評(píng)論區(qū)底下一片哀嚎。
“喬老師不帶我們了。嗚嗚嗚，哭死！”
“什么破好消息，這簡(jiǎn)直是年度最悲催的消息。”
“除了喬老師，換誰(shuí)當(dāng)主講老師，我都不上了。”
“我就是沖著喬喬老師來(lái)的，沒(méi)有喬喬老師的課還叫課嗎？”
“沒(méi)有靈魂的課，我也不要。”
“騙子，誆人！我可是調(diào)了許多的課，就是為了空出這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上喬老師的課，你現(xiàn)在告訴我，喬老師不教我們了？”
“我買的喬喬老師的課，她走了，趕緊地給我退錢�！�
“偶像揮一揮衣袖，不帶著一片云彩，我也拜拜了，不跟你們玩了�！�
“集體抗議退課！”
“抗議，退課+1”
“抗議，退課+2”
…………
“抗議，退課+30”
數(shù)字在滾動(dòng)播出……
章映雪眼睛盯著評(píng)論區(qū)一條條飛速閃過(guò)的評(píng)論，她沖著鏡頭微微一笑，那笑容綿密細(xì)長(zhǎng)，暗里藏刀。
“你們稍安勿躁，既來(lái)之則安之。
新任老師也是非常優(yōu)秀的，她是在我們校區(qū)的競(jìng)聘中脫穎而出的。也希望你們能冷靜對(duì)待此事，也是給新人老師一次機(jī)會(huì)，相信你們一定會(huì)喜歡上她的。”
她不說(shuō)還好，她這么一說(shuō)，新的消息很快彈出。
“怎么可能會(huì)喜歡上她?”
“她了解我們嗎?”
“她能抓住我們上課的興趣點(diǎn)嘛?”
“她有喬老師的顏值，品味和上課的風(fēng)格嗎?”
“一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，你們網(wǎng)校是這么不負(fù)責(zé)任的嗎?”
“堅(jiān)決抵制新任老師�！�
“堅(jiān)決抵制新任老師+1”
“堅(jiān)決抵制新任老師+2”
…………
“堅(jiān)決抵制新任老師+50”
評(píng)論區(qū)還在瘋狂刷屏……數(shù)字直線往上，直逼班級(jí)總?cè)藬?shù)。
他們班總共就60人，幾乎是瞬間的時(shí)間，他們班控訴的同學(xué)就達(dá)到了半分之九十以上。
課前輔導(dǎo)成了課前抗議退課和堅(jiān)決抵制……
章映雪成功的起到了推波助瀾的作用。
她暗自思忖，希望孩子們情緒爆發(fā)地再猛烈一些，最好到不可收拾的地步。
走，不上了，集體下課，最好不過(guò)，看后面奚南還怎么上課。
學(xué)生都走光了，你再牛，連施展的機(jī)會(huì)都不給你，看你能耐的，憋屈死你!
但，畢竟是直播，網(wǎng)校到處都是高清攝像頭，萬(wàn)一被網(wǎng)校發(fā)現(xiàn)定論為，她的引導(dǎo)不力，不要說(shuō)乘機(jī)而上了，將會(huì)直接導(dǎo)致自己下課。
她看情緒攛掇的差不多了，必須坐坐樣子適當(dāng)安撫安撫。
她一臉同情的表情，聲音沉郁，
“同學(xué)們，我能理解你們的情緒，我很難過(guò)，但希望你們要有接受新人的信心，說(shuō)不定她會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線�！�
她是非常不愿意說(shuō)出最后這一句話的。
她擔(dān)心孩子們真得被自己給說(shuō)服了，不鬧事了.
她要的效果是孩子們抱怨橫生，帶著一肚子的情緒上奚南的課，再通過(guò)上課，孩子在評(píng)論區(qū)瘋狂吐槽奚南的課，讓奚南羞愧不如，知難而退。
不過(guò)，這個(gè)情緒的把控有點(diǎn)難度，需要拿捏到位。
“有誰(shuí)考慮過(guò)我們的心理？”
“容我靜靜。”
“容我靜靜+1”
“容我靜靜+2”
…………
她已經(jīng)做到了安撫孩子的工作，然后，她繼續(xù)引導(dǎo)。
“新任老師將用一種全新的方式給你們上課。
你們將是她的第一屆實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，你們知道的，實(shí)驗(yàn)班大多數(shù)是尖子選手……”
話音未落，她瞄了一眼電腦評(píng)論區(qū)。
“什么全新的上課方式？試驗(yàn)班？”
“是拿我們做試驗(yàn)?zāi)�？�?br />
“你們網(wǎng)校這么不負(fù)責(zé)任嗎？”
“這樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢測(cè)的老師，怎么能讓她來(lái)給我們上課呢？”
當(dāng)然也有一些理智的孩子，開(kāi)始含淚懷念喬老師。
“喬老師去哪里了?”
“她何時(shí)回來(lái)？”
“想念喬老師。”淚流滿面的表情。
有一些理智的孩子，打出：
“她為什么不和我們告別一聲，枉費(fèi)我們的一番歡喜和尊敬。”
“請(qǐng)問(wèn)老師，那么壞消息是什么？”
章映雪說(shuō)道：“壞消息就是喬喬老師離開(kāi)你們了�！�
“這絕對(duì)是年度最壞最壞的消息�！�
“這絕對(duì)是年度最壞最壞的消息+1”
“這絕對(duì)是年度最壞最壞的消息+2”
…………
適可而止，章映雪也怕真的引導(dǎo)崩盤了。
儲(chǔ)雅雯就在她的旁邊，因?yàn)橹辈サ年P(guān)系，她不好拿眼光去瞄她。
她不知道儲(chǔ)雅雯那邊的戰(zhàn)斗力如何？
她們兩人預(yù)謀好的，但校區(qū)同一時(shí)間段的班級(jí)，不止她們倆人，還有其他輔導(dǎo)員。
如果其他輔導(dǎo)員帶的班級(jí)孩子們情緒很淡定，那如果網(wǎng)校追究起來(lái)，察看直播視頻，就糟糕了……
她猶如在走鋼絲，一顆心也是七上八下的懸著的，萬(wàn)一一失足……
她得拿出當(dāng)班主任的魅力，再把這個(gè)事情給拽回來(lái)。
“同學(xué)們，你們的心情老師我非常能理解，還有十分鐘就要開(kāi)課了，請(qǐng)你們拭目以待。
如果，聽(tīng)完新任老師的第一節(jié)課不滿意，你們?cè)倏紤]其他班級(jí)也不遲，我希望你們能調(diào)整好情緒，擺正心態(tài)，公平公正的對(duì)待新任老師。”
“好吧，好吧，看在映雪老師的面子上，我們就姑且湊合的聽(tīng)一節(jié)課吧。”
“我到要看看她是怎么出丑的？”
“還想挑戰(zhàn)喬老師的位置，這不是找死嗎？”
“突然，我很期待上課了？”
“快點(diǎn)開(kāi)課��！”
“快點(diǎn)開(kāi)課啊+1”
“快點(diǎn)開(kāi)課啊+2”
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當(dāng)開(kāi)課的時(shí)間到。
章映雪從鏡頭前消失，一切鋪墊的順理成章，就好后續(xù)的發(fā)展了。
她暗暗松了口氣，該她坐在屏幕前，看奚南上課了。
鏡頭切給奚南。
她一身銀青色的中國(guó)風(fēng)服飾出現(xiàn)在鏡頭前，她的眉眼彎彎，眼神清澈靈動(dòng)，她的笑宛如一朵盛開(kāi)的白玉蘭，潔白無(wú)瑕，迷人而馨香。
只一眼，端做在屏幕前等著看新任老師笑話的同學(xué)們，頓時(shí)不吱聲了……
喬老師的位置不可動(dòng)搖，但他們心里也有一桿秤。
這位新任老師的氣質(zhì)和喬老師完全不是一個(gè)風(fēng)格的，但卻在伯仲之間，目前不好評(píng)判，且看她后面如何開(kāi)講作妖。
奚南瞄了一眼評(píng)論區(qū)，死一般的沉寂，這在她意料之中，她已經(jīng)做好了被挑剔，被噴，甚至被轟下臺(tái)的心理準(zhǔn)備，但......
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