“媽，你也吃。”小包子孝順地夾了一塊龍蝦肉塞到徐隨珠嘴里。
“好吃！”徐隨珠吧唧親了兒子一口，“去吧，媽切得比較小，一人一塊夠分的，分完剩下的都歸你。”
“哎。”小包子開開心心地端出去分了。
徐隨珠則開始弄火鍋。
火鍋湯底是出門之前吊的高湯，煮開后，一半放入大蔥段、小茴香、筍干、菌菇干等清淡的輔料，另半邊是紅油、干辣椒，蘿卜、土豆不易煮熟，湯底煮開就先放下了，然后還依次放了不少事先做好凍在冷庫里的蝦餃、蛋餃、魚丸等，一切就緒讓小伍端上餐桌。
“喜好吃辣的就紅油鍋，不會吃辣的就老老實實清湯鍋，喜好什么食材自己燙，但一定要燙熟了再吃哦。”徐隨珠苦口婆心地叮囑，生怕學生們吃起來猴急，吃壞了腸胃，“吃海鮮前，最好先燙點蔬菜或面條。番茄、黃瓜是給你們解膩的……”
“小徐，這里我會看牢的，不會讓他們亂起來，你快給兜兜爸送去。”校長夫人笑著說。
也是，有校長夫婦倆坐鎮(zhèn)，熊孩子們想皮也皮不起來。
再看自家小子，小包子有小莊毅幫著燙食材、可可有陳行善照顧，不時有小伍掠陣，遞這個、拿那個的，確實沒啥好擔心的。
等大伙兒都開動，她才回到廚房，把小鍋子點起來，煮開后先放了些包子爹愛吃的雞雜、鴨雜、魚丸、土豆，又抓了一把小白菜和粉條進去，海鮮裝了個大拼盤，一會兒邊燙邊吃。
分了好幾趟搬到駕駛艙。
陸馳驍看她進進出出的忙碌，起先納悶，直到聞到高湯的飄香，以及孩子媽陸續(xù)搬進來的海鮮拼盤和小火鍋，樂了。
“我說你在忙什么，敢情把這個鍋子找出來了。”
“吃不吃？”
“吃！”
其實游艇的航線設定好之后，不需要時時把著方向盤，但沿海海域捕魚船、貨船來往頻繁，一個不注意就有可能起摩擦。
兩天光景，他可不想把大好的光陰浪費在和別的船只討價還價協(xié)商賠償?shù)氖律稀?br />
是以，開船期間，要么他，要么小伍，基本不離崗地守在駕駛艙里。
剛才小伍倒是想來替他，被他拒絕了，實在不習慣和一堆學生搶食。
“來，先吃點這個墊墊胃。”粉條熟得快，徐隨珠拿漏勺撈到小碗里，舀了點湯，遞給包子爹。
“不喂我？”陸馳驍挑眉笑問。
徐隨珠嗔睨他一眼。
當她不知道哦：開游艇不是開車，不需要一直把著方向盤。
“自己吃！”
“好吧媳婦。”陸大佬從善如流地接過碗，吸溜吃完碗里的粉條，端起海鮮拼盤，替孩子媽服務起來，“最想吃什么？”
“蝦吧！這批蝦不錯，看著就很肥美，先燙幾只紅蝦吧。我都開好背、腌了一會兒了，應該入味了。”
說到蝦不由想到大龍蝦，趕緊把留給他的那塊龍蝦肉在湯里燙了燙喂到他嘴里：“你兒子多會吃啊！一眼就相中了唯一一只大龍蝦。好在還知道分享，要不我才不給他做。”
“是你教得好。”
“不不不，你教得好！”
“我在家時間少，大部分都是你在教，孩子孝順、懂事，受你的影響更大。”
徐隨珠忍不住噗嗤笑：“咱倆這算是商業(yè)互吹嗎？”
陸馳驍回味了一下，還真有點兒，嘴角漾起笑，給孩子媽燙了幾只大紅蝦，而后開始下生魚片和梅童魚、豆腐魚等雜魚，最后才下螃蟹。
這次網(wǎng)到的蟹是最常見的梭子蟹，十月的梭子蟹，不僅鮮，還很肥。
“聽姑父說，今年梭子蟹大豐收，一網(wǎng)下去，三分之二都是它。友誼飯店這個月推出的特價菜都是它。”徐隨珠邊說邊撈了個蟹殼上來，“哇！真的很肥啊！看，膏把殼都塞滿了！”
“確實不錯。”陸馳驍給她摘掉不能吃的部分，調(diào)了點蘸料，把蟹殼遞給孩子媽，“趁熱吃！”蟹肉一會兒慢慢拆。
“嗯嗯！你也吃。”
小倆口你一個蟹殼、我一個蟹殼地分食起蟹膏。
徐隨珠唆了口鮮掉人舌頭的蟹膏，滿足地喟嘆：“生活在海邊真幸福！”
陸大佬聽了她的感嘆，忍不住低聲笑：“天天吃海鮮，都沒吃膩啊？”
“這么新鮮又肥美的海鮮，誰會吃膩？”
“那多吃點！”
陸大佬挽起襯衫袖子，負責給孩子媽拆蟹。
他拆蟹的動作很好看，拆出來的蟹肉也很整齊，蘸點蘸料，放到她碗里。
徐隨珠光負責吃都沒他速度快。
“你別盡給我，自己也吃啊！”
“那你喂我個魚丸。”陸大佬微微張開口，手上拆蟹的動作沒停。
徐隨珠笑睨了他一眼，心說看不出來你是這樣的包子爹！
但還是喂他吃了顆魚丸，接著又問：“還想吃什么？”
“都行。”
小倆口開啟了相互投喂模式。
小伍端著一盤燙熟的小扇貝過來，看到這一幕，連忙掉轉(zhuǎn)頭。
遲校長見他端著盤子又回來了，詫異地問：“怎么？他們不喜歡吃這個？”
小伍張張嘴：“……”
怎么說呢，那種感覺，沒吃都好撐！還吃什么扇貝！
午飯后，學生們被校長攆回各自房間寫作業(yè)。
高中生國慶放假怎么可能沒作業(yè)。徐老師履行承諾帶他們出來玩是一碼事，有空閑當然也要抓緊學習。
身為初中生的莊毅和陳行善當然也有作業(yè)，要說最輕松的就只有小包子和可可了。一個還沒上小學一個作業(yè)不多，加上身體原因，陳俊逸夫妻倆只求她健健康康、開開心心的，送她去學校和同齡人一起上學，也只是不希望她和社會脫節(jié)而已，并不求她多么有出息。是以，這次出來玩，壓根沒讓她帶課本、作業(yè)，只給了本她喜歡的課外書。
見大哥哥大姐姐們都回房安靜地寫作業(yè)了，小包子也抱了一摞小人書趴在娛樂室的沙發(fā)上看起來。
這是在家養(yǎng)成的習慣只要莊毅在學習，他要么出去玩，在家就得保持安靜，否則就算他毅哥寫完作業(yè)了也不會再陪他玩。
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