測(cè)試設(shè)備調(diào)試完畢之后，播音員在廣播里宣布：“測(cè)試開始，請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，按照班級(jí)、名單逐個(gè)上前進(jìn)行測(cè)試！”
一中測(cè)試區(qū)，工作人員看了下排好的班級(jí)測(cè)試順序，叫道：“從高三（1）班開始，第一個(gè)，楊古月，胡木易準(zhǔn)備！”
楊古月聽到她的名字，一陣緊張，從隊(duì)伍里走了出來，忐忑不安地走向測(cè)試設(shè)備，一邊走著還一邊不時(shí)回頭用求助的目光看著哥哥胡木易，在哥哥的眼神鼓勵(lì)下才多了一分勇氣。
測(cè)試還沒開始，學(xué)生隊(duì)伍里就開始了你一言我一語(yǔ)的議論。
“楊古月和胡木易在教室的座位在第一排最左邊，看樣子是按座位順序排的。”
“楊古月，他原本是男的，和姐姐胡木易做手術(shù)換了性別，這身子骨，能行？”
“那可說不定，沒準(zhǔn)人家就是天賦好呢。”
“嘖嘖，這性別換的好啊，你瞧那身段，那氣質(zhì)，要做男的真可惜了。”
“就是，估計(jì)投胎的時(shí)候兩人的魂魄跑錯(cuò)了位置，想當(dāng)男的卻成了女的，想做女的卻成男的。”
“別嗶嗶，快看快看，一星的燈亮了！”
一幫沒心沒肺的家伙抬頭一看，果然，一星的綠燈亮起來了！
楊古月興奮地“耶”了一聲，原地跳了起來。
“楊古月，一星資質(zhì)。下一個(gè)，胡木易，張凱準(zhǔn)備！”工作人員見一星燈亮了之后，便立刻宣布了結(jié)果，叫了下一個(gè)。
“哇，開門紅啊，說不定我們班都能通過呢！”郭峰有些小興奮，轉(zhuǎn)過頭沖著王昊笑道：“等咱們通過了，一起慶祝下啊！”
王昊笑了笑：“沒問題，到時(shí)候我請(qǐng)你。”
楊古月臉色微紅地走回了隊(duì)伍，進(jìn)隊(duì)伍前和哥哥胡木易互擊了一掌：“哥，加油！”
胡木易點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
“張凱是第一排第二個(gè)座位，再后面應(yīng)該是陳剛了吧，我看看差幾個(gè)到我啊……”有個(gè)戴著眼睛的男生伸出手指頭掰了起來：“一，二，三，四……”
“胡木易，一星！下一個(gè)，張凱，陳剛準(zhǔn)備！”
“太棒了！又過一個(gè)，看這趨勢(shì)，咱們班沒準(zhǔn)都能過呢。”郭峰再次興奮了一下，還朝王昊的肩上捶了一拳。
王昊淡然一笑，他可沒那么興奮，也不相信會(huì)有這么高的通過率。
他們這代人，從小便喝著毒奶粉，吃著毒豆芽，呼吸著污濁的空氣，能有那么多人適宜修煉？扯淡呢吧！
就象印證王昊的猜測(cè)似的，張凱連續(xù)測(cè)了兩次，都沒通過。
“會(huì)不會(huì)，弄錯(cuò)了？再幫我測(cè)一下吧，求求您了！”張凱的面色煞白，腿一軟差點(diǎn)跌倒，他扶著桌子求工作人員再給他測(cè)一次。
“趕緊下去吧，還有那么多人等著呢！”工作人員有些不耐煩，趕蒼蠅似的揮了揮手。
張凱的眼睛里頓時(shí)噙滿了淚水，勾著頭，肩膀一抽一抽地回到了隊(duì)伍。
這個(gè)測(cè)試結(jié)果就代表著他沒有修煉資質(zhì)，與修煉無(wú)緣了。
隊(duì)伍里頓時(shí)安靜了下來，大家這才意識(shí)到，不是所有人都能通過測(cè)試的，也許，下一個(gè)不能通過的，就是自己。
班主任叢新來走到張凱身邊，輕輕地拍了拍他的肩膀，安慰道：“不要緊，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，考上個(gè)好學(xué)校沒多大問題，不要因?yàn)椴荒苄逕捑褪チ诵判摹！?br />
張凱下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻仍然一付失魂落魄的樣子。
叢新來嘆了口氣，搖搖頭，回到了隊(duì)伍的最前面。
測(cè)試還在進(jìn)行，也許是因?yàn)閺垊P開了個(gè)不好的頭，之后，連續(xù)幾個(gè)學(xué)生都沒有通過測(cè)試。
一陣悲觀的情緒在隊(duì)伍之中蔓延開會(huì)來。
沒有人再興高采烈地議論，沒有人再有心情八卦，沒有人注意到張凱的離去。
操場(chǎng)上，二中和三中的測(cè)試點(diǎn)，和一中的情形差不多，有人高興有人愁，有人歡喜有人憂。
竟然，超過半數(shù)的學(xué)生都沒有通過測(cè)試！
情形不容樂觀！
一個(gè)男老師急匆匆地跑了過來，湊到叢新來的耳邊，不知道說了些什么。
叢新來聽了那個(gè)老師的話，臉色立刻變了，血色全無(wú)，身子也不由自主地抖動(dòng)了幾下。
那個(gè)老師連忙拍了拍他的背，幫他舒緩一下情緒。
叢新來緩了口氣，走到隔壁2班的隊(duì)伍前，跟2班的班主任耳語(yǔ)了幾句，便和之前的那個(gè)男老師急匆匆地走了。
王昊狐疑地看著叢老師的背影，突然有種不好的預(yù)感：不會(huì)出什么事兒了吧？
他并沒有等多久，就知道到底發(fā)生了什么事。
張凱死了！
從教學(xué)樓上跳下來摔死了！
叢新來瘋了似的跑到教育局的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)跟前，大聲痛斥：“都是你們搞的什么教育改革！我的學(xué)生張凱沒有通過測(cè)試，自殺了！才十七歲啊，未成年呢！你們要為這件事情負(fù)責(zé)！”
“胡鬧！你這是公然對(duì)抗教育改革！”教育局的領(lǐng)導(dǎo)吼道，把面前的桌子拍得“砰砰”直響。
“我不是對(duì)抗教育改革！”叢新來狀若瘋魔，花白的頭發(fā)一上一下的顫動(dòng)：“你們不經(jīng)過仔細(xì)論證就強(qiáng)行推出教改方案，這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任！是對(duì)教育事業(yè)的褻瀆！”
“你要搞清楚，這是大勢(shì)所趨！”教育局的領(lǐng)導(dǎo)的聲音又提高了幾分：“時(shí)間，時(shí)間不等人！等你論證完了，我們就喪失了先行優(yōu)勢(shì)！你知道先行一步有多重要嗎？！啊？！“
“可是，可是，“叢新來顯然也明白領(lǐng)導(dǎo)說的沒錯(cuò)，便喃喃地說道：”一條鮮活的生命就這么沒了！他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)前五十名之內(nèi)，原本，是可以考上個(gè)好學(xué)校的……“
教育局的領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)嘆了一口氣，叫過一中的校長(zhǎng)鞏英明：“鞏校長(zhǎng)，把他帶走，讓他冷靜冷靜，處理好善后事宜，寫份報(bào)告交給我。“
鞏英明連忙叫過和叢新來關(guān)系最好的華羅寶，拽走了叢新來，又叫過辦公室主任一起去處理張凱的善后事宜。
這一幕，震動(dòng)了很多學(xué)生，包括王昊。
張凱竟然跳樓了？怎么會(huì)這樣？！
王昊的心里，亂了。
修煉時(shí)代的到來，從這一刻起，已經(jīng)改變了許多人的命運(yùn)。
作為推動(dòng)這個(gè)時(shí)代提前到來的王昊，搞不清楚是該高興還是憂慮。
高興什么？讓大家多了一種選擇？真正有實(shí)力的人需要這樣的選擇嗎？
憂慮什么？被宣判與修煉無(wú)緣，難道就沒了前途？可修煉并不是全部啊！
他很難想清楚，如果沒有系統(tǒng)，如果他沒有提前一步成為修煉者，在今天，和今天以后，會(huì)是怎樣的情況。
但，他相信，真正內(nèi)心強(qiáng)大的人，不會(huì)被這樣的挫折打倒。
不是嗎？他當(dāng)初可是徹頭徹尾的學(xué)渣，不一樣活得好好的？
就算沒有系統(tǒng)，就算沒有通過修煉測(cè)試，他就得死嗎？
張凱的悲哀，不在于他沒有通過修煉資質(zhì)測(cè)試，而在于他的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，和對(duì)生命的不尊重。
換作王昊，絕對(duì)不會(huì)這樣做。
父母親一把屎一把尿、累死累活地把自己養(yǎng)大容易嗎？
就算不為自己考慮，也該為他們考慮下吧？
有什么想不開的？死都不怕，還有什么可怕的？還有什么不能面對(duì)的？
王昊正在思考這些人生感悟的時(shí)候，工作人員的聲音把他從沉思中拉了出來。
“寧曉晴，一星！下一個(gè)，秋寒雪，龍晶準(zhǔn)備！“
到秋寒雪了！
秋寒雪聽到自己的名字，轉(zhuǎn)過臉朝王昊微微一笑，施然而去。
她知道，叫到她的名字時(shí)，王昊一定會(huì)看她。
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