“西西，明天就要上學(xué)校了，是大孩子了。今年要不要上臺表演呀？”林姐姐帶著笑容，已經(jīng)繼續(xù)工作了。剛過了幾個月婚姻生活，丈夫就死了。父母也早已不在，她的孩子，一樣養(yǎng)在福利院里。
“林姐姐，你就不要折磨我了！讓北北替我上吧！我上臺去干嘛呢？詩朗誦嗎？想想就很無聊！”
“不要！”北北檢查著自己跳舞的衣服，頭也不回。這兩個字，卻分外字正腔圓，抑揚頓挫。
“不無聊啊！詩朗誦很好呀！”林姐姐鼓勵涼溪上臺……甚至不惜昧著良心說話。
“真的嗎？”涼溪別過眼瞧她。那樣無趣了然的視線，林姐姐當即心虛地摸鼻子。
誰都能來勸她說詩朗誦很好，就林姐姐不行！當別人沒看見過她在詩歌朗誦節(jié)目的時候總是打哈欠嗎？
“咳咳……呃，那西西就上去跳個舞嘛！唱個歌也行！”
算了吧！讓她扛個籃子，蹦蹦跳跳地唱“采蘑菇的小姑娘”……她跟小孩子打過架已經(jīng)很丟人了，要上臺表演才藝，她害怕直播間里那些粉絲吐不死還要來罵她。要是可以惡心死他們，她上臺也未嘗不可，主要是惡心不死。
涼溪不愿意上臺，硬放她上去，是會冷場的。這小姑娘可不知尷尬是什么滋味，她只會讓別人感到無措。
涼溪最后還是沒上臺，在臺下數(shù)著秒耗時間。12月31日跨年，明天元旦開學(xué)。
這是末日，基地外頭全是喪尸，誰都沒心思舒服地放個長假消遣放松。包括不曾見過基地外面的世界的學(xué)生，也無法寬心地過寒暑假。
近在身邊的死亡，耳邊時不時響起的炮聲，都讓人無法輕松過日子。唯一值得慶賀的一些大節(jié)日，高階喪尸還總是會來搗亂。
它們認為，過節(jié)的時候，人類是幸福快樂的，是放松的。所以，從基地成立到現(xiàn)在，20多年，十七八個除夕夜，總有喪尸混進基地。如此一來，嚇得人早已不敢過節(jié)。
所以，沒有節(jié)假日，學(xué)校的規(guī)定便很簡單粗暴。那就是永遠都給我上課。必須要整出個上學(xué)放學(xué)的時間的話，那就是1月1號開學(xué)，12月31號放學(xué)。
涼溪覺得，這超級完美。
整場才藝表演秀，涼溪都心不在焉，也就北北上場的時候，她認真看了兩眼。等她下臺來，兩個小姑娘又坐在一起。
“西西，明天就要去上學(xué)了，你緊張嗎？”北北扒拉著自己頭上的絨花，“早知道我也不跳舞了。我在臺上，心里想的全都是明天要怎么樣，還跳錯了兩個動作呢！”
“沒事，別人跳對了也就那樣。”反正大家都是看臉的。北北在臺上隨便賣個萌，出10個錯也夠彌補回來，“別緊張，每個孩子都要上學(xué)，這沒什么大不了的。”
“可是，我前兩天跟林姐姐問過了，她說，學(xué)校好像是有標準成績的。要是所有成績加起來都不夠多少多少分，那學(xué)校就不讓我們再去了。林姐姐說，說會……會開除！”北北憂心忡忡的，好像第1天去學(xué)校，第2天就會被趕出來。
“別擔心。開除的都是自己笨，還不好好學(xué)，要么就是犯了大錯的孩子，咱們不會被趕出來的。”
“嗯。”北北有點被安慰到。她不算很笨，她記東西可快了。她也不怕吃苦，怕苦就不會跟西西每天早上跑步，還堅持這么久。至于犯大錯，她可是很乖的孩子。
福利院里的小跨年晚會結(jié)束，孩子們懷著憧憬、激動、緊張睡下。第2天一大早，被護工姐姐們?nèi)拷衅饋怼０它c鐘就要到學(xué)校去了，可不能賴床。
涼溪雷打不動的清晨跑步，七點半的時候，吃過早飯，準時到福利院的大門口。一批剛剛5歲的孩子們排成隊，跟在前幾年陸續(xù)開始上學(xué)的哥哥姐姐們身后，走出大門。天氣實在是冷，孩子們卻沒有一個在乎。大家每個人都裹得嚴嚴實實，小臉蛋卻興奮得紅彤彤的。
從福利院到學(xué)校，走路還不到一刻鐘的路程。涼溪跟所有同齡孩子一起左瞧右瞧，道路兩邊都是……呃……學(xué)區(qū)房，這會兒路上的孩子正多，有小部分還有家長送。
福利院的隊伍一瞬間有點亂了，走在前頭帶隊的哥哥姐姐們有學(xué)校的朋友闖進隊伍來，跟他們勾肩搭背的一起走。
“你們要跟好啦！不能亂跑！”年紀最大的兩個男生向后面喊了一嗓子，也就不再多管，和身邊的朋友說說笑笑。
“哎你們知道小成小松他們怎么樣了嗎？”
“知道知道，就他們兩個那成績，家里面早就做好被開除的準備了。小松昨天晚上好像就被送到了武器庫，跟在一個大師傅身邊當學(xué)徒。”
“武器庫啊！我超想去那參觀下的！”
“有個厲害爹媽就是好啊！小松這比上學(xué)還舒坦，我要是能去武器庫，我也不讀了。”
“想得美！要進那兒，得拖多少關(guān)系？”
“那小成呢？”
“小成就不知道了，等會兒去學(xué)校問問京子吧。他們家就在小成樓下，說不定知道些什么呢。”
“哪還用問？肯定不如小松好！”
“唉！咱們這些沒爹媽安排的人，還是加油練吧！老天保佑下次考試一定要過啊！”
“得了吧！每天就聽你在路上振奮，也不知是誰，在練習室待不到5分鐘，就嚷嚷個不停……”
路上有那么多陌生面孔，北北拉著涼溪的手，眼珠子轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去地打量。連東東都安生了，要接觸這么多的陌生孩子，他有點心慌。相反倒是南南，好奇地四面看，豎著耳朵聽別的孩子們說話。
涼溪只知道喪尸女王的一切，基地里的學(xué)校規(guī)定，她并不清楚。跟南南一起豎起耳朵聽，10來分鐘后，他們看到前方藍色的教學(xué)樓。
教學(xué)樓共4層，共3棟。這學(xué)校還沒有末世前一所高中的規(guī)模，卻已經(jīng)可以容納基地里面所有12歲以下的孩子。
“這邊就是學(xué)前訓(xùn)練班的教室了。那里是食堂，中午老師會帶你們過去。”福利院的兩個大哥哥，一個去找老師，另一個留下來，幫涼溪他們認方向。
“晚上放學(xué)之后，記住不要亂跑，排隊在這兒等我們，知道嗎？”
“知道了。”孩子們從未走出過福利院，沒出門時，還有激動。真到了這個新環(huán)境，大家都怯怯的不敢說話。涼溪這一聲，格外突兀些。
“知道了……知道了……”北北東東跟著答應(yīng)了，別的孩子們也都出聲。這位大哥哥掃一眼涼溪，向帶著老師出來的男生招手。
“希遠福利院的是嗎？”出來的是男老師，手中拿著一份名冊。迅速數(shù)清楚人頭，他一皺眉，“怎么少了一個？”
“圓圓昨晚摔了一跤，林姐姐說，下午她會帶圓圓過來報名的。”兩個大哥哥不知道，孩子們又沒人回答，涼溪便道。
老師留意了一下涼溪，點頭收起花名冊，帶他們進去了。
“一層是練習室。”從大門進去便是樓梯，涼溪一瞥那長長的走廊，兩邊的練習室房門緊閉，完全聽不到里頭的聲音。
“這一層是老師們的宿舍，還有你們上文化課的地方。”樓梯還能向上，老師卻帶著他們走進了一間教室。
“三四層是學(xué)生們的宿舍，晚上回家的不要輕易上去打擾……這是你們的教室，給你們代課的肖老師馬上就來了。讀書一定要認真，不許在課堂上喧嘩打鬧，知道嗎？”
老師很嚴厲，孩子們更怕了，喏喏地點頭。他們進到教室去，發(fā)現(xiàn)里面的座位一半都已經(jīng)有人了。
一個教室100左右學(xué)生，涼溪坐在很后面。新老師很快便來了，身后跟著一串男生，每個人都輕輕松松抬著兩箱摞起來肯定比他們?nèi)诉�高的書。
“小朋友們大家好，我是學(xué)前訓(xùn)練班的文化課老師，我姓肖。就住在走廊盡頭的207，同學(xué)們?nèi)绻惺裁磫栴}，可以去那兒找我。”
“現(xiàn)在，從這一列開始，大家排好隊上講臺來介紹自己。然后從這些箱子里，每個人拿一套書。”
從八點十分開始，一個自我介紹就做到九點。涼溪是最后10個領(lǐng)書的人之一，從箱子里提出那厚厚一摞被捆在一起的書籍紙本，她終于知道了前面有很多小孩為什么會突然打個趔趄……這真的很重！
她與北北是同桌，她取書，北北走上講臺。向她做了個“很重”的口型，涼溪提著書回到座位。
解開繩子，將書本紙筆各門各類的歸置好，涼溪照著肖老師的話，將它們?nèi)慷挤胚M了桌倉。
她的桌倉里面沒有書包，今天上學(xué)路上，涼溪也早就注意到，所有孩子都不背書包。他們的書本和學(xué)校發(fā)下來的文具，大概都在桌倉里面，不會帶到家里去。
肖老師很清楚現(xiàn)在文化課的地位，孩子們只要認字就好，完全沒必要當一個學(xué)識淵博的武士。等大家全部都自我介紹過，他們互相有了一個模糊的印象，他也點完了名之后，肖老師讓他們把書都收到自己的桌位里，然后休息。想上廁所就去上廁所，不想的就待在教室里隨便說說話，等到大家準備好了，他帶他們?nèi)?樓練習室。
涼溪和北北去方便了，等她們回到教室之后，剛好聽見東東洪亮的大嗓門：“我的夢想就是當一個高階武士。”
“好！咱們東東真有志氣！”肖老師很隨和，不像帶他們來教室的那位男老師。孩子們在他跟前，比較放得開。
“小勵呢？你的夢想是什么？”
班里就屬小勵和北北長得最可愛，看見涼溪和北北回來，小勵頓時大聲道：“我的夢想是當一個異能戰(zhàn)士！和爸爸一樣！”
“什么是異能戰(zhàn)士？”班里很多小孩子都不知道。
小勵胸脯一挺，頭一昂，驕傲地道：“你們怎么連異能戰(zhàn)士都不知道？他們就像魔法師一樣，身體里面有魔法，咻咻咻地發(fā)出光去，就能打死外頭的怪物。”
小勵說著，手還比劃著，神氣活現(xiàn)的。東東莫名不舒服，不再講話了。
肖老師自然看出了小勵是在炫耀。不過這整個班級中，確實是小勵各方面條件都要好一些。今天他上臺拿書的時候，那么重的一大摞，他掂在手里就下去了。別的孩子就不一樣了。
人家家里有私人練習室的，并且父母可以給孩子買到強體劑。從小練到現(xiàn)在，小勵等于比別的孩子起步早了好幾年。
“好啦好啦！大家都回來了吧？老師這就帶你們?nèi)ゾ毩暿遥∪チ丝梢欢ㄒ犜挵。↑S老師你們見過了吧？就帶你們進來的那一位，他是監(jiān)督你們訓(xùn)練的人哦。”
幾個小男孩兒偷偷“啊”了一聲，大家排好隊，跟在肖老師身后下樓。
“就是這兒了。進去吧，黃老師在里面等你們了。”推開門，肖老師留在外頭，推大家進去。
北北抓著涼溪的衣邊，進去后發(fā)現(xiàn)這是一間巨大的練習室，容納100個小學(xué)綽綽有余。里面是各種各樣的煉體設(shè)備，黃老師穿著短袖，正從桌邊站起來。
跟肖老師打了個招呼后，門關(guān)住，他又回到桌邊坐下。翻開桌上的本子，他一只手拿著筆，胳膊上線條完美的肌肉，讓涼溪覺得他只需指尖稍稍用力，那支筆就能成兩半。
“同學(xué)們好！今天咱們先不練什么，先考試，再認一下這些設(shè)備……會標準熱身么？”
“會！”包括小勵在內(nèi)的10來個孩子，開始完全不由自主地干干脆脆地大聲應(yīng)。
“你們10個到前面來！動作慢一點！剩下的跟著學(xué)！”
“是！”
黃老師在本子上刷刷寫著什么，大概十幾秒鐘就抬頭掃一眼，眉毛根本松不開。
“錯了！這是標準熱身嗎？你們自己做的都有問題，讓他們怎么學(xué)？別的都回去，你們兩個，繼續(xù)從頭教！”
孩子們大氣不敢喘，最后前面只留下了小勵和另一個男孩，磕磕絆絆快到中午，才算是教完了熱身動作。
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