其實(shí)二十天的創(chuàng)作培訓(xùn)班時(shí)間安排極為緊湊，不光是集中在這個(gè)美術(shù)家協(xié)會(huì)的培訓(xùn)基地上課，還到部隊(duì)、農(nóng)村、城郊、工地、企業(yè)、工礦等地寫生采風(fēng)。
相比其他學(xué)員抓緊時(shí)間匯報(bào)心得體會(huì)，萬(wàn)長(zhǎng)生終于有種可以松口氣的感覺(jué)。
加倍的把時(shí)間精力放到這些平日里比較少見(jiàn)的環(huán)境里面捕捉素材。
所以單論采風(fēng)速寫數(shù)量，本來(lái)就手快的萬(wàn)長(zhǎng)生，絕對(duì)是冠軍，這也頻頻得到了其他學(xué)員的注意。
因?yàn)檫@個(gè)青年美術(shù)作品的定義是四十五歲以下，其他畫(huà)家基本上都是三四十歲的年齡，萬(wàn)長(zhǎng)生如果不是沉穩(wěn)溫和，看起來(lái)都跟他們孩子差不多了！
還好除了部分畫(huà)家熱衷于匯報(bào)工作，萬(wàn)長(zhǎng)生跟大多數(shù)前輩，也同樣能夠在藝術(shù)創(chuàng)作上探討。
特別是其中有位來(lái)自贛西的瓷器大師，是個(gè)三十多歲的大哥，挺熱情直爽，又喜歡對(duì)萬(wàn)長(zhǎng)生動(dòng)手拍拍打打，萬(wàn)長(zhǎng)生就經(jīng)常跟他討教些捏泥巴的技巧。
這真是形成一種巨大的扭曲反差。
只要不談?wù)螔鞄洠@樣來(lái)自全國(guó)各地的行家高手，集中起來(lái)很能夠融會(huì)貫通的提高技藝。
可一旦要求在創(chuàng)作中強(qiáng)調(diào)這樣那樣，好多人和萬(wàn)長(zhǎng)生臉上都有點(diǎn)訕訕。
那位瓷器大哥就悻悻：“難道還要我在盤子上刻個(gè)忠字？”
看他樣子很容易按捺不住提高音量。
萬(wàn)長(zhǎng)生連忙把自己的印章石塞過(guò)去，很多時(shí)候上課他就在課堂上玩印章，只有這樣才能讓他不至于聽(tīng)著陳詞濫調(diào)睡著。
瓷器大哥就純粹是正刻著玩兒，他絕對(duì)沒(méi)有萬(wàn)長(zhǎng)生那種下意識(shí)就會(huì)反過(guò)來(lái)雕琢的思路。
玩了整整一節(jié)課，這位大哥專注其中，終于也沒(méi)有對(duì)講臺(tái)上的說(shuō)法冒出什么大不敬的詞兒來(lái)。
下課時(shí)候萬(wàn)長(zhǎng)生才摸出自己的印泥盒看看人家刻了啥。
結(jié)果說(shuō)起來(lái)還是個(gè)大師，雕刻出來(lái)的東西簡(jiǎn)直不能看！
模模糊糊，亂七八糟，到處都是空白，隱隱約約好像有個(gè)塔。
大哥覺(jué)得丟臉：“三潭印月啊！你這都什么東西，我這是深雕精工的刀法……石頭我不習(xí)慣，而且你這個(gè)石頭顏色亂七八糟的，看不清我刻的什么，我們的東西都是燒陶燒瓷，哪里是拓印出來(lái)看的。”
可能萬(wàn)長(zhǎng)生使勁皺著眉頭辨認(rèn)，又忍住笑的表情刺激了大哥，中午在餐廳吃飯的時(shí)候，這位非要想辦法展現(xiàn)自己的成果。
兩人坐在自助餐廳，從蓋在饅頭上到倒點(diǎn)湯水，各種方法都試過(guò)了，都沒(méi)法讓那一寸見(jiàn)方的石頭上圖案變得清晰點(diǎn)。
確實(shí)萬(wàn)長(zhǎng)生這種練習(xí)石，都是很便宜的雜石，雜質(zhì)比較多就顯得很斑駁，那位大哥刻得深淺不一的圖案的確很難體現(xiàn)。
直到最后旁邊一位北方畫(huà)家樂(lè)滋滋的端了盤餃子和醋過(guò)來(lái)：“今天這餃子味道正！”
那位大哥才二話不說(shuō)搶過(guò)人家的醋碟子，小心翼翼的把醋倒在印章上。
咖啡色的液體，終于讓深淺不一的溝槽圖案呈現(xiàn)出前后層次來(lái)！
真的，就在礦泉水瓶蓋大小的印章頭上，竟然呈現(xiàn)出波光粼粼的三潭印月景致來(lái)，正因?yàn)榇滓旱纳钌诿谆疑挠≌率仙顪\不一，顏色就有了濃淡之分，這位大師手法確實(shí)精妙，近處的石塔刻得最深，自然就是最深的黑褐色，然后水面倒影是虛化模糊的溝槽，被醋液表現(xiàn)得就模糊搖曳，遠(yuǎn)處還有更淺的山脈背影。
這種深淺變化，確實(shí)是印泥印章在紙面反應(yīng)不出來(lái)的。
贛西大哥得意極了：“怎么樣？怎么樣！比你個(gè)美院……我看你簡(jiǎn)歷上還有雕塑系，哈哈哈！”
萬(wàn)長(zhǎng)生卻看著手里這堪稱藝術(shù)品的一點(diǎn)醋，又看著旁邊那位北方畫(huà)家小心翼翼的搶回醋碟子趕緊蘸餃子吃。
那碟子面上正好有個(gè)疙瘩，也就造成醋液顏色深淺不一。
萬(wàn)長(zhǎng)生慢慢抬手指那盤子。
沒(méi)有看見(jiàn)印章面的北方畫(huà)家，一邊大口吃餃子，一邊在觀察這倆南方傻子，大驚失色：“我的！要吃自己去端！”
瓷器大哥轉(zhuǎn)頭順著萬(wàn)長(zhǎng)生的手指也看見(jiàn)盤子上那個(gè)燒制時(shí)候的瑕疵，再跟萬(wàn)長(zhǎng)生對(duì)下眼就心領(lǐng)神會(huì)了：“做到這盤子上？”
萬(wàn)長(zhǎng)生嘿嘿點(diǎn)頭。
兩人說(shuō)干就干，立刻到外面花臺(tái)里面翻翻找找，引得一班幾十號(hào)藝術(shù)家都探頭看他倆，還有人給這倆神經(jīng)病拍照的。
好不容易找了點(diǎn)沒(méi)有雜質(zhì)的黃泥，弄點(diǎn)水捏吧捏吧的做成盤子，瓷器大哥就拿自己的雕刀在泥塑上翻飛。
人家這是拿了工藝美術(shù)大師的水準(zhǔn)，精細(xì)程度不是雕塑系可以比擬的，萬(wàn)長(zhǎng)生聚精會(huì)神的旁觀學(xué)習(xí)。
雕塑系在意的是整體藝術(shù)呈現(xiàn)表達(dá)，而不是很在乎具體的技藝，這是個(gè)本質(zhì)區(qū)別。
但萬(wàn)長(zhǎng)生顯然抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，這也能有限分散他的不適應(yīng)感。
最終出來(lái)的小盤子就很簡(jiǎn)單了，利用這種雕琢的深淺變化，讓醋或者湯汁有了明暗變化！
這里沒(méi)法燒制成瓷，萬(wàn)長(zhǎng)生嫻熟的到外面路邊買了瓶白色自噴漆，勉強(qiáng)弄白看個(gè)效果。
居然能讓普普通通的盤子底兒，有一幅濃妝淡抹總相宜的畫(huà)！
其他藝術(shù)家終于知道這倆在干嘛了，有點(diǎn)嘖嘖稱奇，但估計(jì)又有點(diǎn)嫌這倆雕蟲(chóng)小技。
老實(shí)說(shuō)，科班畫(huà)畫(huà)的大多瞧不起一切同行，挺傲的，也就萬(wàn)長(zhǎng)生這沒(méi)臉皮的跟瓷器大哥玩得熟。
這會(huì)兒瓷器大哥已經(jīng)意識(shí)到經(jīng)濟(jì)價(jià)值了：“這……回頭出了產(chǎn)品，算你一份？”
這種帶點(diǎn)雅風(fēng)的瓷器有特色就一定有市場(chǎng)，再說(shuō)以國(guó)內(nèi)的強(qiáng)大生產(chǎn)力，只要做出樣品，后面不過(guò)是翻模的簡(jiǎn)單復(fù)制，成本低得要命，值錢的就是這個(gè)創(chuàng)意和第一刀的成本而已。
萬(wàn)長(zhǎng)生賊笑：“丟不起這個(gè)人，回頭就按照這個(gè)思路，我找你定做幾個(gè)系列的產(chǎn)品，你給個(gè)優(yōu)惠價(jià)就行了。”
瓷器大哥自然是滿口答應(yīng)下來(lái)。
白撿的創(chuàng)意，更不用說(shuō)后面的意思是合作業(yè)務(wù)呢。
回過(guò)頭，萬(wàn)長(zhǎng)生自然是聯(lián)絡(luò)了自己的小伙伴們，就按照這個(gè)思路，設(shè)計(jì)主題盤子啊。
雖然整個(gè)文創(chuàng)產(chǎn)品的定位是以美術(shù)生作為主題，但在美術(shù)生手里，圖案裝飾化不過(guò)是個(gè)基本要求。
也就是譬如說(shuō)各大機(jī)場(chǎng)、公共場(chǎng)合的裝飾畫(huà)、浮雕，都是這種技巧的體現(xiàn)。
做點(diǎn)什么有特色的圖案呈現(xiàn)在醋碟、菜盤上，輕而易舉。
關(guān)鍵就是要吃透這種深淺變化的奧妙。
不是留在培訓(xùn)校做暑期工作，就是回到各自老家辦興趣班的小伙伴們，馬上在群里展開(kāi)工作。
讓萬(wàn)長(zhǎng)生吃驚的是羅有道居然也在工作群里面！
等萬(wàn)長(zhǎng)生說(shuō)完就怯怯的跳出來(lái)：“老大，我被錄取了，拿到通知書(shū)，我就回大美來(lái)做事了，讓我也參加工作組，我很想做點(diǎn)什么！”
萬(wàn)長(zhǎng)生那點(diǎn)被裝腔作勢(shì)搞得郁悶的心情，頓時(shí)一掃而空：“平戲？！祝賀祝賀！這算是我們大美第一個(gè)跳級(jí)成功的案例！值得慶賀，開(kāi)學(xué)前我們聚一下，好好喝兩杯。”
付仕亮最歡喜：“羅有道來(lái)了以后，我們這文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的進(jìn)度大大提高！”
果然，羅有道那種畫(huà)卡通如同打印件一樣輕松的技能，立刻讓各種妙趣橫生的形象出現(xiàn)在設(shè)計(jì)稿上。
別人挖空心思才能湊出來(lái)的形象，對(duì)他不過(guò)是信手拈來(lái)。
大家都可惜羅有道以后要去平京了。
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