印雞血石制，方形，頂紋側(cè)款。
印文篆體，右起豎讀“虛實(shí)相生”四字。
印面有陰線(xiàn)界欄。
頂面浮雕蓮花造型，乃典型的南方風(fēng)格，溫婉細(xì)膩，這等雕工在普通篆刻家里面很少見(jiàn)。
通常這種考究手藝都是交給工藝美術(shù)大師們?nèi)ネ瓿伞?br />
萬(wàn)長(zhǎng)生偏偏是個(gè)全掛子，都能做，還跟著那位瓷器大哥好好提升了下。
可篆文本身的風(fēng)格，又帶著相當(dāng)硬朗的北派門(mén)風(fēng)，算是把老荊給萬(wàn)長(zhǎng)生悉心強(qiáng)調(diào)的刀法特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)了。
早上只是看了萬(wàn)長(zhǎng)生拍照的紅印，就樂(lè)得說(shuō)好好好，早點(diǎn)過(guò)去跟他一起看還有沒(méi)有調(diào)整修改的必要。
然后很快又發(fā)消息說(shuō)不用改了，就這樣。
頂紋，是頂面裝飾花紋，側(cè)款，就是像很多書(shū)畫(huà)作品那樣在邊上題款，題字的題，可不是到銀行取錢(qián)。
這石頭上題字就是刻出來(lái)的了，陰刻楷書(shū)體：“余師至愛(ài)本石，遂倉(cāng)卒成此紀(jì)念，不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。長(zhǎng)生八月”。
國(guó)畫(huà)系辦公室一屋子人，院長(zhǎng)領(lǐng)銜，國(guó)畫(huà)系系主任張羅，老童和幾個(gè)長(zhǎng)老式的教授笑瞇瞇圍觀。
萬(wàn)長(zhǎng)生那張五米長(zhǎng)的國(guó)畫(huà)撲在拼起來(lái)的桌子上，所有人都是畫(huà)家，卻都把目光集中在這枚印章上。
首先是國(guó)畫(huà)系有個(gè)以前跟老茍比較熟的退休教授，一眼就認(rèn)出來(lái)：“雞血黃！你把老茍的雞血黃雕了！他的命根子啊！”
萬(wàn)長(zhǎng)生斯文淡定：“跟師娘請(qǐng)示過(guò)，允許的，展覽完成以后就送給師娘保存。”
老教授感嘆的是：“你膽子是大！這塊石頭前幾年就能賣(mài)一兩百萬(wàn)，換我們拿在手里都怕摔著了，你還敢下刀！”
本來(lái)捧著看的院長(zhǎng)都差點(diǎn)把手抖掉了，趕緊放下！
拍一幅畫(huà)動(dòng)不動(dòng)幾百萬(wàn)的院長(zhǎng)，不是賠不起這塊石頭，是覺(jué)得匪夷所思：“這又不是什么玉石！”
老童都懂點(diǎn)：“最頂級(jí)的印章石了吧，長(zhǎng)生介紹下。”
萬(wàn)長(zhǎng)生才把云霧濃血若飄絮的典故，還有這塊石頭應(yīng)該是道光年間之前的歷史都搬出來(lái)，眾人才知道他是把個(gè)文物活脫脫的刻成了新東西，連老童都覺(jué)得牙疼：“非得這樣嗎？”
地主家的傻兒子滿(mǎn)不在乎：“一百多年的東西算什么老古董啦，出作品最重要。”
前輩們面面相覷，估計(jì)還是有人在暗地里罵他敗家子。
不過(guò)難得過(guò)來(lái)湊熱鬧的郭槐生大大咧咧拿起來(lái)得意：“哈哈，以前印章很少有這種造型吧，反正我是沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，在印章石的棱角上做文章，虛實(shí)相生，棱角和光滑也是表達(dá)這個(gè)意圖吧？”
萬(wàn)長(zhǎng)生點(diǎn)頭：“做人可以剛正不阿，棱角分明，也可以圓滑世故，左右逢源，我理解為這就是實(shí)和虛，如果一味的百折不撓，聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，過(guò)剛易折的道理恐怕也是很簡(jiǎn)單的，完全流于圓滑世故，肯定會(huì)放棄自己的原則，既然無(wú)論哪個(gè)畫(huà)種，都有虛實(shí)相生的道理，做人其實(shí)也一樣，載舟覆舟水由之，是非曲直心自明。”
連研究生都沒(méi)有，在場(chǎng)的基本是老師教授，聽(tīng)萬(wàn)長(zhǎng)生這么屁大點(diǎn)個(gè)二十出頭的后生說(shuō)為人處世大道理。
有點(diǎn)好笑。
系主任連忙鼓掌：“茍老就是剛正不阿的典范，確實(shí)是對(duì)他最大的懷念，這句側(cè)款的題詩(shī)來(lái)自于王安石的《登飛來(lái)峰》，飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，這是領(lǐng)導(dǎo)人在中法建交五十周年上面特意提到過(guò)的一首詩(shī)！”
在場(chǎng)人不得不重新看眼萬(wàn)長(zhǎng)生，狗日的看不出來(lái)你大鼻子小眼睛的居然拍馬屁如此了得！
萬(wàn)長(zhǎng)生忍住翻白眼的舉動(dòng)，真心想磨了重新?lián)Q個(gè)！
但顯然氣氛一下就熱烈了：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！這道理是一樣的啊，只有站得高看得遠(yuǎn)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，就不會(huì)被事物的假象迷惑……”
“這個(gè)側(cè)款有意思，畫(huà)龍點(diǎn)睛！”
“年輕人就應(yīng)該有這樣的朝氣蓬勃，對(duì)前途充滿(mǎn)信心！”
院長(zhǎng)反復(fù)的看幾眼萬(wàn)長(zhǎng)生，想確認(rèn)這還是不是昨天那個(gè)義正言辭的學(xué)生會(huì)主席，難道只是在女生面前裝清高？
最后還是他來(lái)定調(diào)：“好吧，篆刻作品已經(jīng)完成了，我們還是看畫(huà)，看畫(huà)……”
系主任有眼力：“您來(lái)題款，這畫(huà)作就完整了。”
老童和郭槐生都哈哈笑了。
為了系上出個(gè)成績(jī)，系主任真是不擇手段。
偏偏這事兒好像也還行。
油畫(huà)作品總不能叫導(dǎo)師在上面畫(huà)幾筆吧。
這國(guó)畫(huà)就可以。
題款的既可以是畫(huà)家本人，也可以是他贈(zèng)送的對(duì)方，更可以是大佬皇上。
而且就算是題款畫(huà)名之類(lèi)寫(xiě)了，其他人覺(jué)得自己段位夠，也可以厚著臉皮在上面寫(xiě)觀后感。
也就是現(xiàn)在俗稱(chēng)的點(diǎn)贊、評(píng)論！
國(guó)畫(huà)作品為什么有些上面密密麻麻的蓋滿(mǎn)了章，題滿(mǎn)了字，就是太多人點(diǎn)贊評(píng)論了。
特別是那些頂級(jí)名畫(huà)，輾轉(zhuǎn)流傳的過(guò)程中，每位經(jīng)手者都恨不得在上面火鉗劉明。
看來(lái)這真是個(gè)人性根源的習(xí)慣問(wèn)題。
從古到今都沒(méi)改過(guò)。
那么，在全國(guó)都鼎鼎大名的著名油畫(huà)大家，給這幅國(guó)畫(huà)題款點(diǎn)贊了。
評(píng)委怎么都要給點(diǎn)面子吧？
這主意可真夠賤的，但很有效！
院長(zhǎng)看萬(wàn)長(zhǎng)生：“你覺(jué)得呢？”
結(jié)果萬(wàn)長(zhǎng)生沒(méi)骨氣，才不覺(jué)得自己的畫(huà)成了交易呢，還諂媚的伸手：“求之不得，您請(qǐng)，請(qǐng)……”
總算把您寫(xiě)篇賦都行這句話(huà)給憋住了。
萬(wàn)一院長(zhǎng)沒(méi)文采咋辦。
院長(zhǎng)也就不啰嗦了，笑著點(diǎn)點(diǎn)他：“你確實(shí)有點(diǎn)虛……”
這話(huà)當(dāng)然是調(diào)侃萬(wàn)長(zhǎng)生這會(huì)兒是圓滑，可江州話(huà)里面這個(gè)虛，除了形容膽小怕死，還有朋友間調(diào)侃身子骨那啥的意思。
真是不把萬(wàn)長(zhǎng)生當(dāng)普通學(xué)生。
院長(zhǎng)在一片哄笑聲和羨慕中伸手。
國(guó)畫(huà)系怎么會(huì)少了筆墨紙硯，系主任一擺手就馬上弄過(guò)來(lái)，院長(zhǎng)還分配：“老童你字不錯(cuò)，你也來(lái)寫(xiě)幾個(gè)，老郭你算了，你那幾筆狗爬……”
點(diǎn)了四五個(gè)，還有人推脫說(shuō)自己蓋個(gè)章就行。
院長(zhǎng)已經(jīng)抓了毛筆，重重落筆“可憐天下父母心”！
萬(wàn)長(zhǎng)生覺(jué)得寫(xiě)報(bào)得三春暉都比這幾個(gè)字更雅點(diǎn)，算了算了，你們高興就好。
這方面他是真佛系。
老童終于有機(jī)會(huì)揶揄他：“不錯(cuò)嘛，把我給你說(shuō)的點(diǎn)都用上了，典型的參賽創(chuàng)作，就是不走心。”
萬(wàn)長(zhǎng)生對(duì)這些老油條是服氣的：“包涵下，包涵下……”
老童的書(shū)法就飛龍游鳳，甚至還委婉的幫院長(zhǎng)平衡了下：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這畫(huà)我覺(jué)得還是取名叫三春暉吧，可憐天下父母心可是慈禧太后說(shuō)的……”
眾人愣了下，真有不少人不知道，但瞬間都能明白。
這是歷史上著名的大反派，某些場(chǎng)合萬(wàn)一有人挑刺兒，光是個(gè)題目就能打得翻不了身。
沒(méi)必要。
院長(zhǎng)都想把這幾個(gè)字兒給摳下來(lái)了。
還好老童題寫(xiě)完游子吟的詩(shī)詞，直接把三春暉用最大號(hào)寫(xiě)在五米長(zhǎng)的卷首，再指了幾處，讓人題款蓋章。
有種全體幫忙把這張畫(huà)搞得琳瑯滿(mǎn)目古色古香的意思。
自然也把“可憐天下父母心”給淡化了。
系主任這才心滿(mǎn)意足的指示把畫(huà)給收好，拍照?qǐng)?bào)名寫(xiě)創(chuàng)作心得之類(lèi)。
這些都不需要萬(wàn)長(zhǎng)生忙碌了，這邊只提醒他把印章帶走。
掉了沒(méi)人擔(dān)得起這個(gè)責(zé)。
出來(lái)時(shí)候老童摟著萬(wàn)長(zhǎng)生肩膀：“今年又有什么新計(jì)劃沒(méi)？”
感覺(jué)這大股東就像是上市公司問(wèn)新題材一樣。
還好萬(wàn)長(zhǎng)生真的有，把自己交給韓曉敏的這檔子青少年美術(shù)培養(yǎng)的計(jì)劃說(shuō)了說(shuō)：“每年大概在免費(fèi)培訓(xùn)計(jì)劃上要投入百來(lái)萬(wàn)，但如果這個(gè)少兒培訓(xùn)計(jì)劃做起來(lái)，是賠是賺我還說(shuō)不清楚，但我覺(jué)得有意義。”
老童又是那種老友之間的鄙夷：“老子就說(shuō)你遲早要把附中做的事情做了……”
院長(zhǎng)的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“什么附中的事情。”
老童嘿嘿嘿的笑著：“青少年美術(shù)培訓(xùn)，人人都會(huì)罵，人人都能說(shuō)是體制的鍋，終于看見(jiàn)個(gè)動(dòng)手搞得有聲有色的了，我就擔(dān)心他創(chuàng)作拖沓，現(xiàn)在國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)都敷衍了事了，郭大炮倒是樂(lè)得很。”
院長(zhǎng)并肩走：“昨天我思考了下，你這個(gè)免費(fèi)美術(shù)培訓(xùn)，其實(shí)就是利用了大學(xué)生假期的空擋，低成本的把基層培訓(xùn)送到各地，對(duì)嗎？”
萬(wàn)長(zhǎng)生重重的點(diǎn)頭：“只有城里的年輕人和大老爺們才以為天底下都是一樣的教育，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面基本上美術(shù)課都是空白，不怕笑話(huà)的說(shuō)，到高中畢業(yè)我也僅僅知道有美院，但連雕塑是專(zhuān)業(yè)之一都不懂，更別說(shuō)素描色彩，還有整個(gè)美術(shù)史的了解，要讓各地基層美術(shù)老師達(dá)到相應(yīng)程度，還要些時(shí)間。”
老童笑：“這就是現(xiàn)狀，基層是最缺少可靠傳播的，但每年的美術(shù)生們動(dòng)員起來(lái)，就能夠把推廣傳播迅速擴(kuò)展到基層，不管你是那個(gè)犄角旮旯窮鄉(xiāng)僻壤，如果人人都能接觸到正規(guī)的美術(shù)培訓(xùn)，只要有天賦，都能被人發(fā)現(xiàn)，這種土壤培養(yǎng)出來(lái)的美術(shù)人才，想想都覺(jué)得美！”
院長(zhǎng)也笑：“這時(shí)間跨度可就長(zhǎng)了。”
萬(wàn)長(zhǎng)生接地氣：“后院栽下一棵樹(shù)，明年就要想拿來(lái)當(dāng)棟梁，這也是不可能的，我不著急，五年、十年的慢慢的培養(yǎng)，只要安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)穩(wěn)定，就像我們老家的廟子一樣，一點(diǎn)點(diǎn)積累，總會(huì)成氣候的，不就是開(kāi)枝散葉嘛……”
說(shuō)到這里，萬(wàn)長(zhǎng)生忽然明白了什么。
狗日的老祖宗們?nèi)⒁烫遣皇蔷褪菫榱硕喾N點(diǎn)樹(shù)，總有一棵能拿來(lái)做棟梁的。
是這個(gè)道理吧。大美時(shí)代最新章節(jié)就來(lái)網(wǎng)址：www.BiQuYun.Com
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