藍(lán)田古鎮(zhèn)的私塾只有一個(gè)人，就建在村頭，三間木制放舍。
一間文化課教室，十幾張雙人桌，整齊排列，一間習(xí)武修煉教室，私塾的唯一先生倪先生，來自天下第一大道，萬道同盟，雖然是外門弟子的弟子，修為不是很好，但確實(shí)是一個(gè)好先生。
還有一間書屋，倪先生平日里就住在哪里。
江小廚來到私塾，私塾里已經(jīng)來了好幾個(gè)學(xué)生，江小廚坐在靠門第二排第二個(gè)位置，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)女生，私塾里桌子充裕，倪先生就讓她自己坐一個(gè)桌子，也方便一些。
門前老榆樹上掛著鈴鐺，倪先生，一個(gè)五十出頭的老者，衣著樸素，手中拿著一卷書，一把戒尺，拉著鈴鐺上吊下來的繩子，敲上課鈴。
亂哄哄的教室安靜下來，倪先生慢慢走進(jìn)去，坐在自己的位置上，看著這些可愛的面孔，他們年紀(jì)有大有小，大的十一二歲，小的四五歲，八歲一下的，上午兩節(jié)課，下午一節(jié)，八歲以上，下午加一節(jié)課，倪先生給他們輔導(dǎo)一些其它的。
看著這些孩子，倪先生撫摸著自己花白的胡子，私塾學(xué)生默契站起來，彎腰行禮，異口同聲喊道：“先生好。”
然后整整齊齊站著，倪先生面帶微笑，每每看到他們，心情都會(huì)大好。
：“坐吧！”
等學(xué)生坐下之后，倪先生繼續(xù)說道：“前幾天教你們的詩，晚春，都誰會(huì)背了。”
嘩啦啦，全部舉起手來，倪先生心情更加大好：“林寶玉，你來背一背。”
林寶玉站起來，一身綢緞衣服，身上還佩戴著香包玉髓，白嫩的臉蛋，干凈的服飾，一看就知道家境不錯(cuò)。
林寶玉的父親在藍(lán)田古鎮(zhèn)以外做大買賣，但是因?yàn)槌錾碛诖耍桶哑迌毫粼诶霞遥?dú)自在外打拼。
林寶玉十歲，絲毫不怯場，站起來，張大嘴巴背誦道：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”
林寶玉背完，倪先生并沒有讓他坐下的意思，繼續(xù)問道：“你可知這首詩的意思。”
：“學(xué)生知道。”
：“道來。”
：“它的意思是說，春天不久就要?dú)w去，花草樹木都想方設(shè)法挽留春天，爭奇斗艷，人間變得萬紫千紅。但是可憐楊花榆錢，沒有艷麗姿色，只知漫天飛舞，好似片片雪花。”
：“報(bào)告。”
倪先生示意林寶玉坐下，看著門外三個(gè)孩子，邱東十一歲，此時(shí)低著頭，看著自己破了一個(gè)洞的鞋子，小胖九歲，手里還拿著一只啃了一大半的雞腿，連忙用紙包了，放書包里，余多多，四歲，一臉沒睡醒，瞇著眼，看著倪先生。
倪先生看著邱東，沒有說什么：“進(jìn)來吧！”
邱東三個(gè)連忙走進(jìn)去。
：“同學(xué)們，把前幾天教的那首晚春，大家在一起背一下吧！”
：“好。”
：“先生給起個(gè)頭，草樹知春不久歸，起”
：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”
詩背罷，倪先生繼續(xù)講課：“春天的腳步在昨天畫上完美的句號，這首詩告訴我們，春天要過去了，花草樹木都迫不及待的想要證明自己在春天的價(jià)值，來讓先生看看你們在春天的最后一天，所實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，昨天的作業(yè)，都誰做了。”
一時(shí)間教室里熙熙攘攘，揮舞著手中的作業(yè)本，江小廚把頭看向窗外，我不說話，就不說話。
：“都誰的作業(yè)沒做，舉起手。”
熱鬧的教室安靜下來，江小廚第一個(gè)高高舉起小手，見有人帶頭，又有好幾個(gè)舉手。
倪先生有些哭笑不得：“江小廚，你好像很不喜歡寫作業(yè)。”
：“先生，為什么要做作業(yè)啊。”
：“一，是為了鞏固復(fù)習(xí)，二，也可以讓你們的爹娘知道你們進(jìn)步了多少，學(xué)了什么？好吧，這么多沒有做作業(yè)的，等一下快下課的時(shí)候，我會(huì)給你們留點(diǎn)時(shí)間，加上課間休息，你們把作業(yè)補(bǔ)了。”
：“是。”
倪先生并沒有著急著講課，看著窗外風(fēng)光：“今天是立夏，也就是說正式進(jìn)入夏天，立夏在二十四節(jié)氣中排行第七，立了夏，把扇架，意思是說，過了立夏，天氣就會(huì)越來越熱，切莫為了貪涼，到深水區(qū)去游泳，想要到河中游泳。當(dāng)有大人陪同，一個(gè)人切莫逞能，你們可要謹(jǐn)記先生的話。”
：“我們不會(huì)像小廚那樣的，掉河里流了好多血。”
說話的是余多多，江小廚不快的看著余多多，倪先生當(dāng)然知道他說的是去年的事。
余多多的話，引的大家哈哈大笑，江小廚嘴巴里嘟囔著：“死多余。”
多余是私塾的同學(xué)給余多多起的小名，因?yàn)橛喽喽嗟哪赣H是個(gè)馬大哈，總是忽略了余多多。
倪先生敲打著桌案：“好了好了，都別笑了，今天先生在教大家一首關(guān)于描寫夏天的詩。”
：“好。”
：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這首詩是一首描寫了四樣事物，分別是泉水，樹蔭，荷，蜻蜓，這首詩的意思是說泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹蔭倒映水面是因?yàn)橄矏矍缣旌惋L(fēng)的輕柔。小荷葉才剛剛從水面露出尖尖的角，一只紅色小蜻蜓悄無聲息的立在它的上頭，仿佛在向大家報(bào)信，夏天到了，夏天到了。”
江小廚仰著小臉，認(rèn)真聽著，倪先生說著，看著大家：“這首詩名曰，小池，從池塘景色入手，夏天已經(jīng)來了，它無處不在。”
江小廚托著下巴：“先生我喜歡這首詩。”
倪先生看向江小廚：“那現(xiàn)在先生教你們讀這首詩，好不好。”
：“好。”
于是倪先生說一句，私塾小朋友們跟著讀一句，最后在一句句的給他們講解每一個(gè)字的意思。
課后，江小廚補(bǔ)上自己的作業(yè)，遞給倪先生，倪先生看過之后說道：“你看，也用不了多少時(shí)間是不是，以后要好好做作業(yè)，這樣你在私塾里，就能跟大家多玩一會(huì)兒了，這次我就不跟你爸爸說了，以后要好好做作業(yè)啊。”
：“謝謝先生。”
：“去休息一下，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。”
江小廚回到自己的桌位，拿出點(diǎn)心盒，剛剛打開：“今天有黃豆糕。”
江小廚剛說完，一擁而上，等江小廚反應(yīng)過來，盒子已經(jīng)空了，渣都不剩，每個(gè)人手中多了一塊指頭大的糕點(diǎn)。
：“給我留一塊。”
江小廚弱弱的說著，空盒子合上，放回書包，書包不知什么時(shí)候多了一個(gè)小紙包，打開，是一塊完整的黃豆糕。
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