟弟的想法兒，逗他玩兒說(shuō)，“我不用猜都能想到你這小孩兒之前悄悄跟心里看你哥哥我的笑話(huà)有多久了。”
“才不是呢，咋能笑話(huà)哥哥！”湛湛堅(jiān)決不承認(rèn)自己那么做，他還給自己辯解說(shuō)，“我之所以清楚對(duì)他的正確稱(chēng)呼也是因?yàn)椴恍⌒穆?tīng)到師祖和師伯祖的談話(huà)！說(shuō)起來(lái)，哥哥之所以會(huì)那般稱(chēng)呼龐小純師兄，還不是咱師祖之前的鍋？要不是怹老人家之前跟咱那么介紹，咱也不能那般認(rèn)為不是？”
“……”韓品雖然逗弄弟弟，但是，他真委實(shí)不能替他師祖辯駁太多，畢竟當(dāng)初怹老人家介紹龐小純時(shí)，可是說(shuō)的——“喏，這是你哥倆的師兄，好好的看顧著。”
所以說(shuō)弟弟湛湛邏輯分析的沒(méi)有錯(cuò)。
可是，他就是覺(jué)得這般理由，聽(tīng)起來(lái)有些牽強(qiáng)呢！
韓品無(wú)奈的扯扯嘴角，跟他弟弟輕言：“這次的情況，雖不清楚里面具體緣由，但是，可以肯定的是，應(yīng)該這里面不僅僅是師祖談老人家的功勞。”
湛湛：“……看來(lái)還是師祖怹老人家坑弟子咧！”
想到這兒，湛湛那雙肩膀，不由自主地微微下塌，從不同的方向看過(guò)去，他那副可憐巴巴兒的失落的小樣子，都說(shuō)不出的可憐呢！
韓品很清楚自己弟弟的心性，也清楚這就是小家伙兒鬧著玩兒，所以也不上趕著勸他振作，反而緩緩地給他說(shuō)自己的分析。
湛湛見(jiàn)哥哥不肯給他搭梯子，只能是嘆口氣，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)他哥哥說(shuō)。
韓品想了想自己剛剛才組織好的語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題，他這才不緊不慢說(shuō)給了弟弟聽(tīng)：“我想你心里其實(shí)應(yīng)該多多少少也是有些數(shù)兒的，我琢磨著現(xiàn)在這副情境，應(yīng)該主要還是跟龐小純師……龐小純師叔有關(guān)聯(lián)。”
提到對(duì)龐小純的稱(chēng)呼問(wèn)題，還不太適應(yīng)的韓品微微頓了頓，然后順便盡量自然大方將言語(yǔ)說(shuō)下去：“說(shuō)不定這是師祖剛剛研究出來(lái)，針對(duì)龐小純師叔問(wèn)題做出的幫助方案，但是就是沒(méi)想到咱兄弟竟然讓龐小純師叔給帶累進(jìn)來(lái)。”
湛湛覺(jué)得哥哥這番解釋?zhuān)�是可以說(shuō)的通的，但是，他很好奇的是：“哥哥，你說(shuō)咱兄弟是怎般進(jìn)來(lái)的呢？”
他這會(huì)兒沒(méi)有忘記自己身份好像是龐小純呢！
他記得清楚，韓品自然也不會(huì)忽略啊：“所以，應(yīng)該是意識(shí)出現(xiàn)在這里的？”
“意識(shí)？”湛湛想了想后，將其理解為類(lèi)若那夢(mèng)境般的情況，可是想到這兒，他卻又糊涂了，“那你我怎么可能出現(xiàn)在一個(gè)場(chǎng)景不說(shuō)，竟然還能正常談話(huà)交流？！”
說(shuō)到這兒，湛湛忽然怔然，旋即就警惕的看向韓品：“你說(shuō)是我哥哥？該不會(huì)是騙人……吧？！你是不是有意誤導(dǎo)我來(lái)著呢？！要不就是，你根本就是我自己虛擬出來(lái)哄自己玩兒的形象！”
說(shuō)到最后，湛湛自己竟然還就信了自己這話(huà)，很是警惕的向遠(yuǎn)離韓品的方向挪好多步。
“我說(shuō)你這孩子，是不是想忒多！”讓湛湛一番話(huà)給糊弄懵了的韓品，好容易讓自己邏輯思維捋順了，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)他弟弟在說(shuō)什么，瞪視哭笑不得。
“我是不是你真哥哥，你自己能看不出來(lái)？”怎可能？！要說(shuō)看不出來(lái)，那就純粹是逗哥哥玩兒！
他說(shuō)著話(huà)，還想抬起手來(lái)，好好乎擼乎擼弟弟的頭發(fā)，但是沒(méi)想到他弟弟卻恰好躲開(kāi)了。
韓品：“……”弟弟，你這般說(shuō)話(huà)也就算了，可是就連動(dòng)作都能看出你排斥哥哥咧，那是不是就有些不像話(huà)？！
湛湛被他哥哥無(wú)奈里略帶警告之意的視線(xiàn)給鎖定了，小家伙兒立刻不逗笑了。
韓品：“……”
他之前還覺(jué)得可能弟弟真那么認(rèn)為，可是，他這會(huì)兒看到弟弟那滴溜溜直轉(zhuǎn)的眼眸，他就清楚自己根本就沒(méi)有多想！他弟弟就是個(gè)淘氣調(diào)皮到讓人使勁調(diào)整憤怒值和耐力值的家伙！
要不是看他可憐巴巴在這兒站著，怎看怎般可憐，他才不會(huì)讓弟弟這般容易就下臺(tái)呢！
“好吧，好吧，我應(yīng)該承認(rèn)自己很清楚現(xiàn)在這情況，應(yīng)該跟意識(shí)力有丁點(diǎn)關(guān)系。所以，哥哥，原來(lái)咱師祖跟本就沒(méi)有說(shuō)謊，只要好好練師祖讓咱練的本事，師祖和師伯祖所說(shuō)的傳說(shuō)中的本事，應(yīng)該還是有些可能練好，對(duì)不對(duì)？！”
韓品：“……”這讓他咋說(shuō)呢？
能不能練出來(lái)，這不但要靠認(rèn)真程度，好像還事關(guān)很多其他因素啊！
就像運(yùn)氣，就不可或缺呢！
而這也只是因素之一呢！
所以根本不像湛湛想的那般簡(jiǎn)單。
當(dāng)然，像是意識(shí)具象出來(lái)這件事，雖然看起來(lái)不太真實(shí)，但是畢竟之前有師門(mén)典籍作證，這般能力曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，還是很普遍的出現(xiàn)，所以他跟湛湛接受起來(lái)也就順暢很多。
“可是，哥哥，你說(shuō)，咱不清楚怎么進(jìn)來(lái)的，是不是也就不清楚該怎般出去呢！”
湛湛這個(gè)問(wèn)題很不錯(cuò)。
韓品表示，他也不清楚呢！
湛湛：“……”
他真沒(méi)想到自己哥哥竟然還會(huì)跟他皮這么一下呢！哈！
韓品說(shuō)不清楚，湛湛是真信呢，畢竟他哥哥雖然喜歡逗他，但是他卻幾乎不會(huì)哄騙他呢，就算是他不可以說(shuō)的事，哥哥也只會(huì)直接告訴他不能說(shuō)。
所以……連自己哥哥都不清楚該怎么離開(kāi)，可怎么好呢！
湛湛想薅頭發(fā)。
“你不用愁眉苦臉啊！我想，辦法肯定還是很多的，只是暫時(shí)想不起來(lái)而已。”韓品見(jiàn)湛湛有些郁悶，立刻就用“這根本沒(méi)什么大不了的”語(yǔ)氣哄他說(shuō)。
湛湛撇撇嘴，根本不想接受這份安撫。
韓品看他很不高興，只能竭盡所能找辦法繼續(xù)安撫。
這說(shuō)實(shí)話(huà)，他本人啊，其實(shí)也是想要找到干貨哄弟弟，可問(wèn)題是，他想的很好，可是也就想的很好而已。
“你所扮演的是龐小純師叔，而我所扮演的則是唐科。”韓品琢磨小會(huì)兒之后，跟他弟弟分析。
“我想，既然龐小純師叔形象出現(xiàn)，那么我這個(gè)唐科扮演者也不會(huì)出現(xiàn)的沒(méi)有任何緣故。”
“嗯？”讓他哥哥這般提醒，湛湛的眼眸愈發(fā)亮起來(lái)。
“哥哥是想說(shuō)要繼續(xù)劇情？”
韓品其實(shí)也不清楚自己想說(shuō)什么，他現(xiàn)在雖然算不上胡編，但是他自己也都不清楚自己說(shuō)這么多，究竟想表達(dá)什么意思咧。
“你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐科這個(gè)人不？”韓品從記憶庫(kù)里里外外找了許久，他都找不到任何跟唐科掛鉤的信息，只能問(wèn)問(wèn)湛湛。
但是湛湛的反應(yīng)顯然明確告訴韓品，他根本就不清楚有這么個(gè)人！
韓品沉默了：“……”
“我想這個(gè)人應(yīng)該跟龐小純師叔有很親近的關(guān)系，要不然不可能將你我具象成這般倆人。”
聽(tīng)他哥哥分析，湛湛時(shí)而頷首、時(shí)而慢慢琢磨。
但是在前情條件不清楚時(shí)，他就算有顆可以算是極其好用的腦袋，他也捉摸不出所以然來(lái)。
“……”自從韓品提到唐科之后，湛湛的臉上就時(shí)不時(shí)露出茫然，讓韓品看的無(wú)奈。
看來(lái)是不能完全指望弟弟啊！
韓品跟心里琢磨呢，心說(shuō)：“看來(lái)，要是有機(jī)會(huì)從這里撤出的話(huà)，可第一時(shí)間就要問(wèn)龐小純師叔有關(guān)唐科的事情。”
“哥哥，你說(shuō)，等咱出去之后，看到龐小純師叔時(shí)，多多的、從不同角度、在不同時(shí)間、用不同語(yǔ)氣問(wèn)問(wèn)怹，看看是不是可以刺激到他呢？”很顯然，湛湛跟他哥哥竟想到一塊兒去了。不過(guò)，跟他哥哥的猶豫不同，湛湛他可是真打算嘗試。當(dāng)然，現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急自然還是從這里離開(kāi)。
“最有效的辦法，應(yīng)該就是走劇情啊！”韓品嘆口氣說(shuō)，“可是，我瞅著這里的情境走向好像快不了誒！”
聽(tīng)到最后，湛湛很理解的點(diǎn)頭。
看他弟弟這般乖巧，韓品要是平時(shí)，肯定要被這小子給萌的不要不要的。
但是眼前這位看起來(lái)很像龐小純師叔的小孩兒，他竟然沒(méi)有從其那里發(fā)現(xiàn)多少可以算是萌的地方。
要不是理智告訴他這小子是他弟弟，他可早就扭頭出去呢！
韓品忍了忍，還是做不到將他對(duì)弟弟的情感濃縮到眼前這個(gè)人物形象上來(lái)，但是愛(ài)屋及烏還是能夠做到幾分的。
“哥哥，你說(shuō)咱要不要想辦法將劇情快進(jìn)呢？”湛湛倒是有本事出主意，但他也就是出主意，要想將主意變成實(shí)踐，可就不容易咯！
所以韓品只能?chē)@氣啊！
“既然無(wú)法快進(jìn)，那就只有順其自然，只能一步一個(gè)腳印兒走下去咧！”看他哥哥嘆氣，湛湛不痛不癢說(shuō)出這話(huà)，可是結(jié)果呢，卻是讓他哥哥更是連連嘆氣。
湛湛心態(tài)特別的好，就連他親爹有時(shí)候都會(huì)因此感嘆——他自愧不如。
所以在讓他哥哥給招的郁悶片刻之后，他整個(gè)人就從里到外恢復(fù)正常。
他這效率把他哥哥看的都是一愣一愣。
“哥哥，你說(shuō)，我要是進(jìn)去將欺負(fù)龐小純的老師給敲打敲打，是不是可以讓劇情進(jìn)度條加快呢？”
韓品注意到弟弟說(shuō)這話(huà)時(shí)，看起來(lái)有些躍躍欲試。
“你想都不要想！我跟你說(shuō)清楚，你可不要忘咯！——你應(yīng)該遵守尊師重道這條規(guī)定。”韓品提醒弟弟不要得意忘形。
湛湛聽(tīng)了果然立刻就消停很多。
“我說(shuō)，就你們倆，這是跟這兒閑聊呢？要不要我給你們倆遞上些許零食瓜子，還有熱茶消遣？”教室里的老師到底還是忍無(wú)可忍，掀起教室門(mén)，就跑出來(lái)，朝湛湛和韓品就是一頓咆哮。
湛湛無(wú)辜的看向教師：“……”
韓品就直接當(dāng)自己沒(méi)有聽(tīng)到。
見(jiàn)他這般應(yīng)對(duì)，湛湛不自覺(jué)的瞪圓眼睛。
好像，他哥哥……這跟著換了個(gè)小小的馬甲后，竟也愈發(fā)放飛自我咧！
要清楚，他跟哥哥以前上學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他哥哥對(duì)老師可是最最尊重呢！
所以，他哥哥這是認(rèn)為即使丟臉，也是丟唐科的臉面，和他自己無(wú)關(guān)？
湛湛很快就捋順?biāo)绺绲乃季w了。
登時(shí)，就有些無(wú)語(yǔ)了。
好吧，他應(yīng)該承認(rèn)他哥哥之前的做法，對(duì)他而言很有吸引力。
但是沒(méi)法子，他現(xiàn)在正處于這位老師情緒風(fēng)暴的源頭，他可不能因?yàn)閷?duì)方這點(diǎn)兒讓他動(dòng)心的因素，就讓自己徹底成為在場(chǎng)唯一一個(gè)全力吸引火力的目標(biāo)物。
韓品倒是還有些許良心。
所以他極盡努力想要安撫好老師情緒。
幸好這位老師職業(yè)操守特好，所以即使很是不滿(mǎn)，但是在該出力時(shí)他還是很出力氣的！
比若現(xiàn)在，他就用好聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)安撫著老師。
很快，老師情緒就正常起來(lái)。
“你要是沒(méi)事兒就從這里走開(kāi)，就算到圖書(shū)館看看也好過(guò)在這兒跟他聊。”韓品將老師的情緒哄好了，老師對(duì)他倒是溫和許多，不過(guò)看向湛湛，也就是他眼里這位龐小純同學(xué)時(shí)，他竟差點(diǎn)兒又要去橫眉立目呢！
湛湛：“……”這當(dāng)老師的不該對(duì)學(xué)生都一視同仁啊？
“報(bào)告！”當(dāng)這老師準(zhǔn)備跟韓品和湛湛好好聊聊，就聽(tīng)教室那端傳來(lái)一聲清脆之極的說(shuō)話(huà)聲。
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