齊家姐妹聽說齊璇被學(xué)校選上，參加縣里的書法大賽，都很是高興。
齊凰也聽說了這事，嫉妒個(gè)半死。
如果是別的她還想要和齊璇爭個(gè)高低，可是書法，她也唯有興嘆。
和齊輝兩人暗中不斷的詛咒著齊璇在縣里丟一個(gè)大臉回來，最好連個(gè)鼓勵獎都沒有。
這次學(xué)校選出了三個(gè)同學(xué)去參加縣里的書法大賽，由校長親自帶隊(duì)。
周六，一大早。
齊璇就把上次借來的書都交給了齊揚(yáng)和齊莎，讓兩人去圖書館還掉。
人家借書給她們都沒有收半分錢，還給她們辦理了閱讀卡。
她們不能不懂事，拿了書不去歸還，雖然齊璇還沒有看完，但是有借有還才是常態(tài)。
所以齊璇就讓齊揚(yáng)齊莎去還書了。
齊璇吃過午飯就去學(xué)校和另外的兩個(gè)同學(xué)集合。
見到人到齊，校長就講了一下這次比賽的規(guī)矩，這次比賽屬于中小學(xué)生書法大賽，小學(xué)生和小學(xué)生比，中學(xué)生和中學(xué)生比。
說完這些校長又說了一些規(guī)章制度，無非就是要緊跟著隊(duì)伍，不能單獨(dú)外出，有什么事情都要和校長講。
說明白了這些，校長就帶著三人出發(fā)了。
三個(gè)學(xué)生，兩個(gè)都是男學(xué)生，只有齊璇一個(gè)女的。
另外兩個(gè)男學(xué)生都比齊璇年紀(jì)大，兩個(gè)都是齊揚(yáng)的班級，可以說是齊揚(yáng)的同學(xué)。
經(jīng)過校長介紹，齊璇才知道理著平頭的叫做李宏，頭發(fā)稍微長一點(diǎn)的男孩叫做封盛。
“齊璇，你的毛筆字是誰教的？我是從小跟著爺爺學(xué)的。”李宏湊近齊璇。
因?yàn)樾ｉL介紹說齊璇的字寫得相當(dāng)?shù)暮茫行┎惶䴕猓浪菑乃臍q就開始練字了。
他聽齊揚(yáng)說齊璇壓根沒有怎么學(xué)過毛筆字，試想一個(gè)沒有人教，在家又沒有怎么練字的人，怎么能寫好毛筆字呢？
“齊璇你知道他爺爺是做什么的嗎？所以才寫的一手好毛筆？”封盛笑嘻嘻的問。
他倒是沒有看不起齊璇，從小家人就對他說人不可貌相，在外面不能隨便的看不起別人，因?yàn)椴粫绖e人以后有多大的成就。
“做什么的？”齊璇順著話頭問道。
“他爺爺呀，是給人寫挽文所以他才練了一手好字。”
“哼，說的你好像很高大上一樣，齊璇你知道封盛家里是做什么的嗎？”李宏不服氣的也要揭露封盛的家世。
“我家里是給人算命的呀，村里大多數(shù)的人名字都是我家取的。”不等李宏揭露答案，封盛就自揭答案了。
原來如此，一個(gè)是家里給人寫挽文的，一個(gè)是給認(rèn)算命的，這些人都是需要文字功底的，難怪這兩人會被選出來一起參加比賽呢！
“齊璇，你到底是跟著誰學(xué)寫字的？”李宏不服的又問。
“你們不是我姐的同學(xué)嗎？我姐難道沒有告訴你們？”齊璇反問。
“你姐說你沒有學(xué)過。”
“我是沒有跟著別人學(xué)過呀，都是自己在家里臨摹字帖的。”齊璇早就想好了說辭。
其實(shí)她的字在宋朝不見得好，可能就和一般的讀書人寫的差不多吧，頂多就是藥方多寫了。
可誰讓這世的人都不寫毛筆呢？所以就顯出了她的優(yōu)勢。
李宏：“......”
封盛：“......”
他們兩個(gè)心想你如果沒有跟著人學(xué)，校長老師難道眼睛是瞎得嗎？就把你給選了出來？
但是這話在校長面前萬萬是不能說的。
坐著船，來到了縣里已經(jīng)是下午了，校長帶著三人進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，在學(xué)校的宿舍將三人給安排好了。
顯然校長早就和人打過招呼，所以這邊才會準(zhǔn)備的這般的妥當(dāng)。
“謝謝你，老伙計(jì)！”
校長和一個(gè)學(xué)校年紀(jì)相仿的老師打招呼。
“不用謝，咱們兩個(gè)誰和誰呀！我就佩服你，一直堅(jiān)持在島上教學(xué)，都這么多年了！”
“其實(shí)島上的條件并不差，現(xiàn)在教學(xué)樓什么翻新了，都是二層的樓房，我們宿舍也比以前好上很多。”
校長說起現(xiàn)在學(xué)校的條件，其實(shí)小陽島還是一個(gè)比較富裕的島，相比別的島嶼條件算是好的。
“可到底是艱苦，瞧你妻子原本可以在縣里面有一份穩(wěn)定的工作。
為了和你團(tuán)聚只能辭去工作，做一個(gè)家庭婦女。
你兒子如果在縣里上學(xué)，當(dāng)年也不會只考一個(gè)三流的大學(xué)。你付出的太多了！”那位老師感慨。
齊璇聽著門口兩人的對話，對校長也有了一些了解。
現(xiàn)在的教學(xué)制度和她所在的年代有些相似，又有不同。
像宋代都是地方官學(xué)行政體制，上學(xué)的地方除了私塾還有公塾，私塾是有名望的家族所辦，而公塾分為縣學(xué)，州學(xué)，有些類似于如今的小學(xué)初中高中的教學(xué)體制。
至于先生都是各自的縣學(xué)，州學(xué)招募。而且學(xué)校有專門的學(xué)田，這些土地的收CD是用于學(xué)校的日常開支。
所以宋朝的時(shí)候地方很少為了教學(xué)的費(fèi)用而發(fā)愁，只是后來宋被戰(zhàn)爭拖累，才多次學(xué)政中斷。
晚上的晚飯他們都是在學(xué)校的食堂解決。
吃完飯，校長又把三人帶到了一間空教室，里面筆墨紙都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
“明天就要去比賽了，你們?nèi)送砩暇毩?xí)一下，我最后給你們做一下指導(dǎo)。明天也不用緊張，有名次是最好，沒有名次也不要?dú)怵H，只要比賽出了我們小陽島中心小學(xué)的風(fēng)采就好了。”校長最后給三人打氣。
“知道了校長！”
封盛和李宏異口同聲，只有齊璇已經(jīng)在執(zhí)筆了。
她除了學(xué)校的美術(shù)課寫過毛筆字，一般情況下還沒有用到過毛筆寫字，應(yīng)該她的字也是美術(shù)課的字被選上的。
只是隨便寫一點(diǎn)還好，想要拿獎，還是要多加練習(xí)。
齊璇可不會小看這世界上的人，否則那些所謂的飛機(jī)大炮都是如何造出來的？
現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)，在他們那個(gè)年代，說身體哪個(gè)部位不好了換一個(gè)，那簡直是天方夜譚，而現(xiàn)在醫(yī)術(shù)居然就做到了，齊璇覺得這個(gè)世界簡直是太神奇了。
執(zhí)起筆，她就開始寫了起來，她寫的是瘦金體。
不得不說宋徽宗作為皇帝是一個(gè)失敗的皇帝，可是在書畫的造詣上是公認(rèn)的。
瘦金體在當(dāng)年文壇也是引起相當(dāng)大的轟動，引得不少人爭相的模仿。
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