宋懿感受到了程伽藍(lán)對(duì)她有一股很大的敵意。
這股敵意還很發(fā)散，時(shí)而濃烈逼人，時(shí)而黯淡，在少數(shù)的時(shí)候，這種敵意還變質(zhì)變，變成一種帶著微妙情緒的審視。
思考之中，宋懿和程伽藍(lán)又莫名其妙的對(duì)視了。
很近的距離，宋懿一眼不眨的看著程伽藍(lán)，表情淡定自然，而另一側(cè)的程伽藍(lán)，很快從一開(kāi)始的‘高傲一瞥’，慢慢轉(zhuǎn)化為了‘蹙眉一看’，蹙眉一看持續(xù)了很久之后，她又眼睛瞪大，然后紅臉一閃，別過(guò)了了眼。
宋懿在心里輕輕笑了一聲，忽然覺(jué)得今早程伽藍(lán)的敵意和莫名其妙的情緒無(wú)所謂了。
畢竟，可愛(ài)到和你對(duì)視都會(huì)臉紅的小女孩，敵意放到最大，恐怕也就是叉著腰，囂張的在你面前伸出手，用白皙的手指抵著你的臉或者鼻子，大喊一句：你這個(gè)騙人精！大壞蛋！
宋懿試著幻想了一下程伽藍(lán)的形象，又忍不住笑了起來(lái)。
那點(diǎn)子微不足道的奇妙情緒，早就被拋之腦后了。
整理好思緒，在上午第一節(jié)課開(kāi)始之際，宋懿的攻略計(jì)劃，再度啟動(dòng)了。
只是……
在執(zhí)行了一上午的‘溫水煮青蛙’計(jì)劃之后，宋懿發(fā)現(xiàn)自己攻略計(jì)劃可能制定失誤了。
她發(fā)現(xiàn)程伽藍(lán)雖然看上去很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么心眼，但是上手搞起來(lái)，卻很困難。
因?yàn)樗娴臎](méi)有辜負(fù)自己給她訂的加分項(xiàng)，面對(duì)事情的做法和其他普通人，真的完全不一樣。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，雷老師大抵是受了某位同學(xué)家長(zhǎng)的特異叮囑，在對(duì)自己欣賞的學(xué)生發(fā)射美麗光波的時(shí)候順便照耀了一下旁邊的程伽藍(lán)。
雷老師特意走走下了講臺(tái)，半走半看到了程伽藍(lán)桌子旁邊。
程伽藍(lán)似乎還是有一點(diǎn)怕老師的，在雷老師走過(guò)來(lái)之后，癱著的她很迅速的坐了起來(lái)，翻開(kāi)了書(shū)。
好了，她這個(gè)翻書(shū)的動(dòng)作，讓老師知道，她之前沒(méi)聽(tīng)。
“我知道你剛從隔壁市轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可能還有些不太適應(yīng)我們這邊的學(xué)習(xí)節(jié)奏，甚至覺(jué)得這種節(jié)奏可能很陌生枯燥�！�
“但，再枯燥你上課也不應(yīng)該不聽(tīng)，數(shù)學(xué)是一門美麗的學(xué)科，你要懂得讀懂它的秘密。”
“現(xiàn)在翻到書(shū)第47頁(yè)，把題三看一下，下課之后到我辦公室來(lái)，我想看看你的解析思路。”想到什么，他又加了一句：“實(shí)在不會(huì)就問(wèn)一下你旁邊的宋同學(xué)，她有一雙非常善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
說(shuō)完，雷老師就回講臺(tái)上講課去了。
宋懿看見(jiàn)，坐在作為上的程伽藍(lán)先是低頭翻著嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)，然后一臉茫然不知所措的看著小題三。
啊，這道小題三宋懿還記得，是高等數(shù)學(xué)里比較基礎(chǔ)的一道，十分適合新手。
不過(guò)……宋懿看出了程伽藍(lán)的窘迫。
看來(lái)，她不會(huì)做這道題目。
就在她心里下了這個(gè)定論的時(shí)候，旁邊的程伽藍(lán)忽然瞥頭看向了她。
宋懿想起老師說(shuō)的話，唇角微勾，散發(fā)著十足十的善意，還開(kāi)了口，語(yǔ)氣溫和，主動(dòng)提供幫助，既不高高在上，也不小心翼翼。
這種高段位的真情流露，不管是誰(shuí)受了，都應(yīng)該露出一絲感動(dòng)，就算沒(méi)有感動(dòng)，一絲兒好感，絕對(duì)是有的。
當(dāng)然，在被溫暖對(duì)象過(guò)于冷漠的時(shí)候，對(duì)方也有可能愛(ài)答不理。這些都是正常的反應(yīng)。
而成伽藍(lán)呢。
宋懿發(fā)現(xiàn)她在聽(tīng)到這句話之后，眼神先是充滿不屑，然后又看了她一眼，不屑褪去，變成滿滿斗志。
“我才不用你教！”
少女哼了一聲，精致的小臉上是大小姐專用的任性表情，“我自己會(huì)！”
話音落之后，程伽藍(lán)就開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)的看著數(shù)學(xué)書(shū)。雖然沒(méi)什么進(jìn)展。
大約五分鐘后，下課鈴響。宋懿看見(jiàn)程伽藍(lán)拎著數(shù)學(xué)書(shū)像一陣風(fēng)一樣跟著賴?yán)蠋熍芰顺鋈ァ?br />
她失笑了片刻，又有些摸不著頭腦，宋懿發(fā)現(xiàn)……程伽藍(lán)好像很反感她的幫助？
這種感覺(jué)在第四節(jié)課下課后，升到了最高點(diǎn)。
第四節(jié)課，大家陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室，準(zhǔn)備去食堂吃飯。
宋懿有個(gè)習(xí)慣，她不喜歡下課之后就去吃飯，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候去食堂——
啊。
再美麗的仙女到了人頭攢動(dòng)的食堂，也會(huì)下凡的。
人擠人擠人，萬(wàn)一碰到認(rèn)識(shí)的人，那太可怕，萬(wàn)一遇到敵對(duì)的人，那更可怕。
想要維持女神風(fēng)度只能去三食堂吃，但那里的仙氣有些昂貴，錢包不支持，綜上所述，花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間遨游題海，然后再去吃飯，最穩(wěn)妥。
在空腹/大腦保持清醒，人最聰明的時(shí)候得到了知識(shí)的力量。
又可以在得到精神滿足之后馬上得到身體的滿足。
完美。
不過(guò)今天的完美計(jì)劃里，多了一環(huán)。
下課十分鐘后，人快散盡了，宋懿做了一張練習(xí)冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)程伽藍(lán)還在，她頓了頓，抬起頭看程伽藍(lán)。
她抬頭之后，程伽藍(lán)也抬了頭，尖尖的下巴在宋懿的眸間十分顯眼。
“程同學(xué)，你有什么事嗎？”
“沒(méi)什么事。”程伽藍(lán)昂著頭，“就是告訴你一件事。”
“嗯？”宋懿放下筆，看向程伽藍(lán)的眼睛，“什么事？”
“你以后不要總是有事沒(méi)事說(shuō)什么需不需要幫助了，我不需要幫助，就算要，也不要你的幫助�！背藤に{(lán)伸手，手指對(duì)著宋懿，“學(xué)習(xí)上的事，我可以找老師，老師講課比你好太多�！彼龎驉憾玖税桑。�
程伽藍(lán)覺(jué)得此刻的自己一定很像是漫畫(huà)里專門打擊像是宋懿這種學(xué)霸的兇神惡煞女太美。
不僅兇，還特別擅長(zhǎng)用語(yǔ)言攻擊！
你不是學(xué)霸嘛，你再學(xué)霸，比得過(guò)老師嗎？你這個(gè)弟弟。
她期待地看著宋懿，想看見(jiàn)宋懿怒發(fā)沖冠的樣子。
宋懿此刻的心理活動(dòng)：程伽藍(lán)果然很抗拒她的幫助！
要知道，世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，所以？宋懿好奇了。
“啊，程同學(xué)你說(shuō)的很對(duì)呀，我只是試卷能得高分而已，傳道授業(yè)這方面，術(shù)業(yè)有專攻，如果是學(xué)習(xí)上的事，你肯定要去找雷老師呀�！�
“……”
她依然平靜得一批。
這種平靜讓程伽藍(lán)覺(jué)得自己說(shuō)什么宋懿都不會(huì)生氣，一種一拳打在棉花上的感覺(jué)猶然上涌，她又開(kāi)始覺(jué)得很燥了。
“程同學(xué)，你先別走，我有件事情想問(wèn)你�！�
“什么？”覺(jué)得宋懿很無(wú)聊，程伽藍(lán)決定出門吃飯。
宋懿眸微亮，眼角很自然的染上了幾分笑，“我想問(wèn)問(wèn)，為什么你好像很討厭我？”
程伽藍(lán)千想萬(wàn)想，沒(méi)有想到宋懿會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
她側(cè)頭盯了宋懿一會(huì)兒，語(yǔ)氣有點(diǎn)驚訝：“我為什么討厭你，你不知道？！”程衛(wèi)國(guó)的走狗！誰(shuí)會(huì)喜歡？
一想到宋懿居然是程衛(wèi)國(guó)雇傭的人，程伽藍(lán)就很生氣。
火上來(lái)之后，她轉(zhuǎn)身跑出了教室。
宋懿一個(gè)人停在教室，思忖著程伽藍(lán)那句真情流露，還是有點(diǎn)不懂。
所以，她是干了什么，能讓程伽藍(lán)說(shuō)出那句話？
她做過(guò)什么？
……
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