溫文說的數(shù)據(jù)，是隨口胡謅的，賭的就是這收容物不知道其他學(xué)生的信息。
他想要這復(fù)合式打印機(jī)，自己放棄在這學(xué)校之中印刷試卷，而不是他通過武力強(qiáng)行滅掉一部分執(zhí)念，然后再將其抓到收容所。
不過他所說的情況，雖然有些許夸張，但也不能算是無的放矢。
黃石中學(xué)雖然升學(xué)率很高，考入名校的學(xué)生也多的異常，但這些學(xué)生中大有發(fā)展的人卻基本和一般的學(xué)校持平，甚至還略微遜色。
學(xué)生是人，而不是機(jī)器，超過其承受限度的壓力，縱使能讓他短期內(nèi)快速成長，但從長期來看其實是在損毀學(xué)生的潛力。
很多教育機(jī)構(gòu)，最喜歡的一句話就是，別讓你的孩子輸在起跑線，很多家長也篤信不疑。
誠然，人生就是一場起跑線不同的賽跑。
但這賽跑是一場馬拉松一樣的長跑，不是看誰起跑線高，也不是看誰前面跑的快，而是看誰能跑的長遠(yuǎn)。
在長跑的前半段，耗盡全部的力氣，就算能短時能跑在前面，后半段也會被人超過。
所以聯(lián)邦近些年一直在倡導(dǎo)給學(xué)生減負(fù)，這在溫文看來就是一個很好的趨勢。
但所謂減負(fù)，在黃石中學(xué)是完全不存在的，這巨大的打印機(jī)，讓學(xué)生們的精神，時刻在高壓線上。
所以他們離開黃石中學(xué)，沒有了這復(fù)合型打印機(jī)的監(jiān)督，大多都開始了瘋玩狀態(tài)。
雖然不如溫文所說的夸張，但那些數(shù)據(jù)讀起來，也有些觸目驚心。
打印機(jī)停頓許久，內(nèi)部不停傳來各種雜亂的聲響，在其快要回復(fù)的時候，溫文突然又補(bǔ)充了一句。
“我知道你想要做什么，但你的做法施加在學(xué)生的身上，就是巨大的負(fù)擔(dān)。”
“不過你不必做出改變，我這里有大批不良學(xué)生，他們有著超強(qiáng)大的抗壓能力，能讓你盡情的進(jìn)行考試。”
“你仔細(xì)想一想，將那些調(diào)皮鬼，變成對社會有用的人才，不比你在這里禍害學(xué)生強(qiáng)？”
聽了溫文的話之后，復(fù)合式打印機(jī)的抖動更劇烈了，并且發(fā)出刺刺拉拉的聲音。
溫文知道，這些那些執(zhí)念，在它的身體之中進(jìn)行爭論。
于是溫文拿出了一個快板，一邊打著節(jié)奏，一邊描述著收容所的怪物們。
“就說我那收容所，關(guān)押了七八百個可憐的失業(yè)青年，他們需要”
溫文其實不會說快板，也沒有什么固定的節(jié)奏，但在快板的映襯下，聽著還算是挺有節(jié)奏。
在溫文不間斷的言語攻勢之下，那復(fù)合式打印機(jī)，突然沒了聲響落在地上，老實的像是一臺死物，附近也終于安靜了下來。
溫文眉毛一挑，就將鎖鏈放出，纏繞在打印機(jī)之上，將其輕柔的拽入了收容所之中。
這東西一進(jìn)收容所，就只能任由溫文擺布了，溫文進(jìn)入收容所之中，來到收容所倉庫，搞了一個推車，將打印機(jī)推了出來。
隨后溫文推著打印機(jī)，帶著它在三層樓房走了一圈，最開始這打印機(jī)還十分安靜，但當(dāng)它搞清楚這些關(guān)在牢房之中的，是什么東西之后，就變得不淡定起來。
但此時它已經(jīng)上了賊船，再沒有反抗之力，試了幾次都被溫文反手鎮(zhèn)壓。
在進(jìn)來的時候，溫文說是有承受力極強(qiáng)的不良青年，現(xiàn)在看來這些家伙全都兇神惡煞啊。
“正所謂有教無類，這些可憐的小家伙，因為他們的出身環(huán)境，踏上了錯誤的道路，你怎么能不拉他們一把呢。”
“把它們教育成道德楷模，總比放它們出去，禍害那些純良心善的孩子們強(qiáng)吧。”
打印機(jī)劇烈的震動了一下，表示對溫文話語的反對，但現(xiàn)在它的意見已經(jīng)不重要了。
帶它看完所有的犯人之后，溫文就將其推到收容所二層，妮維雅的收容商鋪附近，并且對這個收容物開放了一定的權(quán)限。
這樣這個收容物，就可以利用自身的權(quán)限，來監(jiān)督那些怪物考試，以及批改試卷。
不過它要想像對那些學(xué)生一樣，讓這些怪物沒日沒夜的做試卷，基本是不可能了，溫文最多允許它每天給這些怪物出一套試卷。
成績最好的有獎勵，成績最差的要受懲罰。
溫文覺得自己很仁慈，沒有過度的剝削那些怪物。
但怪物們從今天開始，好日子就到頭了，原來是溫文有空閑才會給他們出題，而現(xiàn)在每天都有考試。
更何況，溫文也沒有限制，一份試卷到底有多少題
在收容所內(nèi)，借著災(zāi)變獄監(jiān)的力量，溫文看清了復(fù)合式打印機(jī)是怎樣刻印試卷的。
雖然這些執(zhí)念并不全是來源于教師，但教師還是占據(jù)大多數(shù)，而且這里還有各行各業(yè)的優(yōu)秀人士。
這些人的經(jīng)驗匯總在一起，再與數(shù)套出題邏輯相混合，每次聽到要求之后，就可以快速進(jìn)行現(xiàn)場出題。
別看這些東西都是打印機(jī)，但其運算的速度，要比一般的電腦還要快許多。
見到試卷一張一張的印出來，一個個透明大腦附著在試卷上，溫文滿意的笑了起來，于是連通了時候收容所的廣播，他的聲音在每一個牢房之中響了起來。
“牢房里的垃圾們，欣喜吧，歡呼吧，老爺我大發(fā)善心，以后我就不給你們出題考試了。”
他說完之后，很多不太沉穩(wěn)的怪物，就都高聲歡呼起來。
但一些早前被溫文抓進(jìn)收容所里的家伙，就統(tǒng)統(tǒng)臉色一變，他們本能的感覺到，事情要麻煩了。
溫文會發(fā)善心放過他們，這是不可能滴！
溫文笑滋滋的從收容所里走出來，那些怪物從高興，再到疑惑，最后到絕望暴躁的表情，讓他心情十分的舒爽，走路都輕快了幾分。
現(xiàn)在額外的樂子也找完了，他應(yīng)該去跟團(tuán)再逛兩天，按照行程表他們現(xiàn)在應(yīng)該在極地海洋館，和一些海洋生物近距離接觸。
但溫文趕到極地海洋館的時候，卻沒有感受到那些游客的氣息。
溫文臉皮抽搐了幾下，斯福爾摩那家伙應(yīng)該是又迷路了，他把大家?guī)睦锶チ耍?
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