官大一級壓死人,何況人家現(xiàn)在是董事長兼任總裁,自己家的企業(yè),還不是他說了算。
李景龍連辭職都辭不掉,心里無端的恐慌。
李景龍從總裁辦出來,神情有些恍惚。
慕淑媛在任總裁期間,李景龍一手掌管鼎盛財務(wù),派頭十足。
如今,易鳴上任,境況兩難,他該何去何從?
腳下的步子有些凝重,一抬頭,不自覺中走到了副總辦公室。慕淑媛由總裁降為公司的副總。
抬手預(yù)敲門,又不知道此刻該不該來找慕淑媛,也許她現(xiàn)在比他情緒還低落,畢竟職務(wù)降低了,身價自然也是降了。
最終還是扣響了慕淑媛的門。
進得門內(nèi)。
慕淑媛一看李景龍這幅頹廢的表情,忍不住道:“李叔,你這是怎么啦,明顯是喪自己的志氣,長他人威風(fēng)!
“哎!”李景龍未語先沉重地嘆了口氣,“我也是沒有法了,才來找你。我今天去辭職的,但易鳴沒有準(zhǔn)許,還提醒警告了我許多!
“辭職?提醒?警告?”慕淑媛一副不解的模樣。
“我說過,你不用辭職的,你非不聽。警告,不是他慣常使用的伎倆嗎?他也曾經(jīng)警告過我。”
“侄女,我和你不同。你是慕家大小姐,后面有慕董事長和夫人,易鳴再怎么狠厲,也要顧及一下你父母的面子,我只能自救!
慕淑媛唇角一勾,冷笑出聲,“我算什么慕家大小姐,自從易鳴回來后,我就不是了。說什么自救,你慌啥,你怕他做什么?我就不信那個邪!
“胳膊拗不過大腿。我已經(jīng)認栽了,只想安心一點踏實過日子,不想再爭了。”李景龍如同一頭被斗敗的公牛。
慕淑媛道:“你這是還沒有上場就自甘墮落,我不信命。我什么都拱手讓給他了,他還有什么不滿意的,讓他盡管沖我來就好了。”
李景龍哀嘆頹廢之余,陡然想起一事,“我今天去辭職,易鳴再問我那年給一戶姓邱的人家匯錢一事,就是你那個H大學(xué)的家庭教師家里!
“哦,他怎么想起來問起這個事情的?”慕淑媛不禁也訝異。
之前她在乎易鳴,一定是不想讓他知曉這些,現(xiàn)在,他已經(jīng)和她處于對立面,知不知道已經(jīng)無所謂了。
“他可能是在查我財務(wù)上的問題,并不是針對你的!崩罹褒埛治龅。
慕淑媛不以為然,“針對我就針對我吧,我已經(jīng)不在乎他了,愛咋咋地。
他應(yīng)當(dāng)感到悲哀才是,被自己信任的師姐給出賣了?!上學(xué)期間,那時的友誼是珍貴的,邱靜當(dāng)年還暗戀過他,沒想到被一個喜歡的女孩給出賣,那種感覺他一定不好受吧!”
“還有這些事情,看來他之前的日子確實夠窩心的,所以呢,他一心想要出人頭地!”李景龍道:“如果僅僅是這個問題,也沒有啥,你我都好說,只是……”
“只是什么?”慕淑媛警惕地問。
“只是他最后警告我配合他……你說……他會不會知道一些什么?”李景龍有些擔(dān)憂地看向慕淑媛,這就是他來找她的主要原因。
慕淑媛沉吟片刻。
“依他的個性,確實會沒事去調(diào)查一些陳芝麻爛谷子的事情。
但畢竟他才上臺,精力也有限,陳年爛賬,估計連你我都搞不清楚,我不相信他能搞得清楚。”
“財務(wù)賬目,他很早就接觸了,他這人太精明了,可不容小覷!崩罹褒?zhí)狳c到。
慕淑媛臉上浮現(xiàn)出一抹意味深長的淺笑,“你不要擔(dān)心,馬上他就沒有時間管那些陳年爛賬了!
李景龍看慕淑媛一副成竹在胸的模樣,“哦,慕總,有妙招了?”
“你等著瞧好吧,我沒有,但有人有,只是暫時我還不好說!蹦绞珂虏]有明示。
被慕淑媛這樣一說,李景龍也覺得自己有些憂慮過渡了。
慕淑媛接觸社會比較燥,一向古靈精怪的,思路活泛,認識的人也多,一些旁門左道,她都諳熟于心。
易鳴今日也許就是給自己一個下馬威,起到警告的作用。
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第三期的暑假課程正式開始。時間是下午的三點到五點半。
奚南今天開啟第一節(jié)課。先是自我介紹。
按理,奚南獲得超級記憶力比賽的冠軍,獲得“世界記憶大師”的稱號,應(yīng)當(dāng)在孩子們面前,好好的顯擺炫耀一番。
奚南并沒有那樣去做,孩子是單純的,關(guān)注學(xué)習(xí)即可,她的職責(zé)是老師,教授他們知識是最主要的。
同樣是在上課的過程中引入超級記憶力的授課方式。
同學(xué)們對超級記憶力并不是十分的了解,奚南簡單介紹了一下。
有對此課題感興趣的同學(xué)驚喜道:
“老師,難道您就是那個剛剛結(jié)束的超級記憶力世錦賽的冠軍----奚南?
那可是蜚聲中外的‘世界記憶大師’,前段時間網(wǎng)絡(luò)媒體上吵得沸沸揚揚的!”
奚南有些驚訝,也有些無奈,本意低調(diào),卻被認出。
好吧,既然有孩子知道,說明他還是對此方面比較關(guān)注的。
她該高興才對。
評論區(qū)沸騰了。
許多孩子并沒有關(guān)注這一話題,但“世界記憶大師”這一頭銜吸引了他們廣泛的關(guān)注。作為學(xué)生,背誦記憶可是他們必須經(jīng)歷的一關(guān)。而他們的老師竟然是“世界記憶大師!
“老師,你真牛!”
“老師,你是我們的驕傲!”
“老師,你怎么可以如此低調(diào)!”
“老師,這是我們的榮幸嗎!”
“老師,你和我們說說比賽的事情吧!”
“老師,超級記憶,你是如何做到的?”
奚南謙虛地笑了笑:“你們真是厲害,這個都被你們發(fā)現(xiàn)了!
“老師,你最牛的是,你竟然拒絕了《腦王》的邀請。”表示敬佩。
“啊,還有這個事情,《腦王》可是我最愛看的節(jié)目之一!贝罂薜谋砬。
“老師,你牛,我給你跪了,《腦王》那可是一個出名的機會!贝髮懙姆。
“老師,你是不是耍大牌?這么高大上的節(jié)目你都不上?”表示不理解。
這些初中的孩子思維真是活躍啊。
奚南簡直應(yīng)接不暇。最后,奚南不得不關(guān)閉評論區(qū),才得以繼續(xù)上課。
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