也只有這樣才能夠真正的將對(duì)方打敗，或者說讓對(duì)方的希望破裂破碎，所以這個(gè)時(shí)候他們積累實(shí)力是最重要的。
所以言陶寒他們其實(shí)也一直在努力的提升自己的實(shí)力，因?yàn)樗麄円仓垃F(xiàn)在的風(fēng)雪嶺的話，基本上是靠著他們?nèi)ミM(jìn)行一些交涉，或者說去進(jìn)行一些教育的。
所以他們?nèi)绻麑?shí)力不夠強(qiáng)悍的話，可以教授那些弟子的東西就很更加的少，而如果能夠交售那些弟子的東西更加少的話。
那么對(duì)方的弟子的一個(gè)實(shí)力提升的話，肯定就會(huì)變得更加的慢，所以這樣的一個(gè)時(shí)候的話，他們也要不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的去努力，這樣才能交售他們的弟子更多的東西，才能夠讓他們的弟子在這樣的一個(gè)短時(shí)間內(nèi)得到更快的一個(gè)提升。
所以在這樣的情況的話，他們也是比較忙碌的，也是十分忙碌的，但是這種忙碌其實(shí)也是十分有希望的。
因?yàn)樗麄兡軌蚩吹剿麄兊男Ч麄兡軌蜾N售更多的東西，畫了更多的東西的話，那些弟子可能學(xué)到的東西就會(huì)更多。
所以在這樣的一個(gè)情況，下一個(gè)有希望的一個(gè)情況下，他們還是比較希望看到這樣子的情形的，所以這樣的一個(gè)情形的話，還是他們十分需要和希望看到的。
所以他們也是更加的努力，更加的去學(xué)習(xí)更多東西，并且喜歡更加的去教授那些弟子更多的一個(gè)東西。
因?yàn)樗麄儗W(xué)到了是另一回事，如果不銷售的話，其實(shí)也是沒有太多的用處的，除非無非就是提升自己的實(shí)力，而教授那些弟子的話，可能就會(huì)變成那些弟子的東西，那么對(duì)他們來說，就是有一個(gè)很大的好處的。
所以在這樣的一個(gè)情況之下的話，其實(shí)他們也還是比較希望他們能夠教授弟子的更多東西。
因?yàn)榈綍r(shí)候弟子學(xué)到的東西的話，那么就能夠代表著弟子的一個(gè)實(shí)力，會(huì)有一個(gè)更大的提升和弟子的實(shí)力有一個(gè)更大的提升的話。
那么對(duì)他們今后的一個(gè)戰(zhàn)斗，還有對(duì)付敵人的一個(gè)情況的話，其實(shí)是有一個(gè)很大的幫助的。
所以在這樣的一個(gè)情況之下，他們就算是不想提級(jí)的提升，也要第一次提成，因?yàn)檫@樣的一個(gè)情況的話，弟子提升是有很大的好處的。
因?yàn)榈厮麄兊牡茏邮怯泻芏嗟模乙彩撬麄兘窈笠侵攸c(diǎn)發(fā)展的一些對(duì)象，人數(shù)眾多，而且要學(xué)的東西也更多所以這樣的一個(gè)情況，有更多的人學(xué)到更多的東西的話。
那么就會(huì)有更多的人實(shí)力會(huì)更加的強(qiáng)悍，而是那些實(shí)力更加強(qiáng)悍的人，就會(huì)幫助到言陶寒，他們特別是在日后的一些遇到一些危險(xiǎn)的一個(gè)情況之下的話，就會(huì)有更多的人會(huì)幫助到他們這樣的一個(gè)情形之下，其實(shí)也是算是一個(gè)互利的一個(gè)情況。
所以兩方都是十分的一個(gè)努力的，不管是言陶寒他們努力的去學(xué)一些東西，然后再去交涉那些弟子，還是那些弟子努力的去學(xué)習(xí)引導(dǎo)他們所教授的東西。
總之風(fēng)雪嶺這邊的一個(gè)學(xué)習(xí)情況的話，是十分的令人歡喜的，這其實(shí)是很少的門派能夠達(dá)到的一個(gè)學(xué)習(xí)熱情。
這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)n的話，其實(shí)是十分的難能可貴的，因?yàn)椋淌诘恼崎T人的話，一直在努力地學(xué)習(xí)，一直在努力的去教授那些弟子更多的一個(gè)東西。
而那些弟子的話，也在一直努力的去n，取更多的去接收漲掌門人所教授的東西。
所以在這樣的一個(gè)情況之下，兩方都很是努力，反而能夠更加的同仇敵愾的去對(duì)付一些事情。
所以，這樣的一個(gè)情況之下的話，其實(shí)就更加有利于他們的一些行動(dòng)，或者說有利于他們的一些團(tuán)結(jié)。
這其實(shí)對(duì)他們來說也是一個(gè)很好的幫助，畢竟他們之后肯定是要，并肩作戰(zhàn)的，所以這個(gè)時(shí)候能夠更加的團(tuán)結(jié)自然是更加有好處的。
所以在這樣的一個(gè)情況之下的話，他們，這些弟子和言陶寒他們其實(shí)也算是結(jié)下了比較深厚的友誼。
因?yàn)檠蕴蘸麄兇_實(shí)比這些弟子也沒有大多少，最多也就大了個(gè)幾歲而已，所以反而共同話題會(huì)比較多，而且他們言陶寒他們根本就沒有廣場那些掌門人的那些高端的架子。
反而還是平易近人，對(duì)這些弟子也是十分的友好，所以在這樣的一個(gè)情形之下的話，反而能夠更好的去與結(jié)識(shí)那些比較努力的弟子，或者說十分有潛力的弟子。
也能夠讓那些十分有潛力的弟子，更好地去佩服她們，去相信他們。所以在這樣的一個(gè)情況下，無形當(dāng)中又讓言陶寒他們的影響力更加的大了，特別是在風(fēng)雪嶺。
所以在這個(gè)時(shí)候的話，其實(shí)風(fēng)雪嶺大部分的弟子都已經(jīng)十分的服從言陶寒，他們的一些命令，或者說一些條令。
所以這樣的一個(gè)時(shí)候的話，言陶寒他們基本上就只需要盡心盡力的去進(jìn)行教授就可以了，并不需要多去管教那些弟子。
因?yàn)槟切┑茏蝇F(xiàn)在都十分的努力和勤奮，所以也不需要太多的管教，只需要好好地去教授他們更多的東西就可以了。
所以這也讓言陶寒他們輕松了很多，其實(shí)這也是言陶寒他們此生的一個(gè)影響，因?yàn)樗麄兊娜烁聍攘τ绊懥诉@些弟子。
所以在這樣的一個(gè)情形之下，他們才能過更好的去教授他們東西，也能夠讓自己更加的輕松。這其實(shí)當(dāng)中是有一定的因果關(guān)系的。
其實(shí)言陶寒并沒有將這些弟子的聽話和服從歸結(jié)于他們太多的一個(gè)因素，反而是覺得這些弟子十分的有兩只，或者說十分的懂得去感恩。
或者說十分的勤奮，愿意去聽他的教導(dǎo)，或者說愿意去聽他的一些教授的一些方法。
所以在這樣的一個(gè)情況下，引導(dǎo)他們最終還是保持著一個(gè)謙虛的一個(gè)狀態(tài)。
所以這樣的一個(gè)謙虛的一個(gè)狀態(tài)的話，其實(shí)是讓這些弟子更加佩服他們的一個(gè)情況，所以在這樣的一個(gè)情況之下的話，他們又在無情無形當(dāng)中，又用她們自己的魅力去影響到了，或者說去讓那些弟子更加的去佩服他們。
這其實(shí)有時(shí)候就是無形當(dāng)中的一個(gè)舉動(dòng)，就能夠產(chǎn)生這樣的一個(gè)效果。這其實(shí)也是言陶寒，他們沒有想到的。
也是言陶寒，他們十分意外的，當(dāng)然言陶寒他們能夠意識(shí)到這樣的一個(gè)事情的話，也還是比較驚訝的。
畢竟他們從來沒有覺得他們的一些舉動(dòng)可以那么大程度上去影響那些弟子。
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