賀四五被親娘嫌棄，還這么說(shuō)，當(dāng)時(shí)就想哭。
好在孫思妙還有點(diǎn)人性，沒(méi)有把兒子給整哭。
抱著賀四五，孫思妙去上課。
賀四五那么小的一只，被孫思妙放在了講臺(tái)下面的位置，然后讓他乖乖地不準(zhǔn)鬧。
孫思妙的課程如何沒(méi)有人去關(guān)注了，都看著那個(gè)小小的賀四五。
簡(jiǎn)直都要被萌翻了
這么小的一只，卻那么可愛(ài)。
誰(shuí)不稀罕？
“老師，這是你兒子呀！”
終于下課了，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生離開(kāi)，都湊了過(guò)來(lái)。
孫思妙點(diǎn)頭。
這兒子太過(guò)爭(zhēng)氣，孫思妙也有心情顯擺。
誰(shuí)說(shuō)自己的兒子不咋樣的？
這就是最好的說(shuō)明。
“老師，你上輩子是不是救了全世界？”
孫思妙皺眉：
“怎么說(shuō)？”
那個(gè)女生說(shuō)道：
“要不怎么會(huì)有這么可愛(ài)的兒子？還這么聰明，我們都要嫉妒死了。”
沒(méi)有人可以抵抗賀四五的魅力。
孫思妙笑了：
“指不準(zhǔn)喲！我可是一個(gè)白衣天使！”
所有人都切一聲，老師什么性子？
新生可能不知道，可是被孫思妙帶了一屆的這些人卻是知道的。
要有多懶就有多懶。
“老師，我們認(rèn)為是大寶的爸爸拯救了全宇宙，要不怎么會(huì)有這么可愛(ài)的寶貝，您就算了1”
呵呵...
孫思妙認(rèn)為這些人對(duì)自己有偏見(jiàn)，要不不會(huì)這么說(shuō)。
也不看看，自己上輩子真的有白衣天使的稱(chēng)呼，還有就是賀逸霆除了救了自己是公認(rèn)的，其他人都是暗中的，怎么有自己名氣大？
所以歸根結(jié)底，還是自己的功勞。
孫思妙非常厚臉皮的認(rèn)下來(lái)。
“我認(rèn)為你們對(duì)我有很大的誤解，兒子你們帶著玩一會(huì)，別玩壞了就成，我回辦公室一趟。”
孫思妙特別放心的把孩子丟給這些人，然后走了。
賀四五就這么眼睜睜地看著親媽瀟灑的離開(kāi)了自己。
張這手，完全不無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
這絕對(duì)不是親媽。
“想什么呢？”
這些學(xué)生實(shí)在稀罕賀四五，這不就圍著他各種鬧騰。
而孫思妙則是回到辦公室，認(rèn)為自己帶著兒子來(lái)學(xué)校實(shí)在太明智。
“孫老師，你這還真的是厲害，帶著孩子來(lái)上課，不知道還把咱們這里當(dāng)成了托兒所了呢！”
這熟悉的腔調(diào)。
孫思妙轉(zhuǎn)頭看過(guò)去。
然后就對(duì)上一個(gè)羊毛卷。
“噗哧——”不要怪孫思妙笑噴，實(shí)在是這個(gè)人的形象就是一頭移動(dòng)的綿羊。
頭發(fā)卷卷的就算了，還穿著那種蓬蓬的裙子，肩膀還是墊肩的。
反正孫思妙看到這么個(gè)人，第一時(shí)間里就是想笑。
真的是太好玩了。
“羊毛卷，你是說(shuō)我嗎？”
羊毛卷指著自己的鼻子：
“你這個(gè)人簡(jiǎn)直不配當(dāng)老師，怎么隨便給人起外號(hào)？”
孫思妙點(diǎn)頭：
“確實(shí)，我確實(shí)不適合當(dāng)老師，羊毛卷你就很時(shí)候，我自認(rèn)為自己確實(shí)不適合，要不咱們就此別過(guò)，江湖不見(jiàn)？”
什么跟什么？
羊毛卷氣的要死，把手里的課本摔得啪啪響，
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此不要臉的人。
“別跟這么個(gè)人置氣，她可是副校長(zhǎng)的小姨子！”
有個(gè)跟孫思妙關(guān)系不錯(cuò)的老教師，提醒了一下。
孫思妙點(diǎn)頭，表示接受這份好意。
原來(lái)是副校長(zhǎng)的小姨子。
孫思妙樂(lè)了。
現(xiàn)在什么人都能夠塞進(jìn)來(lái)了？
“我說(shuō)羊毛卷，你教授什么課程？”
感覺(jué)這么一個(gè)羊毛卷應(yīng)該是教授英語(yǔ)的吧。
結(jié)果人家非常神氣的說(shuō)道：
“我是輔導(dǎo)員，主要幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活！”
呵呵噠！
孫思妙看到其他人一臉無(wú)奈的樣子。
感情是個(gè)走后門(mén)塞過(guò)來(lái)的人。
“那真的很厲害了，輔導(dǎo)員可都是學(xué)生最重要的人，那請(qǐng)問(wèn)您是什么學(xué)校畢業(yè)？又是畢業(yè)于什么專(zhuān)業(yè)，是對(duì)學(xué)生的心理健康如何輔導(dǎo)的？”
羊毛卷沒(méi)想到孫思妙會(huì)追問(wèn)。
一臉懵。
“你管我1”
孫思妙點(diǎn)頭：
“嗯，我確實(shí)管不著你，可是你又管我？”
同樣的話，送回去。
麻蛋！
什么玩意。
什么人都敢湊過(guò)來(lái)對(duì)著自己指手畫(huà)腳？
我呸！
孫思妙帶著賀四五過(guò)來(lái)上課，確實(shí)有些不好，可是還輪不到一個(gè)神經(jīng)病插嘴。
“你...我讓姐夫把你開(kāi)除！”
呵呵...
當(dāng)這是小學(xué)生過(guò)家家呢？
還開(kāi)除自己？
孫思妙點(diǎn)頭：
“請(qǐng)便，正好我也感覺(jué)我的教授水平有問(wèn)題，你要是能夠讓我離職，我很感激你！”
帶孩子不累嗎？
賺錢(qián)不好嗎？
被老公寵著不好嗎？
為什么要來(lái)這里折騰自己？
孫思妙認(rèn)為羊毛卷要是能夠真的幫助到自己，那也算是功德一件。
事實(shí)上是羊毛卷被人給吼了：
“楊綿綿，你給我出來(lái)！”
孫思妙一臉驚訝的看著辦公室的其他老師：
“這還真的是羊毛卷？”
噗哧——
其他人都笑了。
楊綿綿的這個(gè)名字，還真的是跟她此時(shí)的形象非常符合。
怨不得孫思妙會(huì)這么說(shuō)。
“孫老師還是這么犀利，人家羊毛卷哪里承受你的攻擊？”
孫思妙才不會(huì)計(jì)較這個(gè)：
“別說(shuō)這個(gè)，怎么回事？什么時(shí)候冒出來(lái)的輔導(dǎo)員？”
其他老師對(duì)這位羊毛卷的怨氣似乎不小，這不湊在一起都開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。
“還不是為了安放一些人，才加塞進(jìn)來(lái)的一個(gè)職位。”
怨不得呢。
孫思妙知道怎么回事后，就不關(guān)注了。
而是拿著自己需要的東西去教室。
還是自己兒子需要自己照顧。
到了教室就看到兒子被人抱著放在講臺(tái)上，然后一群人圍著講臺(tái)跟賀四五說(shuō)話。
“你們把我兒子當(dāng)成個(gè)了什么稀罕展品了？還是帶聲音的那種？”
孫思妙那兒子抱下來(lái)。
賀四五見(jiàn)到親媽真的是不敢松手了。
這里的叔叔阿姨太可怕了。
升級(jí)為叔叔阿姨的學(xué)生們，可不知道他們自認(rèn)為很溫和的態(tài)度嚇到了賀四五。
“老師，真的，說(shuō)實(shí)話，有這么個(gè)兒子，是不是很自豪？”
孫思妙看看兒子，搖頭：
“不是很自豪，而是非常可悲！”
這話說(shuō)的，所有人都好奇的看著孫思妙：
“為什么？”
孫思妙嘆息一聲：
“你們不感覺(jué)跟這么聰明的小孩交流，會(huì)有種為什么會(huì)如此蠢笨的感覺(jué)嗎？”
這個(gè)？
如何回答？
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