吳雨秋向前走了幾步，心想當初應該好好學數學，現在就不用再到處求助于人了，他手里拿著微觀經濟學書，沿著圖書館書架旁的小道略顯躡手躡腳地朝前走去，等他走到李文澤身后的時候，突然怔住了片刻。

    原本以為楊未然的筆記已經做的夠詳細了，沒想到李文澤的微觀經濟學書則更勝一籌，除了書有著密密麻麻的筆記外，看起來非常詳細地畫著思維導圖和微觀經濟學模型，吳雨秋不曾想到筆記還可以做成這個樣子，想想平時自己的書幾乎很少會使用圖形的方法去整理筆記，確實有些讓他出乎意料。

    吳雨秋站在李文澤身后大約有那么小一會兒，一直在觀察著大名鼎鼎的中和大學的正經學霸在怎樣學習，心里原本的酸楚意味，瞬間轉變成了欽佩之情。

    李文澤扶著眼鏡看書看的非常入神，并沒有意識到身后站著吳雨秋，同時也不停地在自己的筆記本再次地進行思維導圖的梳理和計算，顯得非常有氣場，這種氣場自帶吸引力，是一種專注，更是一種專研。

    在清水師范大學里，吳雨秋很少能看到像李文澤這樣的學生，以前在清水師范大學被別人習慣喊成吳學霸的他，原本一向很自信的吳雨秋，現在卻突然莫名地感覺有種自卑感，他手里翻了翻沒有楊未然筆記的自己的空空如也的課本，心里想面前的這位才是真正的學霸，自己分明就是個學渣。

    “不好意思，李同學，我能請教你個問題嗎？”，吳雨秋遲疑了片刻，壓低聲音俯下身來，探身向前問道。

    李文澤聽見身后有人招呼他，這才扭過頭來抬眼望去，身后的吳雨秋沒了剛才臉的傲氣，顯得很謙虛，只見他扶正了眼鏡，可能是聽見吳雨秋用請教兩個字，李文澤覺得有些不太習慣，竟然站起身來日式般地也點了點頭。

    “是吳同學啊，請教談不，談不，互相學習，我們也剛來，按道理你們還是我的前輩呢，以后得多請教你呢！”，李文澤熱情地回應著，同時也兼顧圖書館里其他的讀書人，把聲音刻意地壓的很低。

    “哪有，剛才看到你的課本筆記做的那么詳細，還有思維導圖和模型，很是敬佩，你幫我看看這道題，除了用微積分和線性代數的方法，可不可以用經濟學模型來求解？”，吳雨秋很恭敬地問，像是學生請教老師問題一般，說著吳雨秋把微觀經濟學課本翻到剛才楊未然幫用紅筆他標記的地方，用手指著低聲問道。

    “恩，吳同學你太客氣了，我幫你看看哈！”，李文澤順著吳雨秋手指的方向，又扶了扶眼鏡，來看這道題。

    在吳雨秋看來很復雜，計算起來非常繁瑣的微觀經濟學題目，對于李文澤來說，儼然就是小菜一碟，壓根兒就不需要所謂的微積分或是線性代數來求解。

    “這個很簡單，不需要用線性代數和微積分求解的，你看只需要套用這里的一個微觀經濟學模型公式，然后把這里的幾個關鍵數據替換進去，即可出來求解，關鍵是你需要把需要曲線和供給曲線之間的最佳契合點找到”，李文澤只看了一眼眼前吳雨秋指著的試題，便很快回應說，說話的樣子很輕松。

    “啊？是嗎，不需要用微積分和線性代數嗎？那是我想復雜了，太好了，我記一下，感謝感謝！”，吳雨秋看著李文澤畫給他的模型圖，一邊很欣喜地回應著，一邊寫在了微觀經濟學書的題目旁邊。

    “恩，對的，你只要會畫這個模型，然后把這個公式記住就自然出來了，這個很簡單！”，李文澤眨了眨眼睛強調說。

    “好的好的，謝謝李同學，幸虧問了你，據說這節課尾田先生要考這道題呢，我數學不好，最害怕用到微積分線性代數，一看見那些符號就頭大！還好能用經濟學模型求解，太棒了！”，吳雨秋開心地回應說。

    “不客氣，現在尾田先生是講到這里了嗎？那還好我們基本沒問題可以跟的，我們剛才幾個同學也大致針對尾田先生的這本書做了研究，還進行了小組討論，正擔心待會兒課會跟不他的節奏呢，這下我放心了！”，李文澤摸了摸下巴，滿臉輕松地說。

    聽李文澤這樣說，吳雨秋一時臉有些微微泛紅，自己想的特別復雜的問題，在李文澤看來簡直仿佛是小兒科的感覺，頓時感覺自己學的實在不扎實，心里暗暗欽佩李文澤的同時，也默默地反省著自己。

    還沒等吳雨秋把李文澤示意給他的經濟學模型圖畫完整，李文澤站起身來向他周圍的幾位同樣是中和大學的同學很是開心地轉達，“尾田先生現在講到這里才，這下大家不用擔心了，我們完全跟得的！”

    “太好了！…太好了！…才進行到這里，那太簡單了！”，坐在旁邊的幾個和李文澤一同來自中和大學的高材生們也都很是輕松地回應著，仿佛是聽到了如釋重負的重大利好消息一般，每個人的臉都洋溢起了笑容。

    原來中和大學的一行人，也是日語系學生，今天第一次轉入新山大學國際經濟學正式課，在課前中和大學考慮到幾位學生的學習進度和順利接軌，提前請中和【app下載地址xbzs】大學有名的經濟學教授給他們提前開了微觀經濟學選修課，做了重點基礎知識強化和梳理，且組織了幾位同去日本的學生進行小組互助學習，所以相比吳雨秋來說，自然學起來顯得輕松的多。

    吳雨秋臉一臉尷尬，拿起桌子的微觀經濟學書，灰溜溜地跑回楊未然的身邊。

    “怎么樣？問到用經濟學模型求解的方法了嗎？”，楊未然看見回來的吳雨秋迎面問道。

    “恩，問到了！在這里，用這個模型就好！咱覺得難的題目，在李同學眼里壓根兒就不是個問題，李同學是真學霸！”，吳雨秋翻著書把模型分享給了楊未然，滿臉不知所措地笑著說。

    “對的，對的，是這個！課尾田先生有畫過，我當時只聽了他用微積分求解，這個圖形漏掉了，抱歉，用這個模型就會變得很簡單。”，楊未然捂著嘴笑了起來。

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