“我說了……清河你的手機(jī)已經(jīng)不在這個(gè)世界了!
“下午換一個(gè)!
易初三一樂,這個(gè)免提的聲音很有些意思。
“你把我手機(jī)關(guān)機(jī)了?”
鐵清河直接把易初三說的話無視了,肯定被易初三放在什么地方了。
但自己那個(gè)手機(jī)關(guān)機(jī),就那一兩秒的時(shí)間,根本不可能的。
“這個(gè)魔術(shù)有點(diǎn)意思。”
許樂柔搖搖頭,收起手機(jī),不再多想。
因?yàn)槟g(shù)這個(gè)東西,許多手段空想是想不出來的。
往往原理很簡單。
“哈哈,這個(gè)魔術(shù)很不錯(cuò)!
“起碼我覺得能夠施展出來的不多!
“初三,隨我來,你今天的禮物可不輕,我也為你準(zhǔn)備了一件禮物!
“清河,給你媽打電話,怎么還不回來?現(xiàn)在都快十一點(diǎn)半了!中午不吃飯了?”
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鐵松柏亦是笑語。
自己也覺得這個(gè)魔術(shù)很不錯(cuò)。
起碼自己在旁邊也沒有看出來。
“爸,我手機(jī)沒了。”
“怎么打!”
鐵清河再次無奈一語。
“你的手機(jī)當(dāng)然在你兜里。”
“鐵老師,您客氣了!
易初三指了指鐵清河身的一個(gè)口袋。
自己剛才已經(jīng)趁著他們不注意,放進(jìn)去了。
也就是鐵清河注意力不在身,所以沒有察覺。
鐵老師要送自己禮物?
這……實(shí)在是出乎意料。
完全沒有必要的。
“這……,怎么可能!”
“你什么時(shí)候放在我身的!
鐵清河見狀,本能的在口袋一摸,悄然,面色微動(dòng),將一個(gè)手機(jī)拿了出來。
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正是自己的手機(jī)。
打開手機(jī)界面,沒有關(guān)機(jī)啊。
為何剛才小姨打不通?
“這個(gè)魔術(shù)……很神奇!”
許樂柔再次驚訝。
易初三什么時(shí)候?qū)⑶搴拥氖謾C(jī)放回去的。
自己都沒有注意。
“哈哈,走吧,你次不是說想要看一下比較專業(yè)的書籍嗎!
“所以這幾天我專門抽空羅列了一下!
“此外,還有一些我們內(nèi)部流通的書籍,外面基本見不到的,于我來說,用不到了!
“對你來說,正好。”
“清河的心不在這面,送給你的話,最合適不過了。”
鐵松柏亦是一愣,因?yàn)樽约阂矝]有看到初三是如何把那個(gè)手機(jī)放到清河口袋的。
好像初三也沒有怎么動(dòng)彈啊。
只是……那些并不重要,對著易初三召手,指著自己所在的書房,當(dāng)初裝修的時(shí)候,專門隔出來的。
一次聽說易初三想要這方面的資料,所以閑暇時(shí)候就準(zhǔn)備了,再加樂柔的事情。
所以今天便是讓清河去請他。
“現(xiàn)在的確十一點(diǎn)半了,我姐怎么還不回來!
“我先去廚房準(zhǔn)備一下。”
“姐夫,你這是準(zhǔn)備收徒弟了?傳授你那淵博的古玩知識(shí)?”
許樂柔也看了一下時(shí)間,一般情況下,都是家里吃的,都是姐姐回來做飯的。
午姐姐出去買菜,按理說十一點(diǎn)左右就該回來了。
可是現(xiàn)在還沒有回來!
看著清河正在打電話,不知道姐姐出啥事了。
聞姐夫之言,頓時(shí)笑語。
姐夫在什么行業(yè)有名氣,自己可是很清楚的。
“交流交流,別看初三年紀(jì)小,但論起一些相關(guān)典籍,比我還要了解。”
鐵松柏爽朗一笑。
徒弟不徒弟的另說,交流交流,看看初三的水準(zhǔn)和悟性還是可以的,語落,踏步在前,行向書房。
“許姐,清河,那我先過去了!
易初三對著許樂柔和鐵清河點(diǎn)點(diǎn)頭。
“去吧!
許樂柔笑語頷首,對于眼前這個(gè)年輕小伙子,第一感覺還是不錯(cuò)的。
“有你頂著,以后我爸也不會(huì)逼我學(xué)了!
鐵清河表示無所謂,自己對那方面本來就沒有什么興趣,想要鑒定一個(gè)瓷器,還需要了解社會(huì)、文化、歷史、習(xí)俗……,想想都覺得頭大。
“哈哈。”
易初三不由也是大笑。
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“初三,給……,那一摞子書送給你了。”
“有些是我看過的,并且旁邊還有批注。”
“有些是我們內(nèi)部的材料信息,古代的典籍有些基本都對,但具體一些細(xì)節(jié)還是值得考量的!
“還有著三個(gè)u盤,里面是一些不錯(cuò)的參考圖片和視頻信息,畢竟也得現(xiàn)代化不是。”
易初三跟在鐵松柏身后,行入不遠(yuǎn)處的書房。
書房的面積不算大,畢竟這里的戶型都只是普通三室一廳的戶型,約莫二十個(gè)平米下。
四面墻中,有兩面都陳列著書架,許多書籍堆積在面,辦公桌、電腦、椅子等都是齊備的。
進(jìn)入書房,鐵松柏指著那被自己提前整理好的書籍,整整一摞子,約有一尺半高。
說著,又從抽屜中拿出一個(gè)精致的小木盒,里面擺放著三個(gè)U盤,相關(guān)的信息也說道而出。
“鐵老師!”
“這份禮物對我來說,實(shí)在是……太貴重了!
些許的錢財(cái),些許的宣紙,些許的鎮(zhèn)紙,對于自己來說,都是沒啥成本的。
知識(shí)才是力量。
才是財(cái)富。
看著那一摞子書籍,易初三面驚喜,連忙近前,拿過最面的一本,徐徐翻看著。
這是一本關(guān)于明代洪武年間至永樂年間瓷器的變化研究,算起來,歷史的時(shí)間不長。
可手中的書籍足有兩厘米厚!
又接過鐵松柏遞過來的U盤,慎重的放在那一摞子書。
“哈哈,對于有的人說,很貴重。”
“對于一些人說,估計(jì)也就是廢紙!
“初三,你先看著,如果有不懂的,可以隨時(shí)前來問我。”
“國內(nèi)的社會(huì)發(fā)展越來越快了,這些東西真有耐心研究的越來越少了。”
“甚至于現(xiàn)在許多人一知半解,甚至于自己都不懂,都能夠成為所謂的專家了!
“那些東西無人愿意學(xué)習(xí),我很是不愿意看到!
“就像興華,他雖然算是專家,但他現(xiàn)在也是家里的事情纏身,不能夠?qū)Q,難以達(dá)到真正的大師境界。”
看著易初三滿臉的歡喜,鐵松柏很是高興。
自己果然沒有看錯(cuò)。
自己一輩子就是研究這個(gè)的,擔(dān)任文學(xué)院的教授綽綽有余,可惜……雖說近年來,也帶了一些研究生。
可真的很有悟性的,沒有一個(gè)。
像初三這般年輕,又很有悟性,又愿意學(xué)習(xí)的還真是第一個(gè)見到,果然初三愿意學(xué)。
自己愿意傾囊相授。
當(dāng)年自己從師父那里學(xué)來的東西,必須要有傳人,才能不負(fù)師父當(dāng)年的教誨。
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