不過(guò)，很多的東西，其實(shí)言陶寒也就是很是明白的。
這樣的時(shí)候，如果弟子們想要好好的去做這樣的一個(gè)事情的話，其實(shí)也就是很是不簡(jiǎn)單的。
畢竟，往往在這樣的一個(gè)情況下，其實(shí)也就是非常的不容易的一個(gè)事情，很多的時(shí)候，也就是還是會(huì)很是生疏。
所以，言陶寒也就是會(huì)很是快速的去幫助他們。
言陶寒現(xiàn)在更多的也就是授人以漁，畢竟，往往在現(xiàn)在這樣的一個(gè)情況下，各方面的額一個(gè)問(wèn)題都是非常的明確的。
對(duì)于現(xiàn)在這樣的一個(gè)時(shí)候，各方面的問(wèn)題也就是方式明白的。
“這樣的陣法要這樣去布置”言陶寒是在看不下去他們的布陣的一個(gè)情況，也就是立即出手了。
而弟子們也在言陶寒的一個(gè)教導(dǎo)下，很是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，畢竟，現(xiàn)在這樣的一個(gè)情況，其實(shí)也就是很是不容易的一個(gè)時(shí)候。
往往如此，其實(shí)各方面的一個(gè)問(wèn)題其實(shí)也就是可以明白，很多的東西，還是非常的不一樣的。
“好了，現(xiàn)在你們真的要自己去好好的琢磨了。”言陶寒在教授的差不多的時(shí)候，立即說(shuō)道。
往往如此，其實(shí)各方面的一個(gè)問(wèn)題也就是非常的明確了。
“是！”眾人立即說(shuō)道。
其實(shí)很多的時(shí)候，都是非常的不容易的，而很多的一個(gè)情況，基本上也就是可以明白，這樣的一個(gè)問(wèn)題還是非常的不容易的。
“你們注意一些，不要傷害到了自己。”言陶寒還不忘叮囑道，。
其實(shí)，往往在這樣的時(shí)候，也就是非常的不容易的一個(gè)時(shí)候，所以，往往這樣的一個(gè)情況，其實(shí)也就是可以知道，很多的東西還是非常的不同的。
“師父，好了！”在差不多小半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，終于有人這樣向言陶寒回稟了。
言陶寒倒是沒(méi)有急著肯定，畢竟，速度和質(zhì)量要都很好才是值得肯定的。
“帶我去看看。”言陶寒立即說(shuō)道。
其實(shí)，往往這樣的時(shí)候，也就是非常的不一樣的一個(gè)時(shí)候，往往如此，其實(shí)也就是可以明白，很多的東西，還是很是不同的。
而往往在這樣的時(shí)候，其實(shí)言陶寒也就是立即過(guò)去看了，之后其實(shí)也就是覺(jué)得這樣的一個(gè)質(zhì)量，其實(shí)還是算是可以的。
但是，想要真正達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)，還是有一定的差距，所以，言陶寒也就只是說(shuō)道：“勉強(qiáng)合格。”
之后，也陸陸續(xù)續(xù)有人過(guò)來(lái)稟報(bào)自己的陣法布置好了，言陶寒也就是一個(gè)個(gè)看去，之后，其實(shí)發(fā)現(xiàn)這里面真正布置的好的，其實(shí)幾乎是沒(méi)有的，當(dāng)然還有幾個(gè)沒(méi)有布置完。
這樣的時(shí)候，言陶寒一貫的作風(fēng)其實(shí)也就是不能隨意的去做這樣的一個(gè)判斷，所以，很多的時(shí)候，其實(shí)也就是非常的不同的。
“好了，現(xiàn)在大家還算是勉強(qiáng)合格，都多去琢磨琢磨，這樣的惡一個(gè)陣法能難住一般人，但是覺(jué)得擋不住功力稍微深厚的武者。”言陶寒很是嚴(yán)肅的說(shuō)道。
畢竟，往往這樣的時(shí)候其實(shí)也就是關(guān)虎刀這樣的一個(gè)很是不同的問(wèn)題，而往往如此，其實(shí)也就是可以明白，很多的東西，其實(shí)也就是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。
“師父，我這邊好了。”突然之間有一人說(shuō)道。
這樣的時(shí)候，言陶寒也就是立即過(guò)去看了，之后，其實(shí)還是有一點(diǎn)驚訝的，她看到了一個(gè)很是不錯(cuò)的陣法，如果按照她的標(biāo)準(zhǔn)的話，其實(shí)已經(jīng)很是接近了。
言陶寒自己也有一些驚訝，其實(shí)她并沒(méi)有想到這樣的一個(gè)時(shí)候，竟然擴(kuò)惡意有這樣的一個(gè)很是不錯(cuò)的事情出現(xiàn)。
而往往如此，其實(shí)也就是各方面的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也就是很是不容易的。
“你去布置一個(gè)難度更高的給我看看。”言陶寒突然說(shuō)道。
此話一出，就讓一種人很是驚訝了，畢竟，言陶寒從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的一句話，其實(shí)也就是證明這樣的一個(gè)人的陣法，很是不錯(cuò)。
如果不是不錯(cuò)的話，言陶寒是不會(huì)讓他去繼續(xù)弄一個(gè)難度更加大的陣法的。
“是”那位弟子立即說(shuō)道。
其實(shí)，往往在這樣的時(shí)候，也就是很是不同的一個(gè)情況，對(duì)于現(xiàn)在這樣的一個(gè)時(shí)候，各方面的一個(gè)問(wèn)題也就是很是明白了。
而往往如此，其實(shí)也就是可以知道，很多的東西，其實(shí)也就是很是不一樣的。
“好了，大家繼續(xù)琢磨剛才的陣法。”言陶寒隨即說(shuō)道。
其實(shí)，這樣的時(shí)候，言陶寒不知道的是，她這樣的一句話的話，還是讓眾人的斗志瞬間就出來(lái)了。
畢竟人最怕的就是落差，所以，往往這樣的時(shí)候，其實(shí)也就是很是不同的，他們認(rèn)為他們這一群人其實(shí)也就是在同一個(gè)起跑線的，為什么剛才的那個(gè)人可以去做更加高級(jí)的陣法，但是他們卻還是要去琢磨先前的陣法？
有這樣的想法的話，其實(shí)也就是會(huì)讓他們更加努力的去鉆研這樣的陣法，畢竟，很多的時(shí)候，其實(shí)也就是非常的不容易的一個(gè)時(shí)候。
往往在這樣的一個(gè)情況下，其實(shí)各方面的一鞥問(wèn)題都是非常的明確的。
差不多一個(gè)時(shí)辰的樣子，其實(shí)時(shí)間還是比較久的，但是，言陶寒倒是覺(jué)得還能接受。
“師父，好了。”那位弟子又一次說(shuō)道。
言陶寒再一次去檢查的時(shí)候，其實(shí)也就是很是驚訝了，原本言陶寒以為，初學(xué)者的話，就算是簡(jiǎn)單的可以弄得很好，但是估計(jì)復(fù)雜一點(diǎn)的話，估計(jì)也就是有一點(diǎn)不行了。
但是，讓她沒(méi)有想到的是，這樣的一位弟子，這樣的復(fù)雜一些的陣法，反而比先前簡(jiǎn)單的陣法發(fā)揮得更好。
所以，言陶寒也就是忍不住多看了他兩眼。
“還有興趣研究陣法嗎？”言陶寒立即問(wèn)道。
“回師父，很感興趣。”那位弟子立即行禮道。、
這樣的時(shí)候，其實(shí)言陶寒也很是有滿意，畢竟，往往這樣的一個(gè)情況的話，其實(shí)言陶寒也就是正愁這樣的一個(gè)陣法沒(méi)有人和她討論的話。
所以，往往這樣的時(shí)候，其實(shí)也就是很是不同的。
“那好，跟我來(lái)。”言陶寒立即說(shuō)道。
其實(shí)，往往這樣的時(shí)候，其實(shí)也就是非常的不同的一個(gè)情況，往往很多的時(shí)候，其實(shí)也就是很是不同的。
“是”那位弟子立即說(shuō)道。
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