開始還覺(jué)得和自己沒(méi)什么關(guān)系的事情忽然變得有關(guān)了。
立即有了一種剛出新手村就撞到了最終boss的既視感,一般來(lái)講就算是能撞到這一類無(wú)論如何都搞不定的boss都意味著劇情殺,好像是沒(méi)有需要強(qiáng)行打贏的。
要不怎么說(shuō)現(xiàn)實(shí)反而更離奇。
這時(shí)候,下課的鈴聲響了。
現(xiàn)在就算是回教室的話,大概也沒(méi)有什么可以解釋的余地,反正就是隨隨便便逃課摸魚的不良少年,甚至還是r級(jí)別的超稀有不良少年,當(dāng)一個(gè)人的形象已經(jīng)固定了之后,再想要挽回的話,大概也不是那么容易的。
估計(jì)教室里也沒(méi)有人真正期待自己能夠回去好好上課,不在的話大家搞不好還能輕松一點(diǎn),就像年會(huì)時(shí)候一起喝酒的領(lǐng)導(dǎo)要是提前滾了大家才能放的開是一個(gè)道理。
接下來(lái)要做什么呢?
皇太一認(rèn)為自己需要好好冷靜一段時(shí)間,認(rèn)真思考接下來(lái)的行動(dòng)方針,比如說(shuō)要不要趁著還沒(méi)有與未婚妻見面的時(shí)候就先跑路這樣的事。
好像也沒(méi)辦法順利跑掉。
正在想著要往哪里跑路,皇太一突然看到了梅菲斯特。
這個(gè)是新人實(shí)習(xí)女教師,某種意義上非常危險(xiǎn)的職業(yè),能回收大量cg。
她看上去很是匆忙。
怕不是來(lái)抓自己的?
皇太一對(duì)教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)不是很熟悉……好吧,是在現(xiàn)實(shí)中不很熟悉,動(dòng)畫游戲和奇怪的影片當(dāng)中的那種還是非常熟悉的,但那個(gè)絕對(duì)不能帶入到現(xiàn)實(shí)中,更不能帶入到小學(xué)生屬性的梅菲斯特身上,法律還在生效呢。
這就要來(lái)抓人?可不是那么容易的事情。
最開始皇太一已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗刃幸徊桨l(fā)現(xiàn)的梅菲斯特,自然就有大量的時(shí)間,不要說(shuō)藏起來(lái)了,就算藏起來(lái)之后繼續(xù)跟蹤過(guò)去都問(wèn)題不大。
怎么看上去也不大像是想要抓自己的樣子?
教師的風(fēng)格固然是十人十色,有不斷謳歌熱血青春的類型也有不斷散發(fā)著負(fù)能量每天想著上吊的類型,但不管怎么說(shuō),如果想要找人的話,那首先至少應(yīng)該到處尋找才對(duì)。
她卻完全沒(méi)有在找什么的感覺(jué),倒好像是很怕被別人找到,始終都保持著極其謹(jǐn)慎的姿態(tài),偶爾還會(huì)躲到掩體的影子里。
逃課的學(xué)生這樣做是非常合理的,她好像沒(méi)有這個(gè)必要,除了某些畫風(fēng)清奇最喜歡潛行到教室后門偷窺的班主任以外。
顯然非常的不對(duì)勁,說(shuō)不定隱藏著什么大秘密。
皇太一的興趣被提了起來(lái)。
追蹤相關(guān)的技能也并非出神入化,一開始他也擔(dān)心以梅菲斯特的實(shí)力會(huì)不會(huì)察覺(jué)得到,很快發(fā)現(xiàn)這是杞人憂天。
她有這么弱的嗎?記憶中應(yīng)該也不至于。
難道真不是同一人?那就不得不考慮另一人的去向了,這無(wú)疑是非常令人頭疼的。
算了,現(xiàn)在考慮這些沒(méi)有根據(jù)的事情也沒(méi)有用。
“嗯?”
皇太一猛然停住了腳步。
梅菲斯特剛剛轉(zhuǎn)過(guò)前面的彎,現(xiàn)在還在校舍里,偶爾已經(jīng)能夠看到路過(guò)的學(xué)生了,畢竟已經(jīng)是下課時(shí)間。
現(xiàn)在她好像又轉(zhuǎn)了回來(lái)。
如果真的要搞什么小動(dòng)作,恐怕在這到處都有人的地方也不大容易成功。
事情突然,皇太一立即確認(rèn)了現(xiàn)在的地形。
學(xué)生的數(shù)量不算多,而這里距離后門不遠(yuǎn),附近有廢棄的空教室,沒(méi)有廁所之類的地方可以躲起來(lái),不過(guò)在樓梯下方倒是有一片堆放雜物的空地,平時(shí)似乎也是不良少年聚集的地方。
不良少年可能具有畏光性。
在這里躲一陣大概沒(méi)問(wèn)題,只是不清楚為什么梅菲斯特會(huì)突然回轉(zhuǎn),她好像在那邊停留了短暫的瞬間,也不像是察覺(jué)到了自己在跟蹤的樣子,難道說(shuō)這么短的時(shí)間內(nèi)就已經(jīng)做了什么事情?不大容易想象。
總之先裝作不良少年的好了,看演技。
不良少年是什么樣子來(lái)著?不僅不會(huì)抽煙身邊也沒(méi)有煙,更沒(méi)有道具,皇太一只能直接蹲在角落里玩手機(jī)。
這不像是不良少年,反而比較像是遭到了校園霸凌,傳說(shuō)中的番長(zhǎng)怎么混到了這樣的。
應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)……
“啊!發(fā)現(xiàn)了!翹課的皇太一同學(xué)!”
“咳咳咳……要你管!”
怎么想著不要什么就來(lái)什么?理論上可能問(wèn)題不大但假如她心思縝密一些的話,還是有可能懷疑。
不良少年之類的都很勇猛,強(qiáng)硬一點(diǎn)的態(tài)度應(yīng)該沒(méi)啥吧?大不了退學(xué)跑路,又不是第一次,也沒(méi)什么好怕的。
“連中午都沒(méi)到就開始翹課躲在沒(méi)人的地方,是不是有點(diǎn)太夸張了?難道我的課就這么無(wú)趣?”
梅菲斯特整了整裙子,并攏雙腿,竟然在皇太一的對(duì)面直接蹲了下去,眼神和口氣當(dāng)中帶著一絲委屈。
糟了!是感情攻勢(shì)!
如果是強(qiáng)硬行動(dòng)的話說(shuō)不定還可以將計(jì)就計(jì),現(xiàn)在這可怎么辦?萬(wàn)一直接在這里哭出來(lái),那就不是丟人兩個(gè)字能夠簡(jiǎn)單形容的,就算是老師可是也是小學(xué)生的形態(tài),遠(yuǎn)近聞名的不良少年弄哭小學(xué)生?社會(huì)死亡了!
何等卑劣的招式!
“我又沒(méi)有聽你的課,怎么知道有趣還是無(wú)趣,和我這樣的人扯上關(guān)系沒(méi)有什么好處,少我一個(gè)聽課又不是什么大事,那些老師還會(huì)松口氣呢。”
皇太一仔細(xì)一想還真沒(méi)有過(guò)和老師面對(duì)面談話的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在眼前還是梅菲斯特,更加不知道該怎么樣應(yīng)付,只好想到哪里就順口胡謅到哪里,也不知道這么說(shuō)到底會(huì)不會(huì)直接炸掉。
只要態(tài)度不是太惡劣的話,是不是就能蒙混過(guò)關(guān)?
“為什么皇太一同學(xué)這么排斥聽課呢?是不是有什么苦衷?為難的話可以和老師講講哦。“
梅菲斯特看著皇太一的眼睛,滿臉真誠(chéng)。
如何是好?
對(duì)方已經(jīng)明確表達(dá)出了善意,總不好直接懟過(guò)去是不是?可是這樣一來(lái)那就真的沒(méi)完沒(méi)了,就好像糾纏不清的舔狗一樣,麻煩得很,最后想想可能還不如一開始就粗暴一點(diǎn)。
何況鬼知道是什么苦衷啊!苦衷就是你們大家都是打不過(guò)我的弱雞?這是人話?
不……好像就是這種苦衷來(lái)著。
不好的記憶開始悄然浮現(xiàn)。
“算了,還是別靠近我比較好,老師你大概還什么都不知道,我也沒(méi)什么話好說(shuō),就這樣。“
皇太一站起身來(lái)就要走,褲腳卻被一只小手抓住。
“老師相信所有的學(xué)生都是好孩子,所以絕對(duì)不會(huì)放棄的!明天要好好的來(lái)上課,好嗎?不管以前發(fā)生過(guò)什么,老師認(rèn)為只要我們能相互理解就沒(méi)有解決不了的事情,所以,明天,后天,老師一定都會(huì)來(lái)找你!幫你!”
梅菲斯特的喊聲吸引了不少路過(guò)學(xué)生的目光,當(dāng)他們看到皇太一的存在之后就立即縮了回去,被他們看到之后,明天……不,可能立即就會(huì)出現(xiàn)奇怪的謠言。
“嘖……看什么看!啊?”
在皇太一的怒視之下,周圍的人立刻如鳥獸散,跑得干干凈凈。
如果那時(shí)候真的遇到這么可靠的老師,說(shuō)不定真的會(huì)好好讀書吧,現(xiàn)在假設(shè)這種事情也來(lái)不及了。
還好梅菲斯特沒(méi)有追過(guò)來(lái)。
明明想著要觀察她的平時(shí)生態(tài)以確認(rèn)她到底是不是自己認(rèn)識(shí)的本人,現(xiàn)在竟然變得不大想要靠近,到底是哪里出了問(wèn)題?
皇太一的心請(qǐng)變得非常惡劣。
想起了好多本以為早就忘掉了的事情。
就這樣翹課算了,被皇緋劍知道的話大概又要狠狠數(shù)落一頓……沒(méi)關(guān)系吧?下午回去好像還要等傳說(shuō)中的未婚妻的消息,麻煩,好麻煩。
本來(lái)對(duì)智商就沒(méi)什么自信,現(xiàn)在越發(fā)的沒(méi)有自信了。
也不想回社團(tuán)活動(dòng)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),記憶中自己也經(jīng)常翹掉,就算不翹也沒(méi)什么大事要做。
出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),實(shí)在是不爽。
皇太一心煩透頂,瞪著眼就往門外走,一路上洶涌的殺氣形成了沒(méi)有實(shí)體的防護(hù)罩,所有人……不,絕大多數(shù)人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
也不是沒(méi)有例外。
其實(shí),隔得挺遠(yuǎn)皇太一就看到班長(zhǎng)的身姿了,有了梅菲斯特的先例,現(xiàn)在他什么都不敢做,只想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
結(jié)果班長(zhǎng)徑直向這邊走了過(guò)來(lái)。
“皇同學(xué),對(duì)于你的自由我不想過(guò)多干涉,不過(guò)暫且提醒你一下,如果再繼續(xù)缺席的話,今年恐怕又要留級(jí)了,以你的成績(jī)其實(shí)想想辦法應(yīng)該還是可以過(guò)關(guān),缺席這方面不能想點(diǎn)辦法嗎?只要按時(shí)坐在教室里就行”
班長(zhǎng)絲毫不畏懼皇太一的兇名,就這樣站在他的面前,以一貫缺乏情緒的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道。
“切,明天再說(shuō)了,我盡量,現(xiàn)在馬上就要上課了,你就為了這點(diǎn)破事兒跑出來(lái)找我?還是別浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間的好。”
因?yàn)樾那椴缓茫侍滑F(xiàn)在也顯得有些粗暴。
“我不舒服,已經(jīng)請(qǐng)假了要去保健室,那么告辭。”
班長(zhǎng)簡(jiǎn)單告別之后,的確走向了保健室的方向。
姨媽?
算了沒(méi)心情糾結(jié)這個(gè)。
接下來(lái),皇太一旁若無(wú)人地走出了校門。
外面幾個(gè)看著就知道是高級(jí)不良少年的家伙在那里蹲點(diǎn),從他們的眼神上看目標(biāo)大約是自己。
“哦哦哦!密斯卡托尼克高中的暴兇龍皇太一是吧!老子是九怨高中三年級(jí)赫赫有名的嗚啊!”
大概有兩個(gè)人寬的壯漢被皇太一直拳集中了肚子,飛了出去。
噼噼啪啪
花了大概五秒鐘,前來(lái)找茬的不良全都倒在了地上。
“可……可惡……怪物嗎!我還會(huì)回來(lái)……還會(huì)回來(lái)的!”
背后那邊響起敗犬的咆哮聲。
別回來(lái)啊!先認(rèn)清自己好不好!
皇太一心情又變得更惡劣了一些。
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