修真大學(xué)的招生老師們，在對(duì)蘇木的遭遇和運(yùn)氣進(jìn)行了一番點(diǎn)評(píng)后，便不再關(guān)注他了。
每年都有一些倒霉的考生，他們已經(jīng)習(xí)慣了，沒見還有連考試都沒趕上的人嗎？
蘇木相比他們，又要幸運(yùn)一些。
好歹有分科考試的經(jīng)歷，回去不管是參加普通高考，還是去培訓(xùn)學(xué)校，都能得到加分和學(xué)費(fèi)上的減免。
是的，他們都不看好蘇木。
如果說，之前考題難度被調(diào)高，天賦被查出是平庸，讓這幫招生老師判了蘇木死緩。那么現(xiàn)在，在他們的眼里，蘇木已經(jīng)是死刑立刻執(zhí)行，硬的不能再硬了……
轉(zhuǎn)眼又是二十多個(gè)小時(shí)過去。
考試時(shí)間，只剩下不到兩個(gè)小時(shí)了。
蘇木急趕慢趕，總算是把所有專業(yè)的法術(shù)，都給抽看完了。
考試空間就是這點(diǎn)神奇。
在這個(gè)空間里，困倦疲憊的感覺大大削弱，精神狀態(tài)時(shí)刻保持在最佳。饑餓的感覺會(huì)有，但只需心中起個(gè)念頭，便有飲水和食物送達(dá)，味道一般，跟學(xué)校食堂里賣的差不多。
幸虧如此，不然蘇木就算有外掛相助，也很難在48小時(shí)內(nèi)，學(xué)到40多個(gè)法術(shù)。
雖然每個(gè)法術(shù)都只有3、4分，按照這個(gè)掌握水準(zhǔn)，連施放出來都成問題。
但是沒關(guān)系，只要學(xué)到，就算是殘缺不全，蘇木也能將其補(bǔ)完整，升到10分！
呼出一口濁氣，蘇木捏了捏有些發(fā)脹的眉心。
雖然考試空間里，存在著舒緩精神的法力效果，但他畢竟是一口氣學(xué)了40多個(gè)法術(shù)，還是有點(diǎn)累的。
他倒是沒有浪費(fèi)時(shí)間，一邊捏著眉心，一邊就把學(xué)到的符陣、丹藥、鼎食和器修四個(gè)專業(yè)的法術(shù)喚了出來，權(quán)衡了一番后，從中各挑了一個(gè)，直接氪金，將它們升到了10分（完美無缺）。
這一下就花掉了50萬！
要是把40多個(gè)法術(shù)全都升到10分（完美無缺），沒個(gè)500萬，根本不可能。
雖說蘇木靠著做雞賺了300來萬，再加上之前的積蓄，差不多有400萬，卻是不敢全部都花在了這里。
他還要存著錢，給妹妹做后續(xù)的手術(shù)呢。
此外，為妹妹補(bǔ)益正氣，還需要靈藥、靈肴，這些都是錢，而且花費(fèi)不菲！
所以其它法術(shù)的氪金升級(jí)，只能押后了。
而蘇木也有信心，能憑著這四個(gè)法術(shù)，技驚四座，一鳴驚人。
因?yàn)樗莆盏模峭昝罒o缺的法術(shù)！
蘇木沒想過要隱瞞實(shí)力，低調(diào)發(fā)揮。
他早就在《五年考修三年模擬》等參考書中，知曉了不僅修真大學(xué)之間有著高低好壞之分，在修真大學(xué)內(nèi)部，也是有類似普通班、重點(diǎn)班、火箭班這樣的劃分。
資質(zhì)越好，表現(xiàn)越佳的考生，就能進(jìn)到越好的修真大學(xué)，越好的班級(jí)，配給的老師和修行資源，都會(huì)更好！
所以，在別的方面低調(diào)可以，但在修行上面，絕對(duì)不能低調(diào)。
從一開始，就要做個(gè)光芒四射的天才，然后一路牛逼下去。
只有這樣，才能拿到最好的資源，才對(duì)得起穿越者的身份，對(duì)得起老天爸爸給的氪金外掛！
至于發(fā)揮太好會(huì)不會(huì)引人懷疑，蘇木并不擔(dān)心。
在考修的歷史上，不是沒有出現(xiàn)過在分科考試中，直接改良了基礎(chǔ)法術(shù)的天才。
這些人全都成了修真大學(xué)的寵兒，得到了最好的資源，成就了一番事業(yè)。
拿最近的例子來說，就有在符陣一道上，取得了極大成就，被譽(yù)為‘中國(guó)現(xiàn)代符陣之父’的華老；成了圣人、天尊的靈植大拿袁老；以及器修領(lǐng)域里，鼎鼎大名，威震海內(nèi)外的‘三錢’。
修真不缺天才，但也急需天才。
蘇木略作休息，把狀態(tài)調(diào)整到了最佳后，手在光幕上一劃，一張桌子憑空出現(xiàn)在了他的身前。
桌上放了一疊符紙，還有一支做工精良，散發(fā)著淡淡靈氣的符筆。
蘇木拿起符筆，鼓動(dòng)靈力灌入其中，筆尖處立刻透射出了點(diǎn)點(diǎn)幽藍(lán)，深邃而有神韻，就像是夜空里的星辰。
符筆落下。
恍恍如聞魔雷驚，時(shí)時(shí)只見龍蛇走。
靈力所化的墨汁在符紙上面，浪出了一道道玄妙的紋路。
畫符之后是制丹，然后是鼎食。
這回倒不是做靈肴，蘇木抽到的三道鼎食考題，都沒有靈肴食譜。
一個(gè)是掌控火候的法術(shù)，一套是剔骨去甲的刀法，還有一個(gè)，是用來壘灶的符陣。
要不怎么說符陣是現(xiàn)代修真的基礎(chǔ)呢？
這不，鼎食專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)里，都有許多是和符陣相關(guān)的。
蘇木選來考試的，是名為【引火訣】的控火法術(shù)，也不怕晚上尿床。
最后是器修。
蘇木抽到的三道器修考題，兩個(gè)是與法器維修有關(guān)的，只有一個(gè)是法器制作。
但偏偏這個(gè)法器，它是一個(gè)錘子。
據(jù)說器修專業(yè)的修真者，都是從做錘子學(xué)起的。
要是連錘子都做不好，是沒有資格進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)的。
當(dāng)然，說它是錘子，指的是它的外型。事實(shí)上這個(gè)錘子不簡(jiǎn)單，能大能小，可軟可硬。在以后制作法器、維修法器中，能發(fā)揮很大的作用，甚至還可以當(dāng)飛劍使，扔出去砸人。
哦對(duì)了，它還能放電。
雖然比不上雷神錘子那么威猛，但當(dāng)個(gè)護(hù)身法器還是不錯(cuò)的。
做錘子法器花的時(shí)間最多，但也是趕在了48小時(shí)內(nèi)完成。
四個(gè)專業(yè)的考題做完后，蘇木交了卷。
符箓、丹藥和法器立刻消失不見，被考試系統(tǒng)收走。
引火訣則是在蘇木施放之際，就已經(jīng)被考試系統(tǒng)記錄下了威力效果。
雖然交了卷，卻不會(huì)立刻看到自己的分?jǐn)?shù)。
這將在所有人考完后，由考試系統(tǒng)呈送給招生老師，來作宣布。
蘇木答題的過程，并未引起招生老師們的注意。
這個(gè)點(diǎn)，正是所有考生，練習(xí)完畢開始答題的時(shí)間。
招生老師們的目光，都落在了早早便看好了的那些考生身上。
“這孩子不錯(cuò)，喚雨術(shù)使的很好，雖然沒有達(dá)到一畝地半小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，也算不錯(cuò)了，是個(gè)學(xué)靈植的好苗子。”
“嚯！這小丫頭厲害了，看上去瘦瘦弱弱的，居然在煉體上的天賦這么高。這是要走女武神的路子？將來即便不參軍，也能去參加奧運(yùn)會(huì)，拿個(gè)舉重獎(jiǎng)牌回來。”
“哎，今年好像沒有看到特別好的劍修苗子啊。”
在招生老師們你一言我一語中，48小時(shí)終于到了。
考試結(jié)束。
所有考生立刻被傳送出了考試空間。
五志說
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