綠毛胖子提起了手中的鋼斧，黃毛瘦子也把鐵棍舉了起來。
張寶寶抬手看了看表，現在距離考試開場還有10分鐘，如果考試開場遲到10分以上，監考老師就不允許考生再進入考場了。也就是說張寶寶要參加考試的話，必須在20分鐘以內到達考場教室。
擦！真是關鍵時候遇鬼了。
看那兄弟二人的模樣，恐怕也說不通了，難免一場戰斗了。
不過20分鐘，時間應該足夠，張寶寶看著對面一胖一瘦兩個打手，暗自提神運氣，務必在5分鐘之內解決二人，速戰速決！張寶寶可不想在這么重大的考試里遲到。畢竟考場上做題的時間也是非常寶貴的。
用攻擊性最強的火靈法術快速擊敗二人，自己現在的火系法術燃火已經是0級精通狀態，想必對付這一胖一瘦兩兄弟應該夠用了。張寶寶催動身體能量吸收周圍環境中的火靈聚集在自己的右拳位置，“騰”的一股藍火在張寶寶的右拳燃燒了起來。
張寶寶雙腿發力，舉起右拳向胖瘦兩兄弟攻去。眼看右拳馬上就要擊中瘦子的臉部時，忽然綠毛胖子將手中的鋼斧甩了出來，直直的照著張寶寶的面門而來。
如果不避，張寶寶自然能將黃毛瘦子一拳擊倒，但是自己也必然會被利斧砍傷。無奈之下放棄攻擊，閃到旁邊躲開了胖子的斧頭。這時，鋼斧在空中憑空改道，直直的又被綠毛胖子收了回去。
張寶寶細看，原來綠毛胖子的鋼斧下還連著一根細細的鋼索，看來這斧子不僅能近戰攻擊，遠戰也能發動攻擊啊。
張寶寶不容二人反應，雙腿發力，再次欺身而上，這次火拳直指胖子的腦門！可同樣在拳峰將及未及之時，黃毛瘦子的鋼棍又照著自己的后腦勺砸來。張寶寶無奈，再次閃到了旁邊。
嘶！
這一胖一瘦二人竟是相互配合如此默契，張寶寶一時之間竟難以找出破綻！
如果照這樣攻擊下去，即便能贏，那時間呢？考試時間可不等人。
張寶寶心急如焚，可對面二人卻顯得十分悠閑，并不著急，一臉奸笑的站在原地。張寶寶稍一思索，收起了手心中的火焰。
看著情形，對面的兩個奇怪兄弟明顯不是要和自己死斗，而只是站在原地防御，并不進攻。那么他們的目的就只有一個，就是要拖延張寶寶的時間。所以，胖瘦二兄弟的真正目的不是教訓自己，而是阻止自己前去考試！？
看來這個胡英逸確實陰狠，他要的不僅僅是教訓張寶寶一次，而是徹底毀了張寶寶！
艸！
張寶寶緊咬鋼牙，不再留手。張開兩只手掌的掌心，凝神斂氣，空氣逐漸凝聚起了條條風線……
……
張寶寶捂住自己仍在滲血的左臂，快步的奔跑著。到自己所在的最后一個考場的教室門口時張寶寶已是氣喘吁吁，面色也顯得有些發白。
張寶寶顧不上調勻呼吸，站直了身子大聲的喊道，“報告！”
兩名負責監考的女教師一聽，先是嚇了一跳，隨即又面露鄙夷的神色，抬手看了看表，沒有多說什么。但是臉上的表情明顯難看的很。隨手拿起講桌上的金屬探測儀撇著嘴走了過來。
“抬起胳膊！”
張寶寶聞言，規規矩矩的把胳膊抬了起來。
“轉過身子去！”
張寶寶乖乖的轉過了身子。
“不允許有任何夾帶，一經發現，本考考試記0分，交學校督查室處理。聽清楚了嗎？”
“清楚了，老師。”
監考女教師隨意的擺了擺手，“行啦，進去吧。”
張寶寶拿好自己的文具袋，快步走進了考場。坐到了考場內自己考號對應的位置，調節了幾個呼吸，從口袋中翻出一張紙巾，點在自己左臂傷口的位置，用文具袋中的透明膠帶胡亂的纏了幾圈。
乳白色的紙巾瞬間就被滲出的鮮血染紅了，但是現在張寶寶已經顧不了這么多了，自己已經耽誤了將近10分鐘的時間，如果因為這個傷口再繼續消耗時間的話，這堂考試就怕要出問題了。
張寶寶咬了咬牙，提起了手中的筆。
“這最后一個考場的考生素質就是差。就像他們這樣能考出個像樣的成績？呵呵，想想都覺得可笑。”
負責監考的兩名女教師說著說著就捂起嘴巴偷偷的笑了起來。
二人聲音很小，沒人聽到兩名監考人員的對話，教室內一片肅靜。
張寶寶迅速的整理好試卷，第一堂考試的科目是萬物理論基礎，考試時間兩個半小時，分值一共300分。這也是5堂考試中占據分值最大的一科。但也是最難的一科！
萬物理論基礎考試難度大，首先是試題的難度大，并且考察的范圍極其廣泛，如果考生沒有扎實的知識基礎和雄厚的理論底蘊，那么這一科簡直就是噩夢。
另外萬物理論基礎考試時間緊張，雖說有兩個半小時的時間，但是卷面考察的內容更加的龐大。好多考生最后并不是因為不會做沒有得分，而是因為，沒有時間……
但是它又是最重要的一堂考試！
誰能在這堂考試中先拔頭籌，誰就能在整場考試中都占據最大的優勢！
甚至在校園中，還流傳著這樣一句話，“得萬物理論者得天下。”可見其重要性！
張寶寶不敢怠慢，在答卷紙的抬頭位置對應寫下自己的姓名、年級、班級、考號，檢查無誤后拿出草稿紙開始答題。
……
第22題。簡述題：請詳細論述“植物靜力學”理論中關于從周邊大量物質中產生風靈及其收集和測量的方法？（20分）
張寶寶看著眼前這道20分值的大題，略微放緩了做題的速度。前面的30道選擇題，每道的分值都是6分，分值數據也是很大的，但是張寶寶在做的過程中感覺非常的順暢，一氣呵成。張寶寶非常有自信前面的所有選擇題都能答對，拿滿分應該問題不大。
但是現在開始進行論述的答題就需要非常的謹慎。
一則答題者需要有雄厚的知識底蘊背景，大腦中又有清晰的解題思路，知道自己在解答這道題時先做什么，后做什么。這需要答題者擁有非常強大的邏輯推理和演繹能力。而不能像無頭蒼蠅一樣亂答一氣，想到什么就寫什么。
第二，答題者的語言表述能力在這種題型中也顯得格外的重要，即便你知道自己該按照怎么的步驟去解答，但是不懂得運用專業術語，或者表達的詞不達意，那就很可能會在面對這種大型的論述題時丟掉很多的分數。
第三，答題者的卷面。對于前面的選擇題而言，不存在卷面工整與否的問題，只要考生能寫對a、b、c、d。只要回答正確都能得分。但是對于眼前的這道論述題，需要考生進行大量的文字描述，這就要求考生能夠在進行合理表述的同時，書寫出工整的演算過程。這個對于閱卷老師的評分影響還是非常大的。
畢竟給分的是閱卷老師，你答的再好字跡潦草、無法辨認同樣得不到應有的分數。
張寶寶抬起頭吐了一個呼吸，看了看周圍同考場的同學。
艸，剛才沒看還真沒注意到。居然有好幾個同學已經睡著了，還有幾個在進入夢鄉的過程中。
……
最后一考場！
監考的兩個女教師為什么心存不滿，為什么有鄙視的表情。現在看來竟不是無的放矢。
張寶寶搖了搖頭，算了，自己的競爭對手現在應該是坐在第一場考內的同學，而不是周邊的這些人。
張寶寶在草稿上演算了一遍，確認無誤以后，工工整整的將整個答題過程寫在了試卷的答題紙對應位置。
書寫完畢，張寶寶不敢耽擱，埋頭繼續答題。
時間一分一秒的流逝。
……
“叮鈴鈴”
隨著教學樓走道內鈴聲的響起，萬物理論基礎考試結束。兩名監考女教師有條不紊的收好了試卷，然后宣布“所有考生現在可以離開考場”，最后一考場的同學瞬間亂哄哄的走出了教室。
張寶寶提著文具袋，準備先回趟家。畢竟下午的火靈知識考試3點鐘才開始，考兩個小時，5點結束。自己左臂處的傷口需要回家去敷些止血的膏藥。
“啊！我完了！”
“這堂考試太tm難了。”
“我的時間完全不夠用啊，艸。”
……
在穿過走道時，張寶寶的耳朵里充斥著同學們的議論聲。幾乎都是清一色的抱怨的聲音。不過想想也是，只有考砸的才會在走道內大聲的抱怨，以發泄自己的不滿。有能力考好的、做對的同學只會默默的離開，或是去準備下一堂的考試。
比如說，現在的張寶寶。
哪里有那么多時間在走道內大喊大叫呢？就算博得別人的同情也于事無補。
這是什么？這就是學霸的氣度。
回到家中，張寶寶給自己敷了一些止血的膏藥。家里這種藥膏并不稀缺，聽奶奶說，母親在離開的時候還在家里留了不少自己煉好的丹藥。區區止血膏藥不算什么。
剩下的四堂火靈、風靈、水靈、土靈考試，張寶寶都順利參加。胡英逸倒是沒再出什么幺蛾子，張寶寶估摸著胡英逸在看到胖瘦二兄弟被打成豬臉樣以后應該會有所收斂。至少不會再想出半路攔截這么下.流的主意了。
一周后，所有考生的考卷已經全部批閱完畢，考試成績也已經全部都打印了出來。
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