傻姑自己說出來到是沒有感覺到什么，但是屋里的老師和同學(xué)都用看動物的眼神在看著她，她也看著她們笑了，她說：“我也不一定能夠做到，但是我必須要試一試，我比幾位大姐年輕，也沒有家事，除了學(xué)習好像也沒有什么事情可做，加之我的年齡小精力充沛，所以就膽大妄為了，當然我還得需要老師們幫我！”

    這幾句話說得可是有水平，既照顧了幾位年齡大的同學(xué)情緒，又給足了老師的面子。

    最后灤老師說：“你還是跟著我走一趟吧！教務(wù)處現(xiàn)在有人找你，順便把教材也拿回來！”

    就這樣傻姑跟著灤老師來到了教務(wù)處，教務(wù)處辦公室里坐著兩個人，一個是本校的教務(wù)處長，另一個是一位滿頭白發(fā)到老者。

    教務(wù)處長最先站起來給傻姑讓坐，灤老師回自己辦公室去給傻姑拿書本，教務(wù)處長對著傻姑說：“這位是本市醫(yī)院心腦血管科室的王主任，他來到咱們學(xué)院是有事情找你，還是讓他自己和你說吧！”

    這個王主任說：“我也沒有什么大事，就是向你請教一件事情，事情是這樣的，幾個月前，我們科室收治了一個老太太，住院很長時間也沒有確定下來她到底是什么病癥，幾個治療方案對她都不是太見效，聽說她用了你的中藥湯很快就給治好了，所以我就是出于好奇前來問問，這個老太太到底是什么病？至于中藥方你即使告訴我我也不是太懂！”

    傻姑還是感到很奇怪，這件事情一定是馬家人傳出來的，不然醫(yī)院里的人怎么會知道，所以她得問問，她說：“你一定是聽錯了！我是一個剛剛?cè)雽W(xué)一個學(xué)期的學(xué)生，上學(xué)期剛學(xué)完醫(yī)療基本常識，還沒有接觸中醫(yī)理論課程，怎么能開方治病，再說我也沒有醫(yī)療資格，一旦出事可不是鬧著玩的！”

    這個白頭發(fā)老者笑著說：“你不要害怕，事情沒有你想的那么嚴重，我和馬克老師家住對門，是他們家老太太和我老伴說的，我今天過來也就是隨便問問，沒有其它意思，所以你千萬不要有什么顧慮！”

    傻姑知道事情是這樣她就笑了，她說：“其實事情也不是你想的那么神秘，馬家為了照顧老太太，對外貼出找保姆的廣告，我想利用假期賺點錢就前去應(yīng)聘，見面后發(fā)現(xiàn)女主人就是我上學(xué)時的老師，老師和學(xué)生之間就不再是雇主之間的關(guān)系了，我就隨便問問老太太的癥狀，根據(jù)癥狀我想起了在農(nóng)村時聽到的一個偏方，說出來后老師就想去抓藥試試，就是這么誤打誤撞地把老太太的病給治好了，她到底是什么病我也不知道，一切都是巧合！”

    聽了傻姑的解釋到也是合情合理，教務(wù)處長說話了，他說：“這個小姑娘說的情況我信，這孩子來到學(xué)校天天都是泡在教室里學(xué)習，她的成績是最好的，在農(nóng)村確實沒有接觸過醫(yī)療行業(yè)，她來到我們學(xué)校屬于一張白紙，但是她的發(fā)展前途卻是很好！將來畢業(yè)你們是否考慮考慮！”

    牽涉到人事安排，白頭發(fā)老者不敢再接著談下去了，人家都提出了人才問題，這些問題他可當不了家，趕緊站起來和傻姑握手，對著處長說聲再見趕緊走人。

    灤老師抱著十幾本教材出現(xiàn)在辦公室門口，傻姑趕緊跑過去接過來，回頭和教務(wù)處長說聲再見也抱著課本離開了。

    本學(xué)期的第一堂課是中藥理論課，這是這個學(xué)科最為重要的核心課程，大家對這門課程都很認真，吃完早飯都早早地來到教室準備聽課。

    上課的鐘聲響起之后，一個滿頭白發(fā)，走路都有點哆嗦的老者拿著教材走進了教室，曉曉一看這個老者笑了，老者的身上穿著一件長袍，高高的衣領(lǐng)，怎么看都有點像中學(xué)課本中的孔乙己，什么年代了還有這樣的打扮，看來他的理論課一定和他的這件衣服一樣陳舊，估計講不出什么花樣，中醫(yī)中藥如果靠這些人來發(fā)揚光大那就危險了，他們這些人的這些定向思維如果不影響到發(fā)展那就阿彌陀佛了。

    開始上課老者也是先介紹一下自己，他說：“我姓孟叫孟凡普，凡人的凡普通的普！”下面說不上是誰說了一句：“是夠煩人的！”大家都聽到了就是沒有敢笑。

    估計這個孟老師自己也聽見了，但是他也沒有在乎，他接著說：“我是本地中醫(yī)中藥協(xié)會的常務(wù)理事，你們這本中醫(yī)理論課由我來講解，希望大家認真聽課”。

    接下來他就開始看著講稿發(fā)言，坐在前排的傻姑到是沒有感覺到什么，因為這本教材她自己看過，師傅他老人家也給她講解過，所以她就在書桌下面開始看其他教材。

    快下課的時候傻姑剛剛合上書本，鄰桌的蕭紅就對著傻姑說：“我一點也沒有聽懂，他到底講了些什么？”傻姑也裝的傻傻的看著就是沒有說什么。

    下課后這個老孟頭剛剛離開，全體同學(xué)就開始了議論，他這樣照本宣科地給大家作報告這課可怎么上啊！大家都把眼光看向了班長薛萍，薛萍說：“我去找班主任老師說說吧！”

    灤老師過來了，她對著大家說：“你們這三十人在本院辦班是中醫(yī)中藥協(xié)會和學(xué)院共同承辦的，招生考試是學(xué)校的事情，具體操作人家協(xié)會說了算，說明白點就是利益面前人家不想放手，所以講課的人員必須要有人家的人參與，我們都知道他們是對著講課費來的，但是學(xué)院對這件事情也是束手無策，好在只有一兩個人參與，大多教師都是學(xué)院的，這門課程你們自己得用心自學(xué)了，不行大家互相討論著學(xué)習，你們多看看莊曉曉的筆記，她成績最好，而且還都是她自學(xué)的，只有這樣了，我現(xiàn)在也沒有其他辦法！”

    說完灤老師就馬上走了，好像她也怕同學(xué)們提出她解決不了事情，同學(xué)們都坐下來的時候，把眼睛都看向了傻姑。

    針對這種情況傻姑就說話了，她說：“其實孟老師的講稿都是雜志上的文章，大家隨便到圖書館去翻翻馬上就能找到孟老師講話的出處，完全可以到圖書館去做筆記，估計將來這門學(xué)科考試一定是他來出題，大家就圍著他說的范圍多看看就能考試過關(guān)，我那天也沒有聽課，只是在下面看其他學(xué)科教材而已！”

    聽到最小的師妹這樣說大家才把心放下，薛萍帶頭給傻姑鼓掌，因為這個學(xué)習方法她們肯定是想不到的，這等于傻姑再教他們?nèi)绻�考試過關(guān)的事情，她們怎么能不感謝這個小師妹呢？

    連續(xù)幾天大家都是出現(xiàn)在圖書館，就連班主任灤老師都感覺到奇怪，過去教室里同學(xué)最多，這些人倒不是天天都是在學(xué)習，主要是宿舍里聊天不方便，教室里坐一個圈聊天神侃消磨時間感覺有趣。

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