陸畔看向幾位醫(yī)官。
等待他們說(shuō)：“回頭，那要讓令愛(ài)教教啊”。
幾位醫(yī)官卻沒(méi)說(shuō)這話。
拽著宋福生：“先生，隨我們?nèi)タ纯窗伞！?br />
陸畔選人一向不看出身和師從誰(shuí)家，只看有沒(méi)有真本事，做事務(wù)不務(wù)實(shí)。
這幾位醫(yī)官心里自然沒(méi)有什么彎彎繞繞，只顧對(duì)有“真本事”的宋福生求賢若渴。
倒是趕到的順子，才聽(tīng)了幾耳朵，就一臉鄭重的對(duì)陸畔說(shuō)：
“少爺，如果小小的酒精棉真能起到這么大作用。
這不止是眾位將領(lǐng)之福，眾位兵卒之福，往后也是萬(wàn)民之福的大事啊。
順子斗膽諫言，回頭，少爺，您要向茯苓姑娘請(qǐng)教一番，不要看人家是位姑娘家，就止步不前。
少爺，是順子冒失了。”
陸畔點(diǎn)頭：不，你沒(méi)冒失，此話有理。
宋福生一邊隨幾位醫(yī)官離開(kāi)，一邊聽(tīng)到這話扭頭道：“沒(méi)事兒，我回去就學(xué)，趕明我教你們。”
順子急忙看陸畔。
走挺遠(yuǎn)，主仆二人，還能聽(tīng)到宋福生對(duì)幾位醫(yī)官掰扯：
“有用眼下也沒(méi)招，沒(méi)有酒沒(méi)有棉，我去看也白扯，我將剩下的這點(diǎn)兒都給你們還不行嘛？”
這怎么就信著讓他看病了呢。
將軍大帳。
幕僚和副將都聚集在這里。
當(dāng)陸畔打開(kāi)兩封帶血的信件，還沒(méi)等商議，大家就先沉默了一瞬。
昨天糧食到，太餓了，只顧高興和填飽肚皮了。
今日才會(huì)后怕，才會(huì)想多。
才真正的意識(shí)到，宋福生他們那伙人對(duì)于陸家軍來(lái)講的意義是什么。
而且本是一幫普通的老百姓，打贏了截獲炮彈截獲糧草，這個(gè)吧，也還能說(shuō)得過(guò)去。竟然還知道要截獲信件。
甚至為了得到信，還有人為此丟命。
那信上的血跡就是丟命之人的血。
這個(gè)軍事素養(yǎng)啊，不一般。
方校尉忽然道：“稟將軍，聽(tīng)將士們說(shuō)，先生教的煮水辦法，蒸出了鹽。”
好些位將領(lǐng)齊齊好奇問(wèn)道：“啥，鹽？”
要知道曬鹽需要鹽田地，從置鹽田畝地到曬制需要很久的，就這么煮一煮就出來(lái)啦？
“是，據(jù)說(shuō)先生管這種方式叫蒸餾，讓將士們將鹽沫刮下來(lái)收集，并囑咐不到萬(wàn)不得已缺鹽時(shí)不要實(shí)用，里面摻有大量雜物，需要再分離篩制才能入口。”
重點(diǎn)詞，萬(wàn)不得已。
大伙都聽(tīng)懂了。
也就是說(shuō)，先生才來(lái)不足一天，卻教會(huì)了陸家軍兩種野外生存本事。
一是靠海尋不到入口水源的情況下，怎么用海水制出能喝的水，往后就不存在讓將士們靠海渴死的情況。
二是，將士們?cè)跊](méi)有鹽的情況下，萬(wàn)不得已還有這種鹽可吃。
有雜質(zhì)也比沒(méi)有鹽強(qiáng)。
眾將領(lǐng)聽(tīng)完紛紛提議：
將軍，能否讓先生入帳，與咱們一同商議。
咱們雖然沒(méi)有看到先生帶領(lǐng)眾位好漢是如何驍勇善戰(zhàn)的，但事實(shí)擺在這，黃燁和葛津地兩次戰(zhàn)役，說(shuō)明先生很擅長(zhǎng)以少打多。或許，先生能有我們想不到的奇招妙想。
陸畔在心里驕傲的笑了。
這種事在任何一支隊(duì)伍里都很少有。
商議的都是大事，不會(huì)讓外人聽(tīng)，連順子都在外面守著。
眼下，他的所有部下卻齊齊向他建議，讓先生入帳。
“不了。”
不是不可，是不了，因?yàn)閺南壬鞣N行為都能感覺(jué)出來(lái)，不想?yún)⑴c，很是避嫌，不想將手伸太長(zhǎng)，不想再受人矚目，更
是一副不想再操心的養(yǎng)子。
“先生在醫(yī)官那里。”
醫(yī)官那里也需要先生？
軍師們疑惑。
陸畔卻收斂表情，開(kāi)始商議正事，分析這兩封信的真假。
分析切斷他糧道，意欲切斷他與云崖關(guān)的聯(lián)系和北上莫老將軍的聯(lián)絡(luò)。
而他們自己這面，之前將通往這里的棧橋給炸了。
魯王手下的幾位猛將什么時(shí)候能尋到他們，會(huì)派誰(shuí)來(lái)。
要根據(jù)將領(lǐng)性格分析戰(zhàn)略部署。
另外商議的重中之重是，魯王到底是像這信中所說(shuō)真要舍下魯?shù)靥痈Z，還是像他性格一樣沖動(dòng)易怒、剛愎自用，會(huì)舍不得，會(huì)非要將他陸畔置于死地，再與朝廷決一死戰(zhàn)。
如果結(jié)論是前者，那么魯王會(huì)派出一支來(lái)阻擋他們的隊(duì)伍，來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間從海上逃竄。
這只隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力會(huì)什么樣？
那么，我們不僅不能與這支隊(duì)伍糾纏，而且要全力出擊。
在我方援軍沒(méi)趕到前，拼死阻擋魯王轉(zhuǎn)移大量兵力向南逃竄的難度。怎么打，能有效的快速攔截。
如果結(jié)論是后者，非要將他這個(gè)攪局者陸畔弄死，我們還將面臨以少打多的局面。
所有將領(lǐng)都明白：甭管是哪種可能，留給我們以逸待勞的時(shí)間不多了，這海邊要藏不住了。
棧道炸了，繞道向北不敢繞，怕再遇到新皇的另一只隊(duì)伍，但敵軍還能弄索橋。
前面留下真真假假的痕跡，眼下應(yīng)該也給敵軍繞差不多了，離尋到他們真的不遠(yuǎn)了。
就看來(lái)的人，多與少。
大帳里，來(lái)回出入各種將領(lǐng)和大量的傳令兵。
一看就是領(lǐng)命動(dòng)了起來(lái)。
宋福生帶著四壯等幾人幫醫(yī)官們，一邊重新給傷兵彎出膿肉，用非常少量的酒精棉，非常節(jié)省的重新消毒包扎，一邊觀察那些前哨兵們領(lǐng)口糧。
一瞧那整裝待發(fā)的勁兒，就知道陸畔在大帳里應(yīng)該是連下數(shù)條命令。
他沒(méi)控制住自己，跑到發(fā)放口糧這里了。
不想指手畫(huà)腳的，可你們這樣不行啊。
發(fā)放口糧時(shí)，就要做到心中有數(shù)好不好？
不要胡亂發(fā)，往返多少日帶多少口糧。
這樣將軍再問(wèn)你，我們還能堅(jiān)持多少日，你能馬上就報(bào)出數(shù)。
你們這種兵一日能吃多少，你再算算剩下的，就那么難嗎？
發(fā)放口糧的隨軍后勤官，連安營(yíng)扎寨包括伙夫都管，官職也算還可以了，卻一臉為難，心想：
先生，您說(shuō)的輕松，怎么可能會(huì)細(xì)致到哪一天，就我一人會(huì)算，剩下的都不行。會(huì)寫字的兵卒都少，我有難處的你知不知道？
宋福生聽(tīng)完，拍著老哥的肩膀承認(rèn)錯(cuò)誤。
這種意識(shí)到自己發(fā)生常識(shí)性錯(cuò)誤，有對(duì)古代人民連小學(xué)文化都沒(méi)有普及會(huì)影響各方各面而感到無(wú)語(yǔ)，和深深的無(wú)奈。
“任子浩。”
“到，宋叔。”
“隨我來(lái)。”
“全子啊，你也跟我來(lái)。”
沒(méi)辦法了，就要抓任子浩當(dāng)壯丁，獨(dú)臂全子也要上。
因?yàn)榫抛迮c他默契的，陸家家丁中用的，目前都是臥倒?fàn)顟B(tài)，啥事也不操心就是吃喝歇著。
剩下的這幾個(gè)劃拉劃拉：“來(lái)來(lái)來(lái)，都與我一起制表格。”
宋福生開(kāi)始幫忙清點(diǎn)，又給制成表格。
他就不信了，畫(huà)圈畫(huà)橫豎會(huì)不會(huì)？一橫一數(shù)代表多少量，拿出去多少就往上畫(huà)。
咱兵卒們不會(huì)寫字，咱們畫(huà)對(duì)勾。
當(dāng)陸畔忙完從大帳出來(lái)要喝口熱湯時(shí)，看到的就是宋福生耳朵夾根筆，手里拿著紙，瞧上去比他還忙，正穿梭在大量糧車之間。
順子急忙與陸畔匯報(bào)：先生正在給咱們規(guī)整后勤呢，您看，這是表格。少爺，您知道嗎？先生插手，還一個(gè)對(duì)他有意見(jiàn)的人也沒(méi)有，沒(méi)用多一會(huì)兒，管糧那些人就開(kāi)始配合了，與先生打成一片，我看一個(gè)個(gè)還都是主動(dòng)樂(lè)意配合。
才來(lái)一天啊。
陸畔拿著表格，望著宋福生的身影，就已經(jīng)有些按捺不住自己。
他真的挺想以定海將軍的身份對(duì)宋福生說(shuō)，“你留下吧，別回家，隨我征伐。”
任何一支隊(duì)伍，任何一個(gè)將領(lǐng)，都需要宋福生這樣的人才。
這要是讓莫老將軍知曉有這么一號(hào)人物，都能給搶走。
這天，陸畔還看到宋福生忙完表格那一攤，又領(lǐng)著一堆士兵趕海了。
他以為宋叔會(huì)對(duì)大家說(shuō)，我們要積極布防迎戰(zhàn)，在不松懈的同時(shí)也別忘了，既然在這里停留就別忘了，享受大海的饋贈(zèng)。
強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是，時(shí)時(shí)刻刻要感知幸福的心情，讓這些在異地他鄉(xiāng)的男兒，能多感知一絲快樂(lè)，能多忘掉一絲戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷。
陸畔以為自己理解的挺透。
但實(shí)際上，他聽(tīng)到的卻是：趕海、拾海貨，朋友們，等于白撿錢，白撿還不趕緊往家劃拉？
宋叔還組織兵勇們，喊話道：
“不要忘了昨日你們還在挨餓，要時(shí)時(shí)刻刻做好挨餓的準(zhǔn)確，能節(jié)省口糧就省，更要時(shí)刻記得，能就地取材就就地。先可這些不要錢的吃！”
陸畔聽(tīng)到有兵勇說(shuō)：“這個(gè)不好吃。”
他宋叔反駁：
“誰(shuí)說(shuō)的不好吃？”
“我告訴你，白給的就沒(méi)有不好吃的東西，應(yīng)該說(shuō)，那是你們不會(huì)吃。”
“你瞧我的。”
鋪了一地的蛤蜊，他宋叔向里面扔了個(gè)火折子，騰的一聲，瞬間像篝火一樣燃了起來(lái)。
“哇！”好些極其年輕的小兵發(fā)出驚嘆聲，火光照亮了他們的臉龐。
宋福生還向這些小伙子們傳授經(jīng)驗(yàn)，比如：
灘涂里去找蜆子海螺。水洼里見(jiàn)海膽海參海蜇。海礁石上附著海蠣子。
“先生是怎么知曉的？以前老家住海邊？”
宋先生哈哈大笑：“我呀，外號(hào)宋包打聽(tīng)，走哪就愛(ài)問(wèn)，經(jīng)海邊時(shí)問(wèn)的漁民。”
所以沒(méi)書(shū)可讀的小伙子們，知識(shí)可不一定在書(shū)本，還在于累積，多學(xué)多看多問(wèn)。咱啊，累積到一定數(shù)，可不比那些正經(jīng)書(shū)生們差。
小伙子們猛點(diǎn)頭。
宋福生興奮地捏著海星叫四壯：“四壯，你瞧瞧這通體顏色多招人看，橘黃色的、紅色的、紫色、青色，你們家小小姐沒(méi)瞅著，多可惜。”
四壯還沒(méi)有點(diǎn)頭呢，遠(yuǎn)處的陸畔先點(diǎn)了點(diǎn)頭。
宋胖丫一定很喜歡這些東西。
“少爺，您要不要抽空撿個(gè)貝殼？
“為何。”
“那玩意能放住啊，回頭送人。”順子心想：至于送誰(shuí)，不用我明說(shuō)吧。
……
“爹，您在忙什么哪，這一天都沒(méi)進(jìn)空間。”
“啊，我忙著拆線呢，”宋福生將倆大腳丫子給妻女看。
艾瑪，這是酷刑啊，誰(shuí)干的？
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