“這個(gè)場(chǎng)地比較小?”沈秦有些不確定,畢竟他在美國(guó)的時(shí)候那個(gè)球場(chǎng)邊上觀眾席就大的不可思議,而眼前這個(gè)邊上只有鐵絲網(wǎng)。
馬教練有些詫異,畢竟這是一個(gè)超級(jí)的棒球菜鳥(niǎo),連金屬棒都不知道的人竟然注意到場(chǎng)地大小?這太詭異了。“這是青少棒的尺寸,比成棒小,你看過(guò)成棒的比賽?”
成棒=成年人打的棒球吧?沈秦是這么簡(jiǎn)單粗暴的理解的,所以干脆的點(diǎn)了頭:“在美汁源球場(chǎng)看過(guò)一次。”
馬教練驚呆了,神情很興奮,媽蛋他也很想去看好嗎?他那么資深的球迷~哭~幽怨的問(wèn)出一句:“你看得懂嗎?”
“不懂……”
……
沈秦與馬教練坐在本壘板稍稍斜后方的座椅上,視野相當(dāng)好。
白隊(duì)先攻,紅隊(duì)的葉冠宇背對(duì)著沈秦蹲在那,投手則在正對(duì)面在那搖頭又搖頭,而后抬腿、邁步、投球。
球慢悠悠的近了葉冠宇的手套。
“為什么搖頭?”視頻里也經(jīng)常能看到這樣的畫面,沈秦一直很疑惑。
“在與捕手對(duì)暗號(hào),確定投什么球。”馬教練耐心的解釋,當(dāng)然,季嘉給了大紅包讓他多關(guān)照弟弟的事情他是不會(huì)說(shuō)的。
“可是葉冠宇并沒(méi)有比劃啊。”
哈~馬教練有些無(wú)語(yǔ),卻還是蹲下,雙腿外開(kāi),右手垂在襠部,隨便伸了伸手指:“當(dāng)然要在這個(gè)位置比暗號(hào),隱藏性好。”
這太猥瑣了~沈秦撇撇嘴,卻是突然想到了尤里的指甲油,難道自己誤會(huì)了?“呃~我在美國(guó)看球的時(shí)候,他們的捕手涂了指甲油,還是很那……什么的顏色。”至于是在停車場(chǎng)見(jiàn)了捕手以及顏色很sao這話當(dāng)然是不能說(shuō)的。
馬教練果然給出了解答:“陽(yáng)光、燈光甚至長(zhǎng)時(shí)間的精力集中,都很有可能發(fā)生眼花啊、誤看之類的事情,指甲油當(dāng)然是越醒目越好,投手能看的更清楚。畢竟投錯(cuò)球可是會(huì)出大事的。你對(duì)捕手有興趣?”
沈秦?fù)u頭,當(dāng)然沒(méi)興趣,傻子一樣蹲在那里比手勢(shì),別人不聽(tīng)你的搖搖頭你能怎么辦?不過(guò)這話太直接,他就說(shuō)的委婉多了:“投手比較好,搖搖頭我最大!哦~守在后面的那些最喜歡,比較輕松,那邊那個(gè)人很久沒(méi)動(dòng)了。”
馬教練順著沈秦的手看過(guò)去,媽蛋這倒霉孩子指的是左外野手,這是有多懶啊!現(xiàn)在一支安打都沒(méi)有,自然不會(huì)有球往那邊去,不站著難道蹲著嗎?
深呼吸!深呼吸!現(xiàn)在是教學(xué)時(shí)間。
“球要被打者打出去,落在界內(nèi),使打者本身能至少安全上到一壘的情況下才能形成安打,但是球如果直接進(jìn)了對(duì)方手套,那就直接出局了!而在打者上壘期間球哪怕落地了防守球員也可以采用觸殺、封殺的方式使打者出局。而剛剛的不是打者被三振就是被封殺,球根本就沒(méi)往外野去!他當(dāng)然站著了。”
“哦。”沈秦精簡(jiǎn)的一個(gè)字秒殺馬教練。
馬教練只得下殺手锏:“碰到力量強(qiáng)的打者,外野手可是會(huì)跑斷腿的!”
跑斷腿?這三個(gè)字果然讓沈秦豎起了耳朵,四下看了一圈:“好像捕手最輕松,不用動(dòng)。”
至于什么場(chǎng)上指揮官、教練~呵呵,那是對(duì)高水平的人與比賽來(lái)說(shuō)的,像他這樣混日子的人,當(dāng)然是只要蹲著接球啦~真是太合適了。
馬教練額角一顆冷汗,這祖宗有點(diǎn)呆萌啊……
捕手最輕松?這真是他打棒球~哦不!是認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以來(lái)最好笑的笑話了!
看過(guò)了那種場(chǎng)面的比賽,再看小朋友打球?qū)嵲谑菦](méi)什么興致,尤其是對(duì)沈秦這種性格的人來(lái)說(shuō)更是如此,于是看著看著就昏昏欲睡起來(lái)。
“來(lái)傳接球試試吧。”馬教練拍拍沈秦,后者一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。
馬教練帶上手套:“慣用手拋球,另一手帶手套接球。”
閑著也是閑著,沈秦自然不會(huì)拒絕,不過(guò)他把季嘉的話聽(tīng)進(jìn)去了,先戴上守備手套,外頭才又戴上野手手套。
人家老公是世界的頂尖球員,自然不會(huì)忽悠他。
馬教練有些奇怪,手套內(nèi)還戴守備手套這回事在入門玩家身上一般并不會(huì)發(fā)生,甚至可以說(shuō)在青棒以下的級(jí)別都不常見(jiàn),至于為什么?沒(méi)人能給出確定的答案,大概是年輕就是資本或者個(gè)人習(xí)慣才能解釋吧。
兩人距離不遠(yuǎn),馬教練輕輕將球拋過(guò)來(lái),沈秦也很自然的用手套接住。
“噗”的一聲,很輕松。
而后便是沈秦將球丟出去,如此往返二十來(lái)次沈秦就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)了。
接球沒(méi)問(wèn)題,雖然馬教練在加快球速,可他能很清楚的看清球路。
可傳球就不對(duì)勁了,他總覺(jué)得手臂使不上力氣,明明不論是馬教練,還是邊上也在與別人傳接球的小胖子,看起來(lái)都是動(dòng)作流暢自然,自己卻是很僵硬。
于是這才接到球后沈秦沒(méi)有急著傳回去,而是看向邊上的胖子。
小胖子挺胖,動(dòng)作卻很瀟灑,側(cè)身抬腿,手臂擺動(dòng)的很充分,那球射出去明顯比自己的力道足多了,就光光進(jìn)手套的聲音都顯得沉悶許多。
這不科學(xué),沈秦雖然總是說(shuō)自己身體素質(zhì)一般,可是他很清楚自己的臂力很強(qiáng),只是孤兒院的伙食條件所制,到底營(yíng)養(yǎng)跟不上發(fā)育,可計(jì)算這樣,也不該和這小胖子差距這么大啊。
所以和姿勢(shì)有關(guān)嗎?
沈秦模擬了一下,腰部的力量帶到肩膀,同時(shí)帶動(dòng)手臂的擺動(dòng)。
“嗖!”
球飛快的射了出去。
“砰!”
馬教練驚訝不已,他的本意是等沈秦累了再給他示范,然后說(shuō)說(shuō)為什么要這樣,可沈秦竟然自己發(fā)現(xiàn)還模擬的有些水準(zhǔn),這還真是有些天賦呢。
當(dāng)然,握球的方式還真是慘不忍睹!
馬教練走過(guò)來(lái),攤開(kāi)手,棒球在他的手中顯得很小。沈秦一瞬間的念頭竟然是這樣的大塊頭為什么不去打籃球?
球被放到沈秦手中,沈秦下意識(shí)就給握住了。
“棒球是不能用五個(gè)手指握球來(lái)傳球的。”馬教練嘆口氣,又將球拿過(guò)來(lái),姆指、食指與中指均垂直握于球體的縫合線,虎口懸空,比劃了下:“拋出去時(shí)要用食指與中指向前撥球。這算是四縫線速球的投法,也是傳球的基礎(chǔ)!”
說(shuō)著往后退去:“再試試。”
沈秦很奇怪,難道不是一只手更快?卻還是照做,側(cè)身、邁腿、發(fā)力、傳球!
很順暢!
“噗……”
呃……這就很尷尬了,球在指間跳出,高高拋棄、落下,離沈秦大概兩米!
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