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大美時代 796、眾流匯集

作者/中秋月明 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    趙磊磊當然也知道了這事兒。

    他也不差這點錢,尋思的是能不能讓蜀美也跟著沾光:“就像西亞的藝術(shù)社區(qū)一樣,我們蜀美也有指導責任呀,跟著擴大點影響力唄。”

    萬長生趕緊點頭說好:“學術(shù)支持或者別的什么都行,反正也不需要學院給錢,稍微批點事假就是了。”

    年輕的院長不迂腐:“一學期批個二十天的教學實踐或者外出寫生有什么打緊,這也是在幫這些繪畫專業(yè)的美術(shù)生夯實他們的社會生存能力,光靠畫畫,唉……”

    這本來就是現(xiàn)實,美術(shù)學院兩大門類,設(shè)計類是廣告公司、裝修公司的主力骨干,畢業(yè)以后就業(yè)率絕對是所有文理科大學類別里面比較容易的,而且起步以后臺階還比較高,專業(yè)設(shè)計師的頭銜拿出去相親都不寒磣。

    繪畫類就有點像古代書生了,空有一身技藝卻很難在市場上存活,畢竟除了當個職業(yè)獨立藝術(shù)家,就只能去書畫院之類地方掛個閑職,可那種論資排輩的地方數(shù)量非常有限,大部分人是很難繼續(xù)從事藝術(shù)創(chuàng)作的。

    連號稱經(jīng)濟狀況最好的雕塑系,那也是三年不開張,開張吃三年的碰運氣。

    所以萬長生這樣大面積的讓美院生參加正規(guī)藝考教學,真是幫他們磨練了生存技能。

    趙磊磊已經(jīng)在給萬長生做出榜樣,天才決絕的青年藝術(shù)家當了行政領(lǐng)導,就不得不操心這些事兒:“今年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也出來了,三比七啊,長生,這就是我為什么有時候會內(nèi)心反對你一切向著市場看的原因,只有三成的學生選擇投考繪畫專業(yè),七成都奔著賺錢的設(shè)計專業(yè)去了,未來這種趨勢下去,就會像附中那樣萎縮,沒有人再堅持繪畫藝術(shù)的話,還叫什么美術(shù)學院,就叫設(shè)計學院好了。”

    萬長生也承認:“是,哪怕永遠都有熱愛美術(shù)的人投身繪畫專業(yè),如果不解決好生存前途的問題,這個基數(shù)慢慢萎縮是很可怕,但也不是無解,我們大量發(fā)掘美術(shù)好苗子,有了錢也能更多的為好苗子提供協(xié)助,如果三到七家藝術(shù)教育中心,那也是能夠養(yǎng)活兩三千畫家,一步步來,我還是有信心的。”

    趙磊磊撥自己頭發(fā)給萬長生看,以前當純藝術(shù)家的時候他還扎丸子頭呢,現(xiàn)在當了院長只好留著很正經(jīng)的平頭:“白頭發(fā)都有了……暑假我跟不少以前國立美院、平京美院的同學聊過這事兒,有個解決辦法你來搞。”

    萬長生洗耳恭聽。

    趙磊磊如數(shù)家珍:“交叉選修,學繪畫的選修設(shè)計課程,學設(shè)計的選修繪畫課程,從設(shè)計專業(yè)里面繼續(xù)培養(yǎng)繪畫習慣,有些好苗子可以保持創(chuàng)作激情,最重要的是讓繪畫專業(yè)學些基本的設(shè)計能力,不至于到了社會上應聘個裝修公司連制圖都不會!”

    萬長生納悶:“你決定不就可以了嗎?”

    趙磊磊已經(jīng)有點當領(lǐng)導的樣子:“你以為那么簡單,你叫老童的學生去學設(shè)計,他能扒你的皮信不信,搞繪畫的都認為自己是藝術(shù)家,低下頭去學點謀生手段……我不當這個院長我也不會操心這個,我也不會低這個頭,所以你來從學生里面提建議提要求,甚至鬧騰下,倒逼那些老師教授接受這個現(xiàn)實。”

    萬長生簡直想噓他!

    這就是找他背鍋嘛,他還不得不背。

    趙磊磊一臉我就是要禍害你的表情,趕他去準備這事兒。

    可是等萬長生順便去雕塑系報到了學生身份,又趕到國畫系參加教學準備會的時候,事情就有了變化。

    在那位代系主任楊博士氣吞山河的排比句講稿下,他肯定聽得抓耳撓腮,不免俗的偷偷摸出手機來看。

    蘇沐楠壓根兒就沒抬頭,一直忙著在自己的筆記本電腦上搗鼓評級證書的名單,要趕著在這兩天把所有證書給孩子們發(fā)過去,開學新面貌也高興下。

    萬長生寫小紙條給她:“花點錢,請個人幫你錄入做這種活兒,做表格什么的你這效率太低,不如花點錢請個專業(yè)的人來做這個,人家比你做得好,真的不貴。”

    蘇沐楠狠狠的轉(zhuǎn)頭恨他一眼,回寫狂草:“哦!打擊積極性了!”

    可她小家碧玉的做出來,始終像是嬌嗔,還沒她的字體表現(xiàn)情緒豐富。

    萬長生小楷:“你應該把時間節(jié)約出來做更有價值的事情,譬如提煉整個評級活動的得失,怎么才能挖掘到新的范啟斌,怎么才能給皇宮博物院的篆刻搞點新名堂,你現(xiàn)在寫篇幾千上萬字的這種論文是能改變很多人和事的,而不是用來錄入表格。”

    蘇沐楠愣了下,好像不得不承認萬長生說的是對的,又把兩個拳頭攥在胸口給自己加油,然后回頭對萬長生嘿嘿一笑,使勁點頭。

    在其他國畫系的老師看來,這倆就是在眉目傳情啊,又嗔又笑的多有情趣啊。

    萬長生看蘇沐楠馬上開始寫工作提綱,就繼續(xù)低頭看自己的手機,黃敏正在聯(lián)系他,說是接到了相當多大美生的申請,要去豫南的藝術(shù)教育中心做事,現(xiàn)在居然已經(jīng)有人自己過去了!

    因為這些人并不是蜀美的大美社成員,而是以豫南省周邊各大高校美術(shù)專業(yè)的大美生為主!

    對的,從當年萬長生同期第一屆的上百名同去了寧州二中補習文化的小伙伴開始,就有大部分人是沒考進蜀美,去了全國各地,發(fā)展到去年這已經(jīng)是兩千多人的規(guī)模。

    今年高考以后超過五千人去了全國各地的高校美術(shù)專業(yè)。

    這六七千人早就覺得自己遠離蜀美,沒能得到蜀美這些伙伴們一樣全力發(fā)展提升自己的機會。

    被拉開了不小的差距。

    現(xiàn)在終于有機會改變現(xiàn)狀了。

    豫南是沒有美院,但幾所綜合性大學里面都有藝術(shù)學院,三四年下來多少也考了幾十百來個!

    周邊省份加起來就更多了。

    畢竟在報考普通高校藝術(shù)專業(yè)的時候,大美這邊的態(tài)度都是優(yōu)先考慮省級重點高校,什么985、211高校是首選,寧愿跑得遠點,全國各地各省的都可以去,必須先保證重點大學。

    這也是大美和寧州二中反復給高考生們強調(diào)的重點。

    重點院校出來的含金量怎么都要高點,無論能力還是就業(yè)都要更有利些。

    所以鋪得特別開。

    隨著這幾天消息擴散開,這些大美生立刻發(fā)現(xiàn)機會來了。

    他們希望能夠改變提升自己的迫切性甚至比在蜀美的這些還高。

    天天看見這邊做設(shè)計、講課,搞國際單,出國際差,還到日本和意大利寫生考察,甚至一批批的買車出去自駕游。

    不眼熱是不可能的。

    現(xiàn)在既然培訓校都開到豫南了,那肯定要近水樓臺先得月呀,豫南的已經(jīng)在合縱連橫的統(tǒng)計人數(shù),安排班次,有些人甚至號稱天天往返都沒問題!

    這帶來的連鎖反應就是,江州的肯定去不了那么多,人家北方的大美生都能撐起半邊天,杜雯也啼笑皆非的給萬長生發(fā)消息說費雪雁申請每周過去教學,因為那個地級市有平京高鐵直達4小時,這還是不知道徐朝暉要被調(diào)過去當執(zhí)行校長的前提下。

    整個北方地區(qū)的大美生都在希望參與,這是種集體向心力的體現(xiàn),也是積極爭取個人成長的好事兒。

    南方的伙伴就到處哀怨的發(fā)表情,問老大什么時候到南方來開分校,大家報社無門啊。

    在萬長生的眼里,大美生確實是沒有親疏關(guān)系的,只是他能把蜀美這幾千人照顧好就已經(jīng)很難了,考到其他院校的,除了清美和平戲,其他都只能自求多福,自我組織。

    現(xiàn)在大家涌現(xiàn)出來這樣的積極性,他肯定內(nèi)心還是喜悅的,這不就是他努力言傳身教的結(jié)果么。

    在帶動豫南周邊青少年藝考生的同時,又有一大批得力干將站出來,多好。

    而且從成本上來說,也更好控制。

    光是買兩部大巴車,每天接送往返省會到豫南,估計都能剩下很多交通出差費用。

    所以……操心的事兒萬長生還是交給伙伴們操心吧。

    轉(zhuǎn)頭就直接發(fā)消息給徐朝暉,告訴剛報到的大二學生,準備去豫南當分校校長,自己考慮策劃該怎么打理學校,從招生到運營,從教學到住宿,什么都自己去考慮,有的是大美生可以調(diào)動參與,根本不缺人手,資金上也會全力支持。

    這就像他剛才給蘇沐楠說的那樣,為將者就得習慣于調(diào)動其他人。

    然后不等徐朝暉回復,萬長生就把自己這個決定發(fā)到大美社的管理團隊群里面。

    換來一大片臥槽……

    徐朝暉哪怕才大二,被委以重任是沒人有意見的。

    他是萬長生的大徒弟,高考狀元級別的超級學霸,這一兩年共同學習工作中,雖然不愛吭聲。

    但是對大美培訓校的感情和付出,那是超出幾乎所有人的。

    唯有他自己都還是個藝考生,就開始考慮怎么運作平時的文化輔導、文化摸底,也只有他幾乎把所有精力都放在了培訓校身上,美院那點課程對他來說,不過是順手……但還是拿了最高金額的校內(nèi)獎學金!

    當這種學霸被激發(fā)出來前進方向以后,剩下不過是個理論聯(lián)系實際的論證過程。

    精湛的學習能力保證他能從各種方向來提高自己。

    既然說了讓他準備擔當培訓校校長,那就徹底把自己定位成教育工作者,如同海綿一樣瘋狂吸收各種知識充實自己。

    平時在培訓校內(nèi)的工作交流中,他的立足點跟眼界,已經(jīng)遠超其他大美生。

    況且萬長生不是從大一就開始打理培訓校么,沒問題的!

    只是考慮到徐光頭得過絕癥,這身體……

    能不能扛得住?

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