系統(tǒng)兌換一次永久初級(jí)技能需要50000崇拜點(diǎn)，兌換一次臨時(shí)初級(jí)技能需要30崇拜點(diǎn)、臨時(shí)中級(jí)100崇拜點(diǎn)、臨時(shí)高級(jí)1000崇拜點(diǎn)，臨時(shí)宗師10000崇拜點(diǎn)。
現(xiàn)在方寒面臨的尷尬問(wèn)題是，他的崇拜點(diǎn)不足50000，現(xiàn)在是47964，距離五萬(wàn)還差兩千多一點(diǎn)。
而臨時(shí)技能的時(shí)效只有三分鐘。
同時(shí)，治療眼前的患者三分鐘時(shí)間很顯然不夠......
那么問(wèn)題就來(lái)了，難道要在治療的過(guò)程中不斷的兌換臨時(shí)技能？
且不說(shuō)他不介意這么做，臨時(shí)初級(jí)技能也只需要30點(diǎn)崇拜點(diǎn)，即便是中級(jí)臨時(shí)技能100點(diǎn)他堅(jiān)持半小時(shí)也就耗費(fèi)10000。
最關(guān)鍵的是，系統(tǒng)對(duì)臨時(shí)技能有限制啊，一天最多兌換三次......
按照現(xiàn)在崇拜點(diǎn)增長(zhǎng)的速度，兩千點(diǎn)差不多需要兩個(gè)多小時(shí)啊，今天的崇拜點(diǎn)增長(zhǎng)更慢了，視頻的熱度已經(jīng)快要完全過(guò)去了，這要是放在前幾天，幾分鐘的功夫。
48016！
方寒再次看了一下后臺(tái)，這一分鐘漲了大概五十點(diǎn)，要是一直這個(gè)速度，十分鐘也500點(diǎn)了，他找個(gè)借口拖延一下，可問(wèn)題現(xiàn)在崇拜點(diǎn)增長(zhǎng)的速度不穩(wěn)定啊，有可能一兩秒增加十幾個(gè)，有可能一兩分鐘沒(méi)反應(yīng)。
“原以為系統(tǒng)在手，天下我有，沒(méi)想到一分錢(qián)難倒英雄漢。”
方寒的臉色變得很復(fù)雜，葉開(kāi)還在邊上看著呢，自己這邊卻掉了鏈子？說(shuō)好的獨(dú)孤不敗，現(xiàn)在卻要鎩羽而歸？
“方醫(yī)生，該要怎么治療？”葉開(kāi)看到方寒好半天沒(méi)動(dòng)靜，忍不住詢問(wèn)。
“先用吊痧拍打法幫助患者去痧消腫活血......然后采用藥物輔助治療......“方寒一邊說(shuō)，一邊想著對(duì)策，突然一回頭問(wèn)葉開(kāi)：“你會(huì)吊痧拍打嗎？”
葉開(kāi)聞言眼睛一亮，原來(lái)方醫(yī)生是打算采用吊痧法，吊痧法他知道是采用拍打經(jīng)絡(luò)穴位的方法用掌擊把痧氣像刮痧、拔火罐那樣吊出來(lái)，又稱“吊痧”。
《靈樞·邪客》有云：......肺心有邪，其氣留于兩肘；肝膽有邪，其氣流于兩腋；脾胃有邪，其氣留于兩髀；腎有邪，其氣留于兩腘。凡此八虛這，皆機(jī)關(guān)之室，真氣之所過(guò)，血絡(luò)之所游。邪氣惡血，固不得住留。住留則傷筋絡(luò)骨節(jié)；機(jī)關(guān)不得屈伸，故拘攣也。
“靈樞”里面這一段話正是吊痧拍打原理的基礎(chǔ)，葉開(kāi)自然知道。
可問(wèn)題他不會(huì)啊，面對(duì)方寒的問(wèn)題，葉開(kāi)苦澀的搖了搖頭，多好的機(jī)會(huì)啊，自己竟然不會(huì)。
不知道為什么，一瞬間葉開(kāi)竟然有種自己才是實(shí)習(xí)生，亦或者剛實(shí)習(xí)時(shí)候的心態(tài)，想爭(zhēng)取在老師面前表現(xiàn)一番。
“我需要在方寒面前表現(xiàn)嗎？”葉開(kāi)急忙搖了搖頭，見(jiàn)鬼，這跟了方寒兩天，怎么變得越來(lái)越?jīng)]有以前的底氣了。
“我先去洗把手。”方寒微微有些失望，你為什么就不會(huì)呢，你要會(huì)，我不就不用為難了嗎？
方寒眼中的失望，葉開(kāi)看的真真的，一時(shí)間心中更苦澀了，自己竟然讓方寒失望了......最主要的方寒他么才是實(shí)習(xí)生，自己一位資深住院醫(yī)竟然讓一位實(shí)習(xí)生感覺(jué)到失望。
“我這算不算沒(méi)救了？”葉開(kāi)胡思亂想，心情非常復(fù)雜。
“方醫(yī)生......”
李小飛笑呵呵的推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著討好的笑：“聽(tīng)說(shuō)您在治療，我進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)。”
方寒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊洗手一邊問(wèn)：“吊痧會(huì)嗎？”
“稍微懂一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)科室輪轉(zhuǎn)的時(shí)候我在推拿按摩科學(xué)過(guò)幾天，不是很精通。”李小飛急忙道。
方寒頓時(shí)松了口氣，只要大概手法會(huì)那進(jìn)行了，他兌換一下臨時(shí)技能指點(diǎn)一番，三次機(jī)會(huì)呢，間隔開(kāi)來(lái)，關(guān)鍵時(shí)候用完全可以，除非李小飛一竅不通完全吹牛。
“行，那你來(lái)。”方寒擦干手，準(zhǔn)備指點(diǎn)李小飛。
李小飛滿臉興奮，急忙上前洗手，同時(shí)表態(tài)：“方醫(yī)生，我一定用心。”
方寒等李小飛洗過(guò)手，這才兌換了高級(jí)吊痧（臨時(shí)），然后指點(diǎn)李小飛：“患者的右手管吃脈弦緊如繃，這是眼中不通的脈象，再看患者疼痛......說(shuō)明右腿疼痛的地方很嚴(yán)重，這個(gè)地方肯定不能動(dòng)，所以用交叉平衡對(duì)治法......
拍打治療法要從中醫(yī)整體觀念來(lái)思考，這就好比某條路堵車了，我們要指揮車輛走別的道路進(jìn)行疏通，如果所有的車子都經(jīng)過(guò)擁堵擼管，那么最終的結(jié)果就是所有車子都堵在那兒，一動(dòng)不能動(dòng)，用在治療上也是一樣，那個(gè)地方煩躁發(fā)熱，那個(gè)地方就是擁堵地段，要想辦法進(jìn)行梳理......
現(xiàn)在病人右腳堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，腿發(fā)燙。心煩躁，我們就拍他對(duì)用的左腳部分，先把煩躁的心氣引下來(lái)，而不是痛疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳......”
方寒先整體大概講解了一遍，然后放任李小飛上手，葉開(kāi)站在邊上也是一動(dòng)不動(dòng)，凝神聽(tīng)著，方寒給李小飛指點(diǎn)，又何嘗不是給他指點(diǎn)......
最起碼葉開(kāi)自己是這么認(rèn)為的。
從方寒的指點(diǎn)來(lái)看，葉開(kāi)就已經(jīng)猜出了方寒的水準(zhǔn)，果然很厲害。
這幾天急診科不少實(shí)習(xí)生和住院醫(yī)都私底下討論方寒，都很好奇方寒究竟有什么不會(huì)的，葉開(kāi)也想知道，但是截止現(xiàn)在，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么是方寒不會(huì)的，嗯，字寫(xiě)的不太好，但是這無(wú)傷大雅。
李小飛很認(rèn)真，方寒說(shuō)的每句話他都默念好幾遍在心里記著，上手之后雖然手法有些生疏，但是整體卻沒(méi)什么錯(cuò)誤。
大概拍了十多分鐘，病人的右腳就可以輕輕的踮一下了，也沒(méi)有之前的那么難受了，右腿的氣血被緩慢的轉(zhuǎn)移。
原本患者對(duì)于方寒自己不上手指導(dǎo)別人還有些意見(jiàn)，他覺(jué)得方寒自己都是個(gè)新手呢，可是現(xiàn)在感受到效果，心情瞬間就舒暢了。
“下面是右腿上方膝關(guān)節(jié)周圍。”方寒在邊上提醒。
李小飛繼續(xù)開(kāi)始拍打患者右腿的膝關(guān)節(jié)，通過(guò)拍打左腿，患者的氣血已經(jīng)通暢，那么下面就要繼續(xù)望不通的方向開(kāi)始轉(zhuǎn)移。
同樣用堵車作為例子，疏通交通的時(shí)候你絕對(duì)不能從最擁堵的地方開(kāi)始，周圍都是擁堵的，你根本不可能疏通。
疏通交通要從最外圍開(kāi)始，要從還沒(méi)有擁堵但是有可能擁堵的地方，讓擁堵地方的車子不斷的從擁堵的地方出來(lái)，這個(gè)時(shí)候拍打吊痧也是同樣的道理。
見(jiàn)到了希望，這會(huì)兒患者也一直盯著李小飛的動(dòng)作，看著李小飛的雙手不斷的上下，他的心好像也跟著上下起來(lái)，原本的煩躁也漸漸的開(kāi)始消除。
當(dāng)李小飛把患者右腿患處周圍拍打出大片的痧出來(lái)，患者已經(jīng)有了明顯的感覺(jué)。
“醫(yī)生，我感覺(jué)舒服多了。”
方寒示意李小飛停手，笑著道：“要不要試著走一走？”
“好。”患者好像也有信心，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在李小飛和他兒子的攙扶下站起來(lái)，站起來(lái)之后他就讓兩個(gè)人松開(kāi)，輕輕的邁動(dòng)步子，果然能走了。
“我去上個(gè)洗手間。”患者滿臉笑容，一個(gè)人邁著步子出去了，雖然還有點(diǎn)生澀。
葉開(kāi)的眼睛圓睜，這就能走了？方寒剛才說(shuō)明天，竟然是保守的說(shuō)法，沒(méi)想到當(dāng)場(chǎng)就見(jiàn)效了。
患者的兒子有些擔(dān)心，跟著一塊去了，患者的兒子走后，治療室就剩下葉開(kāi)和李小飛方寒三個(gè)人了。
方寒看向葉開(kāi)，臉色不是很好：“知道自己哪兒錯(cuò)了嗎？”
葉開(kāi)一愣，有些沒(méi)明白，自己確實(shí)不會(huì)吊痧，也沒(méi)想到這一茬，可談不上錯(cuò)吧？
方寒緩緩道：“患者因?yàn)橛彝雀∧[燥熱，疼痛難忍，從而導(dǎo)致心火上升，心煩意亂，治病先治心，作為醫(yī)生，治療之前要首先學(xué)會(huì)安撫患者，有的病癥心火一去，病也就好了一小半，這個(gè)道理你不懂？”
葉開(kāi)張了張嘴，沒(méi)敢反駁，方寒說(shuō)的很有道理。
方寒繼續(xù)道：“就拿這個(gè)患者來(lái)說(shuō)，即便是你不懂亦或者沒(méi)有速效的辦法，亦或者說(shuō)這情況確實(shí)也只能慢慢養(yǎng)，你也不能太過(guò)直接，要給患者信心，你要安撫，想辦法，穩(wěn)定患者的情緒，找上級(jí)醫(yī)生，給患者你很重視的他這樣一種感覺(jué)，而不是和患者講道理......”
“孫思邈說(shuō)過(guò)‘凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志’，這一點(diǎn)你要明白。”
這一下葉開(kāi)徹底不說(shuō)話了，他確實(shí)錯(cuò)了。
針對(duì)不同的患者采取不同的辦法，這是醫(yī)生們應(yīng)該掌握的，患者因?yàn)樘弁矗L(zhǎng)時(shí)間治療沒(méi)有效果，耐心早就光了，心火上升，心煩意亂，這個(gè)時(shí)候自然是要讓患者盡快冷靜，心火越旺，疼痛越劇烈，你這個(gè)時(shí)候和他說(shuō)理，他能聽(tīng)才怪，甚至因?yàn)槟愫退v道理，他更煩躁。
如果來(lái)一位癌癥患者，絕癥，沒(méi)救了，你檢查了直接告訴患者，你沒(méi)救了，最多活一月......有可能患者一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)嗝屁了。
“方醫(yī)生，我錯(cuò)了。”葉開(kāi)低著頭，自己還想著擔(dān)任住院總呢，沒(méi)想到這么一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)意識(shí)到，就這水平還想著往上爬？
“怪不得老師讓我跟著方寒。”葉開(kāi)這一刻好像有些明白了方浩洋的良苦用心。
“下次注意。”方寒揮了揮手。
“謝謝方醫(yī)生，我以后一定跟著您虛心學(xué)習(xí)。”這一刻葉開(kāi)終于擺正了心態(tài)。
邊上的李小飛看了一眼葉開(kāi)，心說(shuō)你小子終于想通了？看看我，早就不擺住院醫(yī)的架子了，在方醫(yī)生面前，我們就是個(gè)學(xué)生。
方寒也很滿意自己的教育成果，后臺(tái)顯示：葉開(kāi)對(duì)宿主產(chǎn)生崇拜情緒，崇拜點(diǎn)+100.....
這可是真心崇拜，而且不像苗大龍方浩洋當(dāng)初那樣只是一瞬間一閃而逝，這可是發(fā)自內(nèi)心的崇拜，折服一位自身住院總，方寒也是很有成就感的，并不僅僅因?yàn)榭梢垣@取崇拜點(diǎn).......嗯，就是這樣。
ps：我寫(xiě)的是中醫(yī)文，書(shū)中肯定會(huì)有各種病案的分析和解釋，大家看書(shū)除了看故事也能看到一些有意義的東西，了解一下中醫(yī)，我覺(jué)得這就是我想要的......
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