“其實(shí)，要我說(shuō)老實(shí)話的話，我其實(shí)并不想要離開(kāi)你的�！碧K墨雪這個(gè)時(shí)候，也在向徐俊涵述說(shuō)著自己內(nèi)心之中的真實(shí)想法。
“但是，書呆子，你一直都知道我爸爸那個(gè)人的。如果你一定要選擇這條路去走的話，那么，我爸爸是一定不可能同意我再和你繼續(xù)下去了。除非你現(xiàn)在能夠回心轉(zhuǎn)意。
你可以腦子一熱放棄一切東西去追尋你的夢(mèng)想�？墒牵也恍械�，因?yàn)槲也](méi)有像你這樣的勇氣，所以說(shuō)，俊涵，我很抱歉，我可能要暫時(shí)和你說(shuō)再見(jiàn)了。
也許，在未來(lái)的某一天，我尋找到屬于我自己的勇氣之后，我會(huì)選擇脫離家庭這個(gè)充滿著不自由與窒息、又滿是枷鎖的地方，還會(huì)再一次飛回到你身邊的。
俊涵，很抱歉在你需要陪伴的時(shí)候我沒(méi)有辦法陪伴在你身邊，但是，我一定會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱，祝福你能夠早日成功，早日完成你的夢(mèng)想�！�
徐俊涵輕嘆一聲，沒(méi)有想到這一天，這個(gè)結(jié)果最終還是如期而至了。
曾經(jīng)他就有過(guò)設(shè)想，如果他有一天選擇了這條路，她會(huì)怎么選擇呢？
任何人的想法他可以不在乎，甚至于父母的想法他也可以不在乎，唯獨(dú)他就在意這個(gè)女孩的想法，這個(gè)從小和他一起長(zhǎng)大，一起玩到大的青梅竹馬，甚至于將來(lái)可能會(huì)是他妻子的女孩的想法。
他多么希望這個(gè)女孩能夠選擇和他站在一起，去面對(duì)那來(lái)自未來(lái)的未知的挑戰(zhàn)，兩個(gè)人攜手并進(jìn)。
只是可惜了，多年的感情與夢(mèng)想終究還是敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。剛才他徐俊涵說(shuō)的是很灑脫，但是如果真的要他走到這一步，還是會(huì)難免有些不舍，畢竟那是多年以來(lái)的感情啊。
說(shuō)放手就放手，又有誰(shuí)會(huì)感覺(jué)不到痛呢？他徐俊涵畢竟不是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮炜『灿兄鴮儆谧约旱那楦邪 ?br />
他徐俊涵也很想、很渴望在自己追求夢(mèng)想的道路上會(huì)有自己在意的人陪伴著自己一路走下去，直到最后獲得成功與她一起分享喜悅。
可是，為什么？上天竟然連這一個(gè)渺小到如同塵埃一般的愿望都不愿意替他實(shí)現(xiàn)呢？為什么還要?dú)埲痰木芙^呢？
說(shuō)完之后，兩人又幾乎同時(shí)陷入了沉默。徐俊涵把注意力重新投回到了課堂上。雖然距離下課時(shí)間已經(jīng)很近了，但是這有可能已經(jīng)是他在哈佛上的最后一堂課了。
所以，于情于理，他都應(yīng)該把握好這最后的時(shí)光，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。
而蘇墨雪則低下了頭，雖然看不清她的五官和現(xiàn)在的表情，但是可以肯定的是，她現(xiàn)在的狀態(tài)也肯定是很不好，心境也失去了以往的平靜。當(dāng)然，這些徐俊涵都沒(méi)有注意到就是了。
時(shí)間過(guò)得很快，一堂課就這樣即將接近尾聲了。在課堂的最后幾分鐘，大衛(wèi)教授又照例給大家?guī)?lái)了一則“心靈雞湯”的小故事。
他講得很認(rèn)真投入，底下的學(xué)生們也不敢走神，全都在認(rèn)真聽(tīng)著，反正距離下課也沒(méi)多久了，姑且?guī)追昼娺�是可以忍得下來(lái)的，別到最后功虧一簣。這是課堂上絕大多數(shù)學(xué)生的心靈寫照。
幾分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，下課的鈴聲如期而至。隨著大衛(wèi)教授的一聲：“Class is over.”并且率先走出教室之后。所有的學(xué)生終于是松了一口氣，上大衛(wèi)教授的課實(shí)在是太過(guò)于憋屈和壓抑了。
可以說(shuō)，上大衛(wèi)教授的課，他們連大氣都不敢喘一下，生怕是哪里出現(xiàn)不合適了被大衛(wèi)教授抓住痛腳給惡整一番。
課也已經(jīng)上完了，其他學(xué)生們收拾好自己的東西開(kāi)始三五結(jié)伴去做自己的事情了。
有的約好了一起去圖書館查找資料，有的則相約一起去食堂吃飯，有的則約著一起去散步，還有的宅男宅女不愿意活動(dòng)的則是結(jié)伴一起回宿舍。
他們走得很快，仿佛都沒(méi)有注意到教室最后排，這個(gè)專座上，狀態(tài)頗有些怪異的兩個(gè)人。
教室里就剩下徐俊涵和蘇墨雪兩個(gè)人了。兩個(gè)人坐在座位上，都是沉默不語(yǔ)，誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)去和對(duì)方搭話。
局面就這樣一度陷入了一個(gè)僵局。時(shí)間就這樣滴答滴答繼續(xù)不停的走著，可兩個(gè)人卻如同兩尊雕像一般，坐在座位上，除了還有呼吸以外，你也許都感覺(jué)不到這兩個(gè)人是兩個(gè)大活人，教室里陷入了一片寂靜。
又過(guò)了一會(huì)兒，徐俊涵終于忍不住率先打破了僵局。他收拾好書桌上屬于自己的書本，站起身來(lái)，他深深看了一眼坐在旁邊的蘇墨雪，她還是低著頭，臉上的表情看不清楚，但可以肯定的是，她的狀態(tài)肯定不會(huì)有多好。
徐俊涵微微動(dòng)了動(dòng)嘴皮，他有很多話想要告訴面前這個(gè)女孩，甚至他一度想要挽留一下他倆的感情。
但是，話到了嘴邊，確實(shí)什么也說(shuō)不出來(lái)了，只有這么一句：“我無(wú)法強(qiáng)迫你為我去做些什么。既然我們彼此最終走不進(jìn)彼此的世界，那就讓我們帶著這美好的回憶，彼此相忘于江湖吧。
謝謝你這些年來(lái)的陪伴。我們有緣再見(jiàn)吧�！闭f(shuō)完就抄起自己的書本朝著教室門口走去，沒(méi)有一絲猶豫，踏著決絕的腳步離開(kāi)了。
可是，徐俊涵沒(méi)有注意到的事情是，在他離開(kāi)教室之后，蘇墨雪就已經(jīng)抬起了自己的頭。
但是，那張粉雕玉琢的絕美臉蛋上已經(jīng)滿是淚水，那雙充滿靈氣的眸子也已經(jīng)是又紅又腫了。
她抬起嫩若春蔥的無(wú)骨小手，抹了抹眼角流下的淚，喃喃自語(yǔ)道：“徐俊涵，你這個(gè)書呆子，大笨蛋，傻瓜木頭二愣子。你為什么就這么輕易放開(kāi)了本小姐的手，難道本小姐就真的那么不值得你挽留一下嗎？
是，本小姐從小是個(gè)乖乖女，只知道循規(guī)蹈矩，從來(lái)都沒(méi)有違抗過(guò)家里的意思。但是，只要你挽留一下，本小姐就豁出去了，叛逆一次又如何？大不了本小姐將來(lái)陪著你浪跡天涯就是了�？墒悄氵@個(gè)傻瓜......嗚嗚嗚......竟然敢......”......
當(dāng)然，這件事情徐俊涵是不知道的，就算知道，他也不愿意這個(gè)柔弱的女孩為了自己和家人走到對(duì)立面上。
不要問(wèn)我為什么，我只能告訴你，愛(ài)情的力量就是這么偉大，能讓一個(gè)天才變成一個(gè)白癡。
徐俊涵快步走著，他急于去輔導(dǎo)員（顧問(wèn)）辦公室去說(shuō)明要退學(xué)的這件事。
對(duì)于輔導(dǎo)員待會(huì)兒可能會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)，徐俊涵也早就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。對(duì)于這所大學(xué)，徐俊涵有著無(wú)數(shù)美好的回憶，這所名校帶給了他太多珍貴的東西。
說(shuō)實(shí)在話，如果不是想要去追尋自己的夢(mèng)想，他是不愿意離開(kāi)的�？墒�，現(xiàn)在，他執(zhí)意去追尋自己的夢(mèng)想，那也只好是長(zhǎng)痛不如短痛了，因?yàn)橹挥羞@樣的話才是對(duì)兩個(gè)人來(lái)說(shuō)最好的結(jié)局啊。
老話說(shuō)得好，當(dāng)斷不斷反受其亂。為了不使這件事擾亂了自己追求夢(mèng)想的心，那就讓他徐俊涵，親手來(lái)，會(huì)見(jiàn)斬情絲，斬?cái)噙@份代價(jià)有些昂貴的感情吧。（未完待續(xù)）
（P.S：兩個(gè)人分手的橋段雖然看起來(lái)有些虐，但是卻是不得不這樣安排一下，否則后續(xù)的情節(jié)就無(wú)法順利開(kāi)展。如果有喜歡蘇墨雪的書友們也請(qǐng)不要著急。蔚藍(lán)一定會(huì)在后續(xù)給他們一個(gè)完美的結(jié)局。）
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