宋澈領(lǐng)著史明宇離開(kāi)以后，關(guān)于這個(gè)病人千里獻(xiàn)身的奇聞，很快被大家獲悉了。
古芝書(shū)等小渣渣皆是看不懂，還以為宋澈是破罐子破摔，提前繳械放棄了。
沐春風(fēng)和吳元奇則似乎察覺(jué)到了蹊蹺，以他們對(duì)宋澈的了解，肯定不會(huì)在這緊要關(guān)頭做無(wú)意義的蠢事，只不過(guò)這個(gè)心臟移植的病人和葛東旭要求的【重生】題目有何關(guān)系，他們也一時(shí)不得要領(lǐng)。
而且他們正忙著處理剛“雇來(lái)”的高危病人，一時(shí)間也無(wú)暇思考了。
倒是龍?jiān)瓷胶蜆?lè)城暫時(shí)停下了手里的工作，思索著這里頭的玄機(jī)。
他們兩人都已經(jīng)完成了三個(gè)題目的考驗(yàn)，基本都過(guò)關(guān)了，只不過(guò)是不是最佳的答案，他們就無(wú)法預(yù)知了。
可能在心里面，他們也覺(jué)得憑自己的實(shí)力，只能做到如此了，如果實(shí)在贏不了，也無(wú)怨無(wú)悔了。
而且他們內(nèi)心深處，其實(shí)也寄希望于宋澈了，畢竟按照事先的約定，如果宋澈能拿到獎(jiǎng)勵(lì)品龍骨，那么他們也能參與進(jìn)來(lái)拿到各自想要的利益。
有鑒于此，他們倆比任何人都要關(guān)注宋澈是準(zhǔn)備如何利用這個(gè)心臟移植病人去應(yīng)付【重生】這道題目的要求。
同樣，葛東旭等三個(gè)評(píng)委也很關(guān)注。
“你們是說(shuō)，那個(gè)千里趕來(lái)找宋澈復(fù)診的病人，做過(guò)心臟移植手術(shù)？然后現(xiàn)在跑來(lái)說(shuō)自己的性情脾氣還有習(xí)慣都發(fā)生了變化？”葛東旭悚然動(dòng)容。
顧華年和韋西平對(duì)視了一眼，內(nèi)心也是驚訝得無(wú)以復(fù)加。
要知道，他們仨剛剛可就在討論關(guān)于“換心術(shù)”的秘聞！
“怎么會(huì)這么湊巧，我們正好在討論這個(gè)，宋澈那邊就來(lái)了一個(gè)相關(guān)的病人？”韋西平皺眉道。
如果不是一直呆在一塊，他都要懷疑葛東旭或者顧華年已經(jīng)偷偷給宋澈泄題了！
“依我看，不是湊巧，而是那孩子早就在暗中押題了，還押中了葛教授的心思！”顧華年推測(cè)道。
這個(gè)推測(cè)還是挺有根據(jù)的。
面對(duì)葛東旭的“無(wú)厘頭題目”，宋澈如果采取逆向思維、理出頭緒，就有可能也想到古時(shí)關(guān)于“換心重生”的傳說(shuō)！
然后他再“對(duì)癥下藥”，聯(lián)系早前做換心手術(shù)的老患者，讓他趕來(lái)燕京的義診現(xiàn)場(chǎng)，充當(dāng)自己應(yīng)對(duì)題目的診治對(duì)象！
但要做到這一步，除了需要敏捷敏銳的思維，還需要具備淵博的知識(shí)儲(chǔ)備和慎密高深的才思！
“這孩子，智近乎妖��！”葛東旭深深感慨道。
他深覺(jué)得，宋澈也聽(tīng)聞過(guò)虢太子想用換心術(shù)重生扁鵲的軼事！
甚至連虢太子陵墓里的秘聞，他或許都聽(tīng)聞過(guò)！
但是誰(shuí)都不能說(shuō)宋澈作弊……這就好比有學(xué)生在考試前提前押題押對(duì)了，憑的就是本事！
“話歸正題，你們說(shuō)，那個(gè)做過(guò)心臟移植的男孩子，是不是就跟扁鵲給公扈和齊嬰做的換心術(shù)一樣，導(dǎo)致了性格變化？”韋西平道。
“根據(jù)剛剛旁邊人聽(tīng)到的那些信息，如果都屬實(shí)的話，那這個(gè)男孩子有可能就是由于更換了心臟，使得性格發(fā)生了更迭。”顧華年分析道：“其實(shí)關(guān)于器官移植，導(dǎo)致病人性情大變的案例已經(jīng)有不少了，我以前就看過(guò)一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告，宣稱(chēng)了除大腦以外的器官也具有記憶的觀點(diǎn)�！�
這個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告的內(nèi)容，是一個(gè)美國(guó)的心理學(xué)教授歷經(jīng)20多年的調(diào)查研究，得出驚人結(jié)論：至少十分之一的器官移植患者都會(huì)或多或少的“繼承”了器官捐贈(zèng)者的性格———包括心臟、肺臟、腎和肝臟等器官移植。
于是他又得出了一個(gè)結(jié)論：人體的所有主要器官都擁有某種“細(xì)胞記憶”隱功能。
這位心理學(xué)家還拿出了一系列的佐證：
比如一名接受心臟移植手術(shù)的男子術(shù)后食性大變，變得愛(ài)吃漢堡和薯?xiàng)l，而這顆心臟的原主人也愛(ài)吃漢堡和薯?xiàng)l。
比如一名女孩移植了一名年輕詞曲作家的心臟和肺臟后，竟突然愛(ài)好彈吉他，并開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)和譜曲。
比如一名小女孩移植的心臟來(lái)自一個(gè)被人殘忍謀殺的女孩子，移植成功后，小女孩開(kāi)始頻頻做噩夢(mèng)，夢(mèng)到自己被人謀殺了。令人震驚的是，這名小女孩對(duì)夢(mèng)中的兇手進(jìn)行了詳細(xì)的描述，她對(duì)兇手的描述是如此精確，警方靠她提供的“兇手線索”，竟然一舉逮住了那名兇手！
相似的案例不勝枚舉，但是然并卵……迄今為止，科學(xué)界都沒(méi)有給出合理的解釋?zhuān)�引起了許多科學(xué)界的嗤之以鼻。
因?yàn)檫@完全就沒(méi)有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的依據(jù)。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來(lái)看，包括心臟等器官，作用只是負(fù)責(zé)往身體的各個(gè)地方泵血而已，總不見(jiàn)得有人斷手?jǐn)嗄_或者割掉一個(gè)腎以后會(huì)性格大變吧。
“等等，如果那個(gè)男孩子的性格變化真的和心臟有關(guān)的話，那你們說(shuō)，宋澈準(zhǔn)備如何利用這個(gè)病例來(lái)破解【重生】的題目？”韋西平幽幽的問(wèn)道。
話音落下，三人皆默契的沉默了下來(lái)，思考起宋澈要如何在這個(gè)移植出第二種人格的病人身上，實(shí)現(xiàn)所謂的重生。
經(jīng)過(guò)短暫的思考之后，三人猛然對(duì)視了一眼，旋即立刻動(dòng)身，跟騫志飛打了個(gè)招呼，一致要立刻前往京城醫(yī)院，現(xiàn)場(chǎng)觀摩宋澈接下來(lái)可能的驚天之舉！
望著聞風(fēng)而去的三個(gè)評(píng)委，剛準(zhǔn)備大發(fā)神威再邀功的沐春風(fēng)和吳元奇都傻了眼。
三個(gè)評(píng)委，就為了一個(gè)宋澈，把他們幾個(gè)選手全給晾在了這里？！
難道這節(jié)目的主角依舊是宋澈？
他們幾個(gè)全都是打醬油的配角？
有沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受？
配角也是有人權(quán)的��！
出離的驚詫和憤怒之后，沐春風(fēng)和吳元奇又迅速感受到了強(qiáng)烈的危機(jī)感！
能引得這三個(gè)評(píng)委如此重視，怕是宋澈剛領(lǐng)走的那個(gè)病人，真要成為破題的最佳突破口了！
至于他們費(fèi)心心機(jī)花錢(qián)雇來(lái)的高危病人，在這三個(gè)評(píng)委的眼里，怕是只能勉強(qiáng)摸到及格線！
古芝書(shū)也慌了神，意識(shí)到了局面的反轉(zhuǎn)，連忙著急忙慌的掏手機(jī)匯報(bào)給父親。
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