“又是這樣的石頭！這回又是在哪兒找到的？”
徐隨珠拿到手上，摩挲了幾下，驚喜又詫異。
“3號(hào)沉船附近�！标戱Y驍說(shuō)，回憶著勘測(cè)3號(hào)沉船數(shù)據(jù)時(shí)，無(wú)意中在海草叢里發(fā)現(xiàn)的這顆石頭，摩挲著下巴，和孩子?jì)尫窒硭耐评�，“你說(shuō)會(huì)不會(huì)是某種武器的子彈？而且專(zhuān)門(mén)針對(duì)船只。否則怎么解釋為什么每次都是在沉船附近發(fā)現(xiàn)的……”
徐隨珠對(duì)此也沒(méi)任何頭緒：“是不是子彈我不知道，但我感覺(jué)應(yīng)該和第一艘沉船脫不了干系。對(duì)了，那艘沉船后來(lái)怎么樣了？船身材質(zhì)到底是不是咱們地球上的金屬？得出什么結(jié)果沒(méi)有？”
“不清楚。”陸馳驍抿嘴搖頭。
他又不是研究所的成員，有結(jié)果也不會(huì)通知他啊。
“不管了，我先收起來(lái)。下回有機(jī)會(huì)再去別的海域找找，看還有沒(méi)有這樣的石頭。”
徐隨珠把這些大小不一、形狀也不盡相同的銀色“石頭”收到了自以為最安全的包裹格。
之后和包子爹聊起了各自度過(guò)的忙碌一天。
她不知道的是，在她退出包裹格后，星際論壇的界面仿佛被石子兒打了水漂，暈起陣陣藍(lán)色波紋，待一切恢復(fù)平靜，藍(lán)瑩瑩的按鈕，似乎更藍(lán)了一些。仿佛缺失的電量又找了一些回來(lái)。
啊啊啊！有聲音了！長(zhǎng)公主直播間有聲音了！
蹲守在長(zhǎng)公主直播間的星民們，不知誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：直播畫(huà)面有了背景音。
譬如此刻，畫(huà)面里一片漆黑旮旯星位面正處于寧謐的深夜。
以往像看啞劇似的畫(huà)面，突然傳來(lái)了幾道蟲(chóng)鳴蛙叫。
盡管他們更想聽(tīng)長(zhǎng)公主久違的聲音，但有比沒(méi)有總好啊，何況這蟲(chóng)鳴蛙叫是他們以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，就當(dāng)是大自然賦予的獨(dú)特音樂(lè)吧，再堅(jiān)持一會(huì)兒，等天亮就能聽(tīng)到長(zhǎng)公主的聲音了。
大家都這么想。
于是，本該在入夜后觀看數(shù)據(jù)驟減的長(zhǎng)公主直播室，這天晚上竟然達(dá)到了星際論壇直播間成立以來(lái)的歷史最高峰。
各交流論壇也是清一色的“長(zhǎng)公主直播間有聲音”等相關(guān)主題帖，差點(diǎn)又把星網(wǎng)擠崩潰。
終于，等到了長(zhǎng)公主拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗，迎來(lái)了又一個(gè)美好的清晨。
窗外，早起的鳥(niǎo)兒停在不遠(yuǎn)處的電線桿上，嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。
“媽媽?zhuān)液鸵愀缭诰毴耍覀冏杂X(jué)吧？爸爸回來(lái)要跟他說(shuō)哦！我們沒(méi)有偷懶�！�
陽(yáng)臺(tái)對(duì)下去的草坪上，小包子正跟著莊毅行云流水地練拳。
徐隨珠朝他們豎了豎大拇指：“很棒！”
說(shuō)什么了？聽(tīng)不懂啊！
長(zhǎng)公主怎么不說(shuō)話？
旮旯星人原來(lái)說(shuō)話是這樣的��？還挺好聽(tīng)的！
幼崽的聲音好可愛(ài)��！真希望長(zhǎng)公主早點(diǎn)帶著幼崽回家！
說(shuō)什么的都有。
唯一不滿意的就是聽(tīng)不見(jiàn)長(zhǎng)公主的聲音。
這是怎么回事啊？
會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)公主自己設(shè)置了屏蔽？
確切地說(shuō)，應(yīng)該是沒(méi)開(kāi)啟自身聲音外放功能吧！長(zhǎng)公主可真任性！
長(zhǎng)公主傲嬌了！
不！你們都錯(cuò)了！長(zhǎng)公主其實(shí)是害羞了！
……
突然想念長(zhǎng)公主清冷矜貴的聲音了！
想念1！
想念星網(wǎng)編號(hào)！
……
無(wú)知無(wú)覺(jué)的徐老師，倚在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞了會(huì)兒美少年練拳。
誒？
她可以把他們練拳的英姿錄下來(lái)啊！
等以后網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，峽灣景區(qū)肯定會(huì)建個(gè)自己的網(wǎng)站，到時(shí)候肯定要拍些鎮(zhèn)民日常生活的花絮放上去，這對(duì)哥倆練拳的背影可還行？
轉(zhuǎn)念一想：何必非要等網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了才建網(wǎng)站，現(xiàn)在建不行嗎？
不僅峽灣景區(qū)，自己學(xué)校也可以建一個(gè)啊……對(duì)！校園網(wǎng)嘛！大學(xué)那會(huì)兒老流行了！
徐隨珠思路大開(kāi)，當(dāng)即給傅總發(fā)短信。
欲戴皇冠、必承其重。
身為“五方網(wǎng)吧”的大股東，傅總自然要多費(fèi)點(diǎn)心思。
大清早，腦袋還混混沌沌的，就收到了一條任務(wù)，傅總將臉埋在枕頭里，和他家林老師撒嬌：“嫂子太狠了！一大清早就給我布置任務(wù)，比我這個(gè)當(dāng)老板的還要盡心盡職……不行！我得問(wèn)問(wèn)驍哥，他到底啥時(shí)候才回來(lái)？再不回來(lái)，他媳婦快變成工作狂了！”
林玉娟笑得不行：“你趕緊起來(lái)吧！暑假想跟著嫂子、驍哥環(huán)游世界，這段時(shí)間就好好干活，爭(zhēng)取多騰點(diǎn)時(shí)間出來(lái)！”
“怎么？嫂子和你說(shuō)什么了？暑假有活動(dòng)？”傅總一聽(tīng)環(huán)游世界，整個(gè)人立馬又精神了，“這回準(zhǔn)備上哪兒玩去？”
“具體沒(méi)說(shuō)。但嫂子說(shuō)，行程不緊的話，打算出趟遠(yuǎn)門(mén)。”林玉娟托著腮幫子問(wèn)他，“你想啊，咱們跟著她下過(guò)南洋、到過(guò)孤島，那都不算遠(yuǎn)門(mén)的話，你猜會(huì)去哪里？”
“北冰洋？”
“……”
林玉娟語(yǔ)塞。
“哈哈哈哈！”傅總笑得四仰八叉，“我瞎猜的。行！不睡懶覺(jué)了！好好干活、天天向上！爭(zhēng)取暑假繞著地球環(huán)游它一圈！”
心里有個(gè)新想法，急于付諸實(shí)踐。
徐隨珠到學(xué)校后，先急后緩地處理掉幾樁行政上的事務(wù)，趁沒(méi)課，溜達(dá)到對(duì)門(mén)的仿古街，去“五方網(wǎng)吧”找傅總說(shuō)的薛高鈞。
鎮(zhèn)上的“五方網(wǎng)吧”就開(kāi)在仿古街街口，四通八達(dá)的好位置。
附近村鎮(zhèn)的年輕人，見(jiàn)峽灣鎮(zhèn)也有網(wǎng)吧，自行車(chē)蹬上幾分鐘就到了，誰(shuí)還去縣里上網(wǎng)啊，省下的車(chē)錢(qián)還能多上會(huì)兒網(wǎng)，于是得閑就跑這兒來(lái)，連帶著仿古街的生意也越加好了。
最近，隨著她家奶茶店開(kāi)張，來(lái)泡網(wǎng)吧的年輕一族習(xí)慣先去“有杯奶茶”點(diǎn)一杯普通卻經(jīng)典的原味奶茶，邊啜奶茶邊上網(wǎng)，怎一個(gè)愜意了得！
徐隨珠今兒也跟風(fēng)了一把。
去網(wǎng)吧之前，先繞了趟自家的“有杯奶茶”店，親自調(diào)了兩杯醇味奶茶，和店員嘮了幾句后，才慢悠悠地踱到“五方網(wǎng)吧”。
因是工作日，又是晌午十分，跑網(wǎng)吧上網(wǎng)的人不多，被傅總聘請(qǐng)來(lái)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)兼網(wǎng)管負(fù)責(zé)人的薛高鈞也不忙，便請(qǐng)教他建個(gè)校園網(wǎng)需要做哪些準(zhǔn)備。
普通網(wǎng)管不見(jiàn)得就一定懂網(wǎng)站怎么建，但薛高鈞自學(xué)能力很強(qiáng)，對(duì)這一行又特別喜歡，來(lái)了五方網(wǎng)吧，更是如魚(yú)得水，專(zhuān)業(yè)書(shū)籍都抱著啃兩遍了。
可到底不是專(zhuān)業(yè)出身，而且最主要的一點(diǎn)：上高中那會(huì)兒，因?yàn)槟贻p氣盛又犯混，受社會(huì)上的酒肉朋友利用，打群架誤傷了人，被判了兩年有期。
盡管在獄中表現(xiàn)不錯(cuò)，提前釋放，但畢竟有了污點(diǎn)。加上高中才讀兩年，最后一年蹲號(hào)子去了，連畢業(yè)證也沒(méi)見(jiàn)著，找工作只有初憑，哪家科技公司肯要他啊。
他家里人曾經(jīng)對(duì)他期望有多高，如今就有多失望。
倒是薛高鈞本人，覺(jué)得事情都發(fā)生了，唉聲嘆氣有什么用？文憑又不代表一切。
只要吃苦耐勞、踏實(shí)肯干，他就不信找不到工作養(yǎng)不活自己。
于是，他謄寫(xiě)了很多份簡(jiǎn)歷，有機(jī)會(huì)就投。別說(shuō)，這樣廣撒網(wǎng)勤捕魚(yú)的方法，還真被他撞上了好運(yùn)
“五方網(wǎng)吧”位于縣城的總店初開(kāi)張時(shí)，傅總托熟人找?guī)讉�(gè)懂電腦的技術(shù)員。熟人就問(wèn)他，蹲過(guò)牢的介不介意。傅總了解了情況之后，仍決定用他。
被人利用打群架……這不是他小時(shí)候干過(guò)的事嗎？
只不過(guò)他不是那個(gè)被傻傻利用的人，而是經(jīng)常利用別人替他打架的組織者，所以有什么介意可言？
就這樣，薛高鈞來(lái)了“五方網(wǎng)吧”。
從此以網(wǎng)吧為家：白天管店，晚上自學(xué)。
傅總讓他上哪家店，他就二話不說(shuō)收拾行李來(lái)哪家店，絲毫不問(wèn)薪資如何。
在他看來(lái)，包吃包住還給免費(fèi)玩電腦，上哪兒找這么好的工種去？遇到一個(gè)就是幸事了！
徐老師他認(rèn)識(shí)，對(duì)面的峽灣中學(xué)聽(tīng)說(shuō)就是她和幾個(gè)有錢(qián)大佬合開(kāi)的。
一聽(tīng)是峽灣中學(xué)想建校園網(wǎng)，薛高鈞蠢蠢欲動(dòng)：“徐老師，交給我您放心嗎？”
“這有什么好不放心的？傅總推薦的人，我相信一定有過(guò)人之處�！毙祀S珠笑著舉了舉手里的奶茶，“來(lái)，請(qǐng)你喝奶茶！邊喝邊聊�！�
徐隨珠腦子里多的是后世見(jiàn)過(guò)的各種校園網(wǎng)站，建立校園網(wǎng)的目的，一是宣傳推廣，二是給學(xué)校師生提供一個(gè)共同的交流平臺(tái)，三是取代費(fèi)紙費(fèi)墨的校報(bào)。
電子校報(bào)既環(huán)保又實(shí)用。
譬如像運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演等這類(lèi)活動(dòng)，拍的照片、錄的影像，校報(bào)只能選取幾張具有代表性的照片刊登，對(duì)影像更是沒(méi)轍。
電子校報(bào)就不一樣了，照片想放幾張放多少，有紀(jì)念意義的錄像視頻也能隨時(shí)隨地上傳供大家觀看。
這樣的拍攝才有價(jià)值嘛！否則封存在錄像帶里、堆放在檔案室里，想看看不到，漸漸也就遺忘了。
薛高鈞聽(tīng)了徐隨珠的設(shè)想，腦子里漸漸有了個(gè)校園網(wǎng)的大致輪廓。
但具體效果還得做出來(lái)才知道好不好。
“行，這事不急，你慢慢設(shè)計(jì)。做得好，回頭峽灣景區(qū)的網(wǎng)站我也推薦你來(lái)做�！�
“謝謝徐老師！”薛高鈞一陣高興。
這樣的外快，無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少他都樂(lè)意承接。因?yàn)樗拖矚g鉆研這一行。
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