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大美時(shí)代 355、一理通百理

作者/中秋月明 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    印雞血石制,方形,頂紋側(cè)款。

    印文篆體,右起豎讀“虛實(shí)相生”四字。

    印面有陰線(xiàn)界欄。

    頂面浮雕蓮花造型,乃典型的南方風(fēng)格,溫婉細(xì)膩,這等雕工在普通篆刻家里面很少見(jiàn)。

    通常這種考究手藝都是交給工藝美術(shù)大師們?nèi)ネ瓿伞?br />
    萬(wàn)長(zhǎng)生偏偏是個(gè)全掛子,都能做,還跟著那位瓷器大哥好好提升了下。

    可篆文本身的風(fēng)格,又帶著相當(dāng)硬朗的北派門(mén)風(fēng),算是把老荊給萬(wàn)長(zhǎng)生悉心強(qiáng)調(diào)的刀法特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)了。

    早上只是看了萬(wàn)長(zhǎng)生拍照的紅印,就樂(lè)得說(shuō)好好好,早點(diǎn)過(guò)去跟他一起看還有沒(méi)有調(diào)整修改的必要。

    然后很快又發(fā)消息說(shuō)不用改了,就這樣。

    頂紋,是頂面裝飾花紋,側(cè)款,就是像很多書(shū)畫(huà)作品那樣在邊上題款,題字的題,可不是到銀行取錢(qián)。

    這石頭上題字就是刻出來(lái)的了,陰刻楷書(shū)體:“余師至愛(ài)本石,遂倉(cāng)卒成此紀(jì)念,不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。長(zhǎng)生八月”。

    國(guó)畫(huà)系辦公室一屋子人,院長(zhǎng)領(lǐng)銜,國(guó)畫(huà)系系主任張羅,老童和幾個(gè)長(zhǎng)老式的教授笑瞇瞇圍觀。

    萬(wàn)長(zhǎng)生那張五米長(zhǎng)的國(guó)畫(huà)撲在拼起來(lái)的桌子上,所有人都是畫(huà)家,卻都把目光集中在這枚印章上。

    首先是國(guó)畫(huà)系有個(gè)以前跟老茍比較熟的退休教授,一眼就認(rèn)出來(lái):“雞血黃!你把老茍的雞血黃雕了!他的命根子啊!”

    萬(wàn)長(zhǎng)生斯文淡定:“跟師娘請(qǐng)示過(guò),允許的,展覽完成以后就送給師娘保存。”

    老教授感嘆的是:“你膽子是大!這塊石頭前幾年就能賣(mài)一兩百萬(wàn),換我們拿在手里都怕摔著了,你還敢下刀!”

    本來(lái)捧著看的院長(zhǎng)都差點(diǎn)把手抖掉了,趕緊放下!

    拍一幅畫(huà)動(dòng)不動(dòng)幾百萬(wàn)的院長(zhǎng),不是賠不起這塊石頭,是覺(jué)得匪夷所思:“這又不是什么玉石!”

    老童都懂點(diǎn):“最頂級(jí)的印章石了吧,長(zhǎng)生介紹下。”

    萬(wàn)長(zhǎng)生才把云霧濃血若飄絮的典故,還有這塊石頭應(yīng)該是道光年間之前的歷史都搬出來(lái),眾人才知道他是把個(gè)文物活脫脫的刻成了新東西,連老童都覺(jué)得牙疼:“非得這樣嗎?”

    地主家的傻兒子滿(mǎn)不在乎:“一百多年的東西算什么老古董啦,出作品最重要。”

    前輩們面面相覷,估計(jì)還是有人在暗地里罵他敗家子。

    不過(guò)難得過(guò)來(lái)湊熱鬧的郭槐生大大咧咧拿起來(lái)得意:“哈哈,以前印章很少有這種造型吧,反正我是沒(méi)看見(jiàn)過(guò),在印章石的棱角上做文章,虛實(shí)相生,棱角和光滑也是表達(dá)這個(gè)意圖吧?”

    萬(wàn)長(zhǎng)生點(diǎn)頭:“做人可以剛正不阿,棱角分明,也可以圓滑世故,左右逢源,我理解為這就是實(shí)和虛,如果一味的百折不撓,聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),過(guò)剛易折的道理恐怕也是很簡(jiǎn)單的,完全流于圓滑世故,肯定會(huì)放棄自己的原則,既然無(wú)論哪個(gè)畫(huà)種,都有虛實(shí)相生的道理,做人其實(shí)也一樣,載舟覆舟水由之,是非曲直心自明。”

    連研究生都沒(méi)有,在場(chǎng)的基本是老師教授,聽(tīng)萬(wàn)長(zhǎng)生這么屁大點(diǎn)個(gè)二十出頭的后生說(shuō)為人處世大道理。

    有點(diǎn)好笑。

    系主任連忙鼓掌:“茍老就是剛正不阿的典范,確實(shí)是對(duì)他最大的懷念,這句側(cè)款的題詩(shī)來(lái)自于王安石的《登飛來(lái)峰》,飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層,這是領(lǐng)導(dǎo)人在中法建交五十周年上面特意提到過(guò)的一首詩(shī)!”

    在場(chǎng)人不得不重新看眼萬(wàn)長(zhǎng)生,狗日的看不出來(lái)你大鼻子小眼睛的居然拍馬屁如此了得!

    萬(wàn)長(zhǎng)生忍住翻白眼的舉動(dòng),真心想磨了重新?lián)Q個(gè)!

    但顯然氣氛一下就熱烈了:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!這道理是一樣的啊,只有站得高看得遠(yuǎn),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),就不會(huì)被事物的假象迷惑……”

    “這個(gè)側(cè)款有意思,畫(huà)龍點(diǎn)睛!”

    “年輕人就應(yīng)該有這樣的朝氣蓬勃,對(duì)前途充滿(mǎn)信心!”

    院長(zhǎng)反復(fù)的看幾眼萬(wàn)長(zhǎng)生,想確認(rèn)這還是不是昨天那個(gè)義正言辭的學(xué)生會(huì)主席,難道只是在女生面前裝清高?

    最后還是他來(lái)定調(diào):“好吧,篆刻作品已經(jīng)完成了,我們還是看畫(huà),看畫(huà)……”

    系主任有眼力:“您來(lái)題款,這畫(huà)作就完整了。”

    老童和郭槐生都哈哈笑了。

    為了系上出個(gè)成績(jī),系主任真是不擇手段。

    偏偏這事兒好像也還行。

    油畫(huà)作品總不能叫導(dǎo)師在上面畫(huà)幾筆吧。

    這國(guó)畫(huà)就可以。

    題款的既可以是畫(huà)家本人,也可以是他贈(zèng)送的對(duì)方,更可以是大佬皇上。

    而且就算是題款畫(huà)名之類(lèi)寫(xiě)了,其他人覺(jué)得自己段位夠,也可以厚著臉皮在上面寫(xiě)觀后感。

    也就是現(xiàn)在俗稱(chēng)的點(diǎn)贊、評(píng)論!

    國(guó)畫(huà)作品為什么有些上面密密麻麻的蓋滿(mǎn)了章,題滿(mǎn)了字,就是太多人點(diǎn)贊評(píng)論了。

    特別是那些頂級(jí)名畫(huà),輾轉(zhuǎn)流傳的過(guò)程中,每位經(jīng)手者都恨不得在上面火鉗劉明。

    看來(lái)這真是個(gè)人性根源的習(xí)慣問(wèn)題。

    從古到今都沒(méi)改過(guò)。

    那么,在全國(guó)都鼎鼎大名的著名油畫(huà)大家,給這幅國(guó)畫(huà)題款點(diǎn)贊了。

    評(píng)委怎么都要給點(diǎn)面子吧?

    這主意可真夠賤的,但很有效!

    院長(zhǎng)看萬(wàn)長(zhǎng)生:“你覺(jué)得呢?”

    結(jié)果萬(wàn)長(zhǎng)生沒(méi)骨氣,才不覺(jué)得自己的畫(huà)成了交易呢,還諂媚的伸手:“求之不得,您請(qǐng),請(qǐng)……”

    總算把您寫(xiě)篇賦都行這句話(huà)給憋住了。

    萬(wàn)一院長(zhǎng)沒(méi)文采咋辦。

    院長(zhǎng)也就不啰嗦了,笑著點(diǎn)點(diǎn)他:“你確實(shí)有點(diǎn)虛……”

    這話(huà)當(dāng)然是調(diào)侃萬(wàn)長(zhǎng)生這會(huì)兒是圓滑,可江州話(huà)里面這個(gè)虛,除了形容膽小怕死,還有朋友間調(diào)侃身子骨那啥的意思。

    真是不把萬(wàn)長(zhǎng)生當(dāng)普通學(xué)生。

    院長(zhǎng)在一片哄笑聲和羨慕中伸手。

    國(guó)畫(huà)系怎么會(huì)少了筆墨紙硯,系主任一擺手就馬上弄過(guò)來(lái),院長(zhǎng)還分配:“老童你字不錯(cuò),你也來(lái)寫(xiě)幾個(gè),老郭你算了,你那幾筆狗爬……”

    點(diǎn)了四五個(gè),還有人推脫說(shuō)自己蓋個(gè)章就行。

    院長(zhǎng)已經(jīng)抓了毛筆,重重落筆“可憐天下父母心”!

    萬(wàn)長(zhǎng)生覺(jué)得寫(xiě)報(bào)得三春暉都比這幾個(gè)字更雅點(diǎn),算了算了,你們高興就好。

    這方面他是真佛系。

    老童終于有機(jī)會(huì)揶揄他:“不錯(cuò)嘛,把我給你說(shuō)的點(diǎn)都用上了,典型的參賽創(chuàng)作,就是不走心。”

    萬(wàn)長(zhǎng)生對(duì)這些老油條是服氣的:“包涵下,包涵下……”

    老童的書(shū)法就飛龍游鳳,甚至還委婉的幫院長(zhǎng)平衡了下:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這畫(huà)我覺(jué)得還是取名叫三春暉吧,可憐天下父母心可是慈禧太后說(shuō)的……”

    眾人愣了下,真有不少人不知道,但瞬間都能明白。

    這是歷史上著名的大反派,某些場(chǎng)合萬(wàn)一有人挑刺兒,光是個(gè)題目就能打得翻不了身。

    沒(méi)必要。

    院長(zhǎng)都想把這幾個(gè)字兒給摳下來(lái)了。

    還好老童題寫(xiě)完游子吟的詩(shī)詞,直接把三春暉用最大號(hào)寫(xiě)在五米長(zhǎng)的卷首,再指了幾處,讓人題款蓋章。

    有種全體幫忙把這張畫(huà)搞得琳瑯滿(mǎn)目古色古香的意思。

    自然也把“可憐天下父母心”給淡化了。

    系主任這才心滿(mǎn)意足的指示把畫(huà)給收好,拍照?qǐng)?bào)名寫(xiě)創(chuàng)作心得之類(lèi)。

    這些都不需要萬(wàn)長(zhǎng)生忙碌了,這邊只提醒他把印章帶走。

    掉了沒(méi)人擔(dān)得起這個(gè)責(zé)。

    出來(lái)時(shí)候老童摟著萬(wàn)長(zhǎng)生肩膀:“今年又有什么新計(jì)劃沒(méi)?”

    感覺(jué)這大股東就像是上市公司問(wèn)新題材一樣。

    還好萬(wàn)長(zhǎng)生真的有,把自己交給韓曉敏的這檔子青少年美術(shù)培養(yǎng)的計(jì)劃說(shuō)了說(shuō):“每年大概在免費(fèi)培訓(xùn)計(jì)劃上要投入百來(lái)萬(wàn),但如果這個(gè)少兒培訓(xùn)計(jì)劃做起來(lái),是賠是賺我還說(shuō)不清楚,但我覺(jué)得有意義。”

    老童又是那種老友之間的鄙夷:“老子就說(shuō)你遲早要把附中做的事情做了……”

    院長(zhǎng)的聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“什么附中的事情。”

    老童嘿嘿嘿的笑著:“青少年美術(shù)培訓(xùn),人人都會(huì)罵,人人都能說(shuō)是體制的鍋,終于看見(jiàn)個(gè)動(dòng)手搞得有聲有色的了,我就擔(dān)心他創(chuàng)作拖沓,現(xiàn)在國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)都敷衍了事了,郭大炮倒是樂(lè)得很。”

    院長(zhǎng)并肩走:“昨天我思考了下,你這個(gè)免費(fèi)美術(shù)培訓(xùn),其實(shí)就是利用了大學(xué)生假期的空擋,低成本的把基層培訓(xùn)送到各地,對(duì)嗎?”

    萬(wàn)長(zhǎng)生重重的點(diǎn)頭:“只有城里的年輕人和大老爺們才以為天底下都是一樣的教育,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面基本上美術(shù)課都是空白,不怕笑話(huà)的說(shuō),到高中畢業(yè)我也僅僅知道有美院,但連雕塑是專(zhuān)業(yè)之一都不懂,更別說(shuō)素描色彩,還有整個(gè)美術(shù)史的了解,要讓各地基層美術(shù)老師達(dá)到相應(yīng)程度,還要些時(shí)間。”

    老童笑:“這就是現(xiàn)狀,基層是最缺少可靠傳播的,但每年的美術(shù)生們動(dòng)員起來(lái),就能夠把推廣傳播迅速擴(kuò)展到基層,不管你是那個(gè)犄角旮旯窮鄉(xiāng)僻壤,如果人人都能接觸到正規(guī)的美術(shù)培訓(xùn),只要有天賦,都能被人發(fā)現(xiàn),這種土壤培養(yǎng)出來(lái)的美術(shù)人才,想想都覺(jué)得美!”

    院長(zhǎng)也笑:“這時(shí)間跨度可就長(zhǎng)了。”

    萬(wàn)長(zhǎng)生接地氣:“后院栽下一棵樹(shù),明年就要想拿來(lái)當(dāng)棟梁,這也是不可能的,我不著急,五年、十年的慢慢的培養(yǎng),只要安居樂(lè)業(yè),社會(huì)穩(wěn)定,就像我們老家的廟子一樣,一點(diǎn)點(diǎn)積累,總會(huì)成氣候的,不就是開(kāi)枝散葉嘛……”

    說(shuō)到這里,萬(wàn)長(zhǎng)生忽然明白了什么。

    狗日的老祖宗們?nèi)⒁烫遣皇蔷褪菫榱硕喾N點(diǎn)樹(shù),總有一棵能拿來(lái)做棟梁的。

    是這個(gè)道理吧。大美時(shí)代最新章節(jié)就來(lái)網(wǎng)址:www.BiQuYun.Com

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