聽我說的如此聳人聽聞，柳如煙臉上的表情半信半疑。

    按說，現在并不是我和她私下里單獨說話，還當著任逍遙老爺子的面。

    并且，我們此刻是在說案例，于情于理我都不應該拿這些話開玩笑或者搪塞她。

    只是我的說法聽上去實在太匪夷所思了，不怪如煙不信！

    很簡單，預審員和犯人是什么關系？對吧，一個完全占據主動和上風，另一個處在被動中，被盤問，被詰責，甚至被挖苦諷刺喝罵

    證據指向明顯的犯罪嫌疑人，審問他她的目的只是為了三大證據至少具備其一，從而可以相對容易為其定罪罷了。

    人證物證口供，通常情況下總歸要有一樣的，否則，哪怕犯罪嫌疑人的犯罪動機再明顯，其犯罪事實幾乎不容置疑，那也不行，在這個環節卡很長時間。

    那么，目的唯一性就是預審的基本目的，怎么存在犯罪嫌疑人反制預審員的可能呢？

    見柳如煙一臉不信，又似乎不好意思說什么，我便道，“如煙，我給你講個真實案例吧，你聽了，千萬不要驚掉了下巴。”

    “有這么嚴重嗎？”柳如煙白了我一眼，又轉向任逍遙，帶著撒嬌和告狀的口吻說，“任老師，你看看江楓，又要信口開河了。”

    只是，之前一直有意無意偏袒如煙，似乎時不時數落我幾句為如煙撐腰的任老師，這一刻的臉色卻忽然變的不好起來，似乎，他已經猜到接下來我要對柳如煙講的案例是哪一樁了。

    我的臉色也變得嚴峻，低頭問，“老師，我可以說那個案子嗎？”

    “唉，過去很多年了，你講吧，我沒事的。”

    聽到我們這番沒頭沒尾的對話，如煙更是詫異，不過她很聰明，應該意識到接下來我要講的這個案子，恐怕屬于現實中的案例，并且，與我和任逍遙至少其中之一有關。

    我沒有賣關子，直接解釋，“如煙，下面我要說的，是一件真正發生在現實中的案子，這個案子發生在大約十五六年以前，當然，和我沒有直接關系，那時候我才沒上初中呢。”

    “嗯，楓哥你說。”

    “準確說起來，我應該叫本案主角一聲師兄！”

    我低下頭，凝視著老爺子，伸手握住他的手腕，與此同時，一絲內息順著老爺子手腕寸關尺處，沿著經脈緩緩向四肢百骸流淌而去。

    果然，我沒有猜錯，雖然時隔多年，并且任老師本身就是心理學方面的泰山北斗級別大師巨擘，但當任逍遙聽到我要舊話重提的時候，心中依然產生波動，這一點從他體內明顯有些紊亂的氣息便可見一斑。

    我忙道，“老師，要不我不說了，或者以后找機會私下和如煙講好了，您沒事吧？”

    “沒事小江，唉，是我真的老了嗎？一想到那個案子一想到他，我就沒事，你和如煙說吧，我已經過去了。”

    我的手指動了動，探知的確如老爺子自己所說，這十幾秒鐘里，任逍遙已經在內心深處進行自我調整，好像不像剛才那樣情緒激動了。

    柳如煙靜靜看著我們，一言不發甚至大氣不敢出，看來，她也意識到我接下來要說的案子，對我和任老師而言都有著某種非比尋常的意義。

    “十六年前，我還是個孩子，而任老師早已是名譽國內外的大咖級別心理專家，從很早的時候開始，任老師招收學生，尤其是跟著他的碩士、博士，條件都很高，甚至可以稱得上苛刻了。”

    我開始講，“如煙，有段時間，老師每年只招一兩個研究生，如果沒有合適的，比如天分不夠或者專業知識不夠扎實，哪怕考的分數很高，但面試這一關也很難通過。”

    “嗯，我能想象到。”

    “十六年前那一屆，老爺子卻一下招了三個學生跟著他讀碩士，兩男一女。”

    我開始講，栩栩如生聲情并茂，似乎我也將自己代入多年以前的那段讓老爺子痛徹心扉的歲月。

    “三個人，兩個是從我們學校上來的本科生，天資優渥，并且是一對戀人，他們都沒有經過考試，直接保送到老師門下，并且被老爺子接受和認可。”

    “那還有一個呢？”

    “另外一個是外校考進來的學生，這個人很特別，本科學的并非心理學專業，而是類似于數學中的一門分支，好像叫數理邏輯什么的，我也說不清楚但一個十分柔然的機會，這個學生一下喜歡上了心理學，并且知道任老師在業界的分量，于是，他用了不到一年時間，惡補所有心理學專業本科知識，并在大四那年順利考上任老師的研究生。”

    我剛說到這里，柳如煙突然道，“楓哥，你等一下我想想啊，既然你說這個案子是關于他們的，那，我想先猜一猜，是不是是不是這個人，就是那個外校考進來的學生天分最高？”

    我一愣，和任逍遙互相交換了一下眼色，回答道，“行啊如煙，真有你的，連這個也能猜到啊，說說，你是怎么知道的？”

    “楓哥，這好像不難吧”

    柳如煙似乎知道我會問她，好整以暇回我，“你說了，任老師招收學生很嚴格，甚至可以稱得上苛責，天分、基礎缺一不可！那么，另外兩人都是你們大的學生，很可能念本科的時候就聽過老師的課，對他的風格有所了解，這才能在保送后順利通過面試，而，每年想考任教授碩士、博士的不知道有多少，任老卻最后看重一個本科念什么數理邏輯的外校生，這家伙算是中途出家吧？那么，如果不是天分高絕，老師心里生出愛才的念頭，怎么可能違背原則招他呢？再怎么說，一個自己啃了不到一年書就把四年心理學專業課都自學一遍的人，他不可能掌握太牢靠的，所以我認定，三名新碩士里，這個學生的天分最高了！”

    我頻頻點頭，笑了。

    連聲說，“如煙，我看你的天分也很高嘛，不如好好學學，回頭和我一起考老師的研究生，成為他的關門弟子得了！”

    頓時，柳如煙噗嗤一下笑了，說，“楓哥，我的事兒不急，你啊，還是趕緊繼續介紹案子吧，我等著聽呢！”

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