徐北東渡的船隊(duì)在歲前便出發(fā)，一路南下在東京稍作修正后，十五便正式開啟東渡的航程。
而此時(shí)的燕北北京，方天花了十多天時(shí)間擬定了一項(xiàng)新計(jì)劃。
經(jīng)過整個燕北官民的共同努力，帝國的萬村萬閣計(jì)劃首先在燕北得到落實(shí)。
整個燕北除了各城鎮(zhèn)外，還有四百二十一個村落。也就是說，燕北共建了四百二十一座以上的藏書閣。除了各村落，燕北還在各個城鎮(zhèn)同樣修建了數(shù)量不少的藏書閣。所以，燕北總共修建了不下六百座藏書閣。
既然有了藏書閣，就要安排書閣的管理人員以及教書先生。原本計(jì)劃中，燕北給每個藏是個安排了一位管教，既負(fù)責(zé)管理藏書閣，同時(shí)也負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亟虝?br />
不過既然看見了津海城的變化后，方天就不得不將計(jì)劃提前了。
按照方天計(jì)劃，他會在進(jìn)行為期兩年的漢數(shù)班教授。可惜計(jì)劃趕不上變化，武皇的天神傳夢影響越發(fā)深刻，他不得不再燕北全面受影響前將科學(xué)種子推廣開來。
于是便有了方天現(xiàn)在新的燕北萬村萬閣計(jì)劃。
原本的管教全部取消，已經(jīng)上任的全部召回。取而代之的，是方天他漢數(shù)班的學(xué)生。
這一年的教授，除了漢氏陳家院的孤兒孩童不算外，漢理學(xué)院方天前前后后共教了十二個班六百人。
方天原本打算教授二十四個班一千兩百人后，再從這一千兩百人中篩選出六百人作為萬村萬閣的管教。不過這個時(shí)候已經(jīng)沒得選擇了，他也只能讓這第一批科學(xué)種子去播種更多科學(xué)種子。至于由這些種子播出去的種子質(zhì)量如何，質(zhì)量不夠人數(shù)來湊吧。
于是乎，新年剛結(jié)束，這批原本被測試通過上了漢數(shù)班的學(xué)生一年不到就走馬上任萬村萬閣藏書閣的管教。
新的管教不再被稱作為管教，而是被任命為書教，以和原先的管教區(qū)分。之所以怎么做，那是因?yàn)榉教鞙?zhǔn)備賦予書教更多的權(quán)利。
過去，官府的管理到村這一級就基本到頭了，實(shí)行的基本是氏族、宗族自治。而方天打算以萬村萬閣為切入點(diǎn)，在賦予書教教書育人的職責(zé)的同時(shí)，也賦予其管轄所在村或人群的權(quán)力。
所以，書教以后將不僅僅是藏書閣的負(fù)責(zé)人、教書人，更是官府在該地方行使權(quán)力的代言人。
如此重大變革肯定會帶來一些列的麻煩。所以前期書教就真的只是去負(fù)責(zé)管理藏書閣以及教導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)也要關(guān)心村里發(fā)展，為村民解決問題和化解矛盾。
等書教在村里有了威信后，便可代表政府進(jìn)行行政管理工作。
當(dāng)然，方天的這個計(jì)劃僅僅是第一步，后面還將會進(jìn)行和議事議府相互動的變革，不過這是后話了。
天元八年正月二十日，漢北議府第二歲一次會議召開。這次會議不同于以往，去年一歲會議作為主人的漢王沒有參加一次，甚至連漢北議府成立的會議都沒參加。而現(xiàn)在，這次會議漢王不僅參加了，而且還是親自主持召開。
會議的議題就一個，那就是談?wù)撏ㄟ^漢王提出的新萬村萬閣計(jì)劃方案。當(dāng)然，所謂的談?wù)搩H僅只有大家提出修改意見，以完善該方案，沒人會真提意見的。
會議僅進(jìn)行了一天，方天的計(jì)劃便得到完善并全票通過。當(dāng)然，這投票僅僅只是象征性，但又不能不進(jìn)行，方天就怕以后其他人壞規(guī)矩。
新計(jì)劃通過后，最開心和最興奮的便要屬那些漢數(shù)班學(xué)生，因?yàn)樗麄兿喈?dāng)于直接進(jìn)入了仕途。要知道，有多少權(quán)貴想把自家子弟送入官場仕途而不得，這書教雖然看著像是個簡單的教書匠，但背后不乏有人看出其前途似錦。
“殿下！”漢北議府二歲一次會議幾天后，漢王妃便找上了方天。
“怎么？有事直說吧。”看著夢穎欲嚴(yán)又止的樣子，方天笑道。
對于夢穎的來意，方天已經(jīng)有了猜測。早上出門前不說，反而是大中午的找過來，想來是有人有事托她。
“殿下，聽說你要將漢數(shù)班的學(xué)生全部派下去當(dāng)書教，能不能把陳毅留在北京城？”作為漢王妃的她，夢穎深知一切要以漢王為主，但是她同時(shí)也是陳家的子弟，家里有人找她幫忙，她也不可能不幫。所以她此刻說完話后心中忐忑不已。
“我打算把他派去蒙北縣的五池村做書教！”對于夢穎的懇求，方天也沒正面回復(fù)，而是說出了他本來的安排。
聽到漢王的話，夢穎先是一愣，隨后原本忐忑的她立刻便鎮(zhèn)定下來，語氣平靜道：“既然殿下已經(jīng)有了打算，請殿下忘了我剛才的話吧！”
“你就不問問我為什么要這樣安排嗎？”方天說道。
“殿下既然這樣安排了，那么你肯定有自己的主意，我就不多問了。”夢穎很識禮地說道。
“陳毅是個單純的孩子，他很有做學(xué)問的天賦。我之所以不留他在北京，就是不想讓他被北京的勾心斗角污了學(xué)問之心。把他放到蒙北五池村，就是想讓他安心在那教書做學(xué)問。”雖然夢穎不打算過問太多，但是方天還是解釋道。
“你放心！”方天站起身，將夢穎拉到身邊坐下，安撫道，“我只打算將他放到五池村待個兩三年，兩三年后，如果他達(dá)到了我地要求，我另有重任將交給他。”
聽到漢王這么說，夢穎頓時(shí)語氣一軟道：“謝殿下體諒！”
“你我已是夫妻，不用這么客氣。都一起兩年了，你也應(yīng)該比較了解我了。除了在領(lǐng)地的大事上，我會像一個王一樣負(fù)起責(zé)任外，其他時(shí)候我從來不把自己當(dāng)作王。所以平時(shí)不用這么見外。”方天笑道。
“可是殿下……”
“說了不要這么見外！”方天強(qiáng)調(diào)道。
“可是禮不可廢！”夢穎嘆了口氣道。她也想像普通夫妻關(guān)系般和方天相處，可是兩人身份決定了這不現(xiàn)實(shí)。
“不用在意這些。這里是我的底盤，父皇都說了燕北隨我折騰。既然如此，燕北我就最大，我說的話便是王法，以后沒有外人的情況下，不要把我當(dāng)漢王。”方天抓著夢穎的雙肩鄭重說道。
“好吧，方天！”見方天如此堅(jiān)持，夢穎也只好妥協(xié)了。
“這樣才對嗎！”方天見夢穎點(diǎn)頭后，很是高興，“作為對你乖巧的獎勵，我決定賜給你一好。”
“什么東西？”夢穎見方天要給她獎勵，也不管是什么，她反正也很高興。不過這“好”又是什么東西。
“不懂是吧！”方天過去一把將夢穎給抱了起來，“回房間告訴你，你馬上就會明白。”
這個時(shí)候夢穎還不明白就白做院長這么長時(shí)間了，她頓時(shí)小掙扎道：“快放開我！”
“不放！”
方天這個時(shí)候哪肯答應(yīng)，也不管夢穎怎么不肯，徑直將她抱入房間。
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