尚老師臉色像往常一樣平靜，默默地走到她身旁，沖她說(shuō)：“班里還有六本作業(yè)沒(méi)有交上來(lái)，你看看是哪六個(gè)同學(xué)？催他們做好了再回去。”
馬晶晶點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”
尚老師又說(shuō)：“你今天一定要收齊了，親自交到我手里才回去，聽見了嗎？”
馬晶晶又乖巧地“嗯”了一聲。尚老師的話，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是圣旨。她沒(méi)有在意尚老師為什么特別強(qiáng)調(diào)“親自”兩個(gè)字。
尚老師一走，馬晶晶就認(rèn)真地對(duì)還沒(méi)有走出教室的同學(xué)說(shuō)：“還有六個(gè)同學(xué)，沒(méi)有交作業(yè)。”馬晶晶說(shuō)完，重新坐下來(lái)看書，等那幾個(gè)還沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)。
沒(méi)想到一個(gè)叫高昕的同學(xué)，磨磨蹭蹭的就是做不完。眼看天就要黑下來(lái)了，他還伏在桌上慢慢地做著。
馬晶晶工作很認(rèn)真，沒(méi)收齊就堅(jiān)決不去交。她已經(jīng)催了高昕三次了，不好一直催，只得耐著性子等。
馬晶晶也不想讓高昕幫她代交，怕他不負(fù)責(zé)任遲交上去，也怕尚老師怪她不盡責(zé)。這樣等高昕做完作業(yè)，天已經(jīng)完全暗了下來(lái)。
馬晶晶一個(gè)人拿了遲交的作業(yè)本，跨上那輛女式自行車，匆匆向前面的教師辦公樓騎去。可到了辦公室樓前面一看，尚老師的辦公室門關(guān)著。
馬晶晶頓了自行車，走上去推了推門，鎖住了。她又去推了推窗，也關(guān)死了。怪了，今天怎么連窗子都關(guān)死了？
有幾次，馬晶晶來(lái)交作業(yè)本，門關(guān)了，她都是從窗子里把作業(yè)本放到里面那張放熱水瓶的桌子上的。
怎么辦？馬晶晶看著手里的作業(yè)本，心里想，放在書包里，明天一早交吧。或者就放在辦公室的窗臺(tái)上，尚老師晚上或明天上午來(lái)辦公，會(huì)看到的。她便將六本作業(yè)本放在窗臺(tái)上，轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階。
可尚老師說(shuō)，今天一定要收齊了，親自交到他手上，才能回宿舍。對(duì)，她想起來(lái)了，尚老師是說(shuō)要“親自”交到他手上的。
這樣想著，馬晶晶連忙退上去，從窗臺(tái)上拿了作業(yè)本，跨上自行車往學(xué)校后面的教師生活區(qū)騎去。
馬晶晶知道尚老師住在學(xué)校生活區(qū)最后排最西邊的那一間宿舍里。她去過(guò)一次，那次是跟林小鶯一起去的。只站在門外，把作文本交給尚老師就走了，沒(méi)有走進(jìn)去。
這是一所綜合性的大學(xué)。校園很大，南北分為教學(xué)和生活兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，中間用一條水泥路和綠化帶隔開。
傍晚時(shí)分，校園里非常幽靜。北邊東部的學(xué)生生活區(qū)里有些聲音，許多宿舍里的同學(xué)吃完晚飯，有的在宿舍前面的場(chǎng)地上洗衣服，有的在說(shuō)笑，有的拿了書本開始往南邊的教學(xué)區(qū)里走，去上夜自習(xí)了。
那天正好刮東南風(fēng)，風(fēng)有點(diǎn)大，所以許多老師宿舍的門都關(guān)著。
馬晶晶從那排老師宿舍前面的水泥場(chǎng)地上往西騎去，看到幾家老師的窗戶上都亮著燈光，他們的門縫里都飄出一陣陣飯香菜味。只有一個(gè)老師正低著頭，在走廊前面的簡(jiǎn)易廚房里炒菜。
馬晶晶騎到最西邊那間宿舍前面，見尚老師的宿舍門關(guān)著，就下車喊了一聲：“尚老師。”
里邊有朦朧的燈光，但沒(méi)有回音。
馬晶晶頓了自行車，走上臺(tái)階，來(lái)到門前，正要伸手敲門，心突然急跳起來(lái)。她有些緊張，便站在門前，仄耳聽了聽里面的動(dòng)靜。聽不出一點(diǎn)聲息，她擼了擼頭發(fā)，壓了壓心跳，才舉手輕輕敲門。
“進(jìn)來(lái)。”里面?zhèn)鱽?lái)尚老師熟悉的聲音。
馬晶晶的心跳得更加厲害了，胸脯也起伏起來(lái)。
馬晶晶低頭看了看自己的胸脯，覺(jué)得有些不好意思。身體發(fā)育得很成熟，上身將身上那件夾克衫頂?shù)酶吒叩摹ｑR晶晶下意識(shí)地拉了拉衣襟，想把胸脯拉平一些，可是不行。
馬晶晶輕輕推開虛掩著的門，有些怯生生地將頭伸進(jìn)去，見尚老師正坐在床背后那張寫字臺(tái)前批作業(yè)。
尚老師屋里的大燈沒(méi)有開，只開著寫字桌上一盞小巧美觀的節(jié)能燈。
尚老師也很節(jié)約啊。馬晶晶心里想，天這么暗了，還沒(méi)有開大燈。一團(tuán)雪白的燈光從蚊賬里透射出來(lái)，將整個(gè)宿舍照得有些朦朧和曖昧。
尚老師的宿舍大約有二十多個(gè)平方，里面家具很多，各種家用電器也應(yīng)有盡有，是一個(gè)完整的家，所以顯得有些擁擠。但收拾得干凈整潔，布置得有些書香氣。西墻邊朝南打著一張大床，床上用品都是新的，被子折得整整齊齊。
一般人寫字臺(tái)都放在窗前的，尚老師卻放在床背后。這樣布置，就有了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的讀書間，顯得比較幽靜和安寧。
尚老師的臉被節(jié)能燈照得白里透紅，好像透明的一樣。
馬晶晶有些緊張地站在門口，小聲說(shuō)：“尚老師，作業(yè)本，都收齊了，我放在這兒。”
馬晶晶見門口有張凳子，想放在凳子上走了。可是，尚老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)，我看看是哪幾個(gè)同學(xué)。”
馬晶晶站在門邊遲疑著，覺(jué)得天已經(jīng)很晚了，也有些害怕。尚老師又說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)，我正好在批你的作業(yè)，給你面批一下。”
馬晶晶這才抬腳跨進(jìn)去。出于一個(gè)少女的本能，她隨手將門推開了一點(diǎn)，才往里一步步走去。她的心提在嗓子口，既激動(dòng)，又緊張。
馬晶晶走到那張床邊，停住不走了。床與墻之間有塊布簾，拉上以后，里面就是一個(gè)小小的空間。
馬晶晶不能再往里走了，再往里走，就要貼著尚老師的后背了。馬晶晶垂頭站在那里，臉漲得通紅，緊張得不知何如是好。她的心里卻感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫馨和激動(dòng)。
尚老師回頭怪怪地看了她一眼，站起來(lái)說(shuō)：“風(fēng)很大。”他從她身邊走過(guò)去，把門關(guān)了。
屋子里的光線突然暗下來(lái)，馬晶晶心里更加緊張不安起來(lái)。
尚老師退回來(lái)，又在那張椅子上坐下來(lái)，回頭凝視著她說(shuō)：“來(lái)，走過(guò)來(lái)一點(diǎn)。”
尚老師身上散發(fā)著一股濃烈的酒香。馬晶晶想，尚老師怎么這么早就吃好晚飯了？回頭看了一下他的飯桌，上面是有幾只吃剩下的菜碗，有一只碗里還殘留著幾粒花生米。
這時(shí)候，馬晶晶感到肚子里有些餓，壯起膽子說(shuō)：“尚老師，你吃過(guò)飯了？”
意思是提醒他，她還沒(méi)回去吃飯呢。
尚老師卻只是嗯了一聲，翻開一本作文本說(shuō)：“你來(lái)看，你寫的這句話，是一句病句，缺乏主語(yǔ)。”
馬晶晶這才走近去看。眼睛看著作文本上自己寫的字，頭腦里卻有些亂。里面的位置太小，她站在尚老師的右側(cè)，幾乎要貼著他的身子了。
除了爸爸以外，馬晶晶從來(lái)沒(méi)有跟一個(gè)男人這么近地站在一起過(guò)。從歲開始，她也不再讓爸爸抱了。一般的女孩子，從小學(xué)一二年級(jí)起，就不教自會(huì)地知道男女有別，授受不親了。
尚老師身上那股帶著男人氣息的酒味直撲她的鼻孔。
馬晶晶皺著鼻子，心里有些隱隱地不安，卻感到很是溫馨，也有一種朦朧的沖動(dòng)，甚至還有一種曖昧的期待。
“應(yīng)該加一個(gè)他，這樣才有主語(yǔ)。”尚老師的鋼筆在她的作文本上瀟灑地劃著，馬晶晶卻覺(jué)得好像有一只手在她心上撓著。
馬晶晶點(diǎn)點(diǎn)頭，胸脯控制不住地起伏起來(lái)。臉也紅噴噴的，顯得格外楚楚動(dòng)人，清純可愛。
沒(méi)想到這時(shí)候，尚老師突然站起來(lái)，與她面對(duì)面站著。
這樣，尚老師的身子就幾乎要觸到她的上身了。馬晶晶努力往后縮著身子，頭垂得更低，心也跳得更快了。
尚老師的呼吸急促起來(lái)，聲音溫柔地說(shuō)：“馬晶晶，你真的好美。”話未說(shuō)完，一只手就搭上了她的肩膀。
馬晶晶一驚。抬頭往上看去，見尚老師的眼睛正噴火一般盯著，她慌得趕緊低下頭去。
馬晶晶緊張地站在尚老師的鼻子底下，身子像風(fēng)中的樹葉，顫栗不止。她本能地往后縮著身子，然后想轉(zhuǎn)身走出去。
尚老師卻貼上身來(lái)。同時(shí)張開雙臂，從背后往前一摟，把她抱在了懷里。
馬晶晶沒(méi)有掙扎，而是任尚老師緊緊地抱著。她對(duì)尚老師很崇敬，也非常喜愛，所以她不敢反抗。
當(dāng)然，馬晶晶也有一種興奮的沖動(dòng)，甚至還希望尚老師俯下頭來(lái)親親她。這是她想過(guò)無(wú)數(shù)次的浪漫情景和溫馨場(chǎng)面。
但僅此而已，馬晶晶從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其它更深入的接觸，也不懂男女之間還會(huì)有別的什么發(fā)生。所以當(dāng)尚老師俯下頭來(lái)親她時(shí)，她微啟朱唇，接納了尚老師。
尚老師就熱烈地親著她。馬晶晶全身像篩糠般顫抖，嘴里嗚嗚地說(shuō)：“尚老師，不要……”尚老師卻更加瘋狂起來(lái)，把她抱離地面，然后挪到前面的床沿上，壓倒下來(lái)。但這時(shí)，馬晶晶的意識(shí)還比較清醒，所以拼命搖頭：“不要，尚老師，不要這樣，我要回宿舍，施紅菊她們還在等我吃飯……”
尚老師趕緊伏下頭，用嘴巴將她的嘴堵住。馬晶晶更加頭暈?zāi)垦Ａ耍稽c(diǎn)反抗的力量都沒(méi)有了。
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