“進(jìn)去啊，還想什么呢？！”
被宋立飛推了一下，就進(jìn)去了。
因?yàn)榍瞄T后是門開了，但容耀只看到一個(gè)背影，走進(jìn)廚房。
聞到了香氣，也看到了桌上已經(jīng)擺著的幾盤色香味俱全的菜。
如同電影特效一般，不夸張。
當(dāng)容耀走到客廳的時(shí)候，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)陌生又熟悉的場(chǎng)景。
是先陌生，再熟悉，順序不能錯(cuò)。
而隨著他腳步的邁入到客廳，許多畫面隨著記憶開始在他周圍環(huán)繞著。
“校長(zhǎng)爺爺~校長(zhǎng)爺爺，騎大馬~”
“腰不行啊，怎么騎~”
“我要騎大馬~我要騎大馬~”
“好好，騎脖行不行？！”
“行~”
“校長(zhǎng)爺爺~琴弦斷了~”
“叫你不要彈得那么用力……去練鋼琴！”
“校長(zhǎng)爺爺你陪我練~”
“我要修吉他~”
“你陪我練~你陪我練~”
“呵呵，好好好~”
容耀眼角不受控制的，閃現(xiàn)出淚花。吸吸鼻子，畫面重新好像重新轉(zhuǎn)動(dòng)。
“你最近怎么不練鋼琴也不練吉他了？”
“……”
“話也不愛說了，我在學(xué)校忙，也沒和你聊。有什么事嗎？”
“沒什么�！�
“你最近在干什么？看你總往外跑。”
“打工�！�
“什么？！”
“我要打工賺錢，然后搬出去�！�
“……”“你再說一遍？！”
“我要搬出去租房子，自己住。”
“哼��！你別以為我真的什么都不知道！你在學(xué)校越來越不合群就算了，還嫌棄自己孤兒身份是不是？！”
“……”“是！”
容耀淚水已經(jīng)流過臉頰，落到嘴邊，咸。
“你說你干什么？！”
“我要休學(xué)！去外面打工賺學(xué)費(fèi)！”
“……”“你是兒童村的孩子，考兒童村的高校有助學(xué)金還有獎(jiǎng)學(xué)金！為什么要打工賺學(xué)費(fèi)？！”
“我想自己交學(xué)費(fèi)！”
“……”“好，我可以準(zhǔn)備！”
“我不用你的錢！你是校長(zhǎng)！！！你是兒童村的校長(zhǎng)��！”
“呵。現(xiàn)在怎么了？翅膀硬了？！不用助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金，也不用我的錢？！”
“我只想自己交學(xué)費(fèi)！我會(huì)靠自己打工賺！”
“你……”
“……”
“你能干什么？你才16歲，剛有身份證，你出去能做什么？”
“我可以給人補(bǔ)習(xí)�！�
“所以說你是孩子。你補(bǔ)習(xí)？知不知道補(bǔ)習(xí)班要有執(zhí)照，補(bǔ)習(xí)老師要有資格證？”
“我可以去教鋼琴和吉他。我英語(yǔ)也不錯(cuò)，可以做翻譯。”
“你多久沒練了？再說了，這些都是我教給你的，都是學(xué)校教給你的。你想切割孤兒身份，切割和兒童村的關(guān)系，不還是要用到你學(xué)的這一切？！”
“……”
“……”
“…………”
“我不用行了吧？��！你教的我都不用�。。 �
————
“砰！”
一聲門響，把容耀驚醒�；剡^頭才發(fā)現(xiàn)，居然是宋立飛關(guān)門的聲音。原來他進(jìn)來后真的只是一剎那的時(shí)間，所有記憶恢復(fù)就是他進(jìn)門走到客廳的時(shí)間，僅此而已。
但是已經(jīng)淚流滿面。
“你……”
宋立飛是看到了，容耀第一時(shí)間背過身擦著臉。
但此刻廚房已經(jīng)走出一個(gè)端菜的身影，看起來六十多歲不到七十歲，然而頭發(fā)梳得整齊。很有氣質(zhì)特別精神，一點(diǎn)都不像這個(gè)年紀(jì)的老人，就是一種帥大叔的感覺。
肖恩康納利？！容耀只能想到這么一個(gè)形象。
當(dāng)然，肯定是亞洲臉孔。
SOS兒童村學(xué)校校長(zhǎng)，李正興。
“去把湯端出來。”
容耀張口要說什么的時(shí)候是千言萬(wàn)語(yǔ)堵塞在喉頭。
然而李校長(zhǎng)卻只是隨口吩咐放學(xué)回來的孫子一般那么自然。根本不像兩年沒見甚至不接電話的情緒。
容耀一頓，默默的就放下行李箱，脫掉外套去了廚房。
這里盛湯找抹布，還能聽到自然而然外面宋立飛和李校長(zhǎng)的對(duì)話聲傳進(jìn)來。
“謝謝你了小飛，接他回來。”
“謝什么？我也就這么一個(gè)發(fā)小，高中那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都幼稚。做不了朋友。”
容耀聽到這話湯差點(diǎn)沒端灑了。
看著坐在那里已經(jīng)拿著碗筷盛飯的宋立飛，走出廚房將湯放下：“要不你在這吃點(diǎn)？”
宋立飛愣愣看著手里的飯，又看看容耀，又看看手里的飯……
“沒禮貌！”
李校長(zhǎng)皺眉看著容耀，示意宋立飛：“吃！你看這么多菜，兩個(gè)人怎么吃得完？就是帶你份的�！�
宋立飛呵呵笑，還對(duì)著容耀眨眨眼一臉得意。
容耀沒理會(huì)，坐下盛湯，然后放在李校長(zhǎng)的面前。
李校長(zhǎng)愣住，目光閃過一絲欣慰：“我們也好久沒一起吃飯了。以前都是我來做，你來吃�！�
容耀點(diǎn)頭：“今天也是�！�
李校長(zhǎng)沒多說，反而熱情招呼宋立飛：“多吃點(diǎn)。對(duì)了你姐也回來了是吧？多聽你的姐的話，她在外面闖蕩，還給家里你爸媽買了房子，有見識(shí)有本事。一個(gè)女孩在外面，沒有學(xué)歷去打拼很困難，你是家里唯一的男孩……”
“哎呀校長(zhǎng)��！”
宋立飛無(wú)奈打斷：“你怎么跟我姐跟我媽一樣一樣的！這飯我都吃不好。”
李校長(zhǎng)失笑：“行行，不說了好吧？”
隨即看著低頭吃飯的容耀，給他夾了一塊紅燒肉：“嘗嘗，我悶了幾個(gè)小時(shí)的�！�
容耀咬了一口，他不吃肥肉的。哪怕強(qiáng)忍著胃的反芻，也咽下去。
但心細(xì)的李校長(zhǎng)看到，卻疑惑：“怎么了？不好吃嗎？”
“不是！”
容耀趕忙開口：“就是……有點(diǎn)不習(xí)慣了�！�
宋立飛下意識(shí)停口，李校長(zhǎng)也是輕嘆口氣看著他。
容耀愣住，隨即失笑：“沒那么夸張，我不是吃不起肉。我是……不吃肥肉�！�
李校長(zhǎng)驚訝：“可你……以前不挑的啊。”
宋立飛嗤笑：“我還以為你變得沒那么裝了，結(jié)果現(xiàn)在更講究了？肥肉不吃那么多毛病�！�
“……”
容耀瞇著眼睛看著他，半響開口：“你吃好了就先回去吧。”
“嘁~”
宋立飛哪理會(huì)這些，吃得更香。只是之后一頓飯，就沒再有誰(shuí)多說什么。只是偶爾閑聊。畢竟李校長(zhǎng)說的宋立飛不愛聽，而有宋立飛在，容耀和李校長(zhǎng)說話也不方便。
好在宋立飛不至于那么沒眼力見，吃完起身就走了。
“去送送他。”
李校長(zhǎng)示意容耀，容耀跟著一起，宋立飛客氣說不用送，不過容耀還是出去了。
“明天我找你�！�
容耀示意宋立飛：“今天我有話和校長(zhǎng)說�！�
宋立飛點(diǎn)頭：“我知道。我怕我走校長(zhǎng)不讓，不然你以為我真缺你那頓飯？”
容耀愣住，打量宋立飛，宋立飛揮揮手就下去了。
容耀一頓，回身開門進(jìn)屋的時(shí)候。
李校長(zhǎng)在收拾碗筷。
“走了嗎？”
李校長(zhǎng)看他一眼，隨意詢問。
容耀站在那里，突然鞠躬行禮。
“這是干什么？”
李校長(zhǎng)愣住，容耀開口：“校長(zhǎng)。以前是我不懂事，今天我回來了。我會(huì)好好努力高考，報(bào)什么學(xué)校還有專業(yè)，只要是省內(nèi)的，您做主。哪怕去齊大格邁納爾學(xué)院都好，助學(xué)金綠色通道我申請(qǐng)困難生免學(xué)費(fèi)。畢業(yè)賺錢還�！�
李校長(zhǎng)看著容耀，就這么看著。許久之后輕笑點(diǎn)頭：“先不說這個(gè)，你好好休息……”
“不用了�！�
容耀過去將李校長(zhǎng)手里的盤子碗都放下，拉著他去沙發(fā)坐著打開電視。又去拿了茶水：“我收拾�！�
李校長(zhǎng)看著容耀開始忙碌，倒也沒多說。只是喝著茶水，笑著看著電視。
在廚房收拾碗筷，容耀在這一刻，記憶重疊，然后融合。
順序依然不能錯(cuò)，先重疊，再融合。
是前身還是這一世的容耀都不重要了。前身十八歲，今生十八歲。前生是孤兒，今生是孤兒。前世叫容耀，這一世，他依然是容耀。
或許唯一不同的只是曾經(jīng)普通的臉，變成現(xiàn)在有點(diǎn)帥呆了。
僅此而已。
沒有任何一刻讓他覺得其實(shí)帥不帥不重要。重要的是，這一世他不是宅男了。他的世界，他的人生，他的經(jīng)歷，更廣闊。
并且以后，還將繼續(xù)擴(kuò)散。直到人生終結(jié)，沒有遺憾。
他就是他自己，那些記憶，那些感觸，那些情緒，是真實(shí)的。融入骨子里血液中每一個(gè)細(xì)胞。
他總認(rèn)為一個(gè)道理或許就是，古代的時(shí)候人們總認(rèn)為思考的器官是心臟，所以才有心思心竅之說�，F(xiàn)代證明思考的器官是大腦，然而容耀覺得，大腦負(fù)責(zé)思考。
情感，是在心頭。
他不知道前身怎么可以扭曲極端矯情到那種程度。有親人可以不管不顧，疏遠(yuǎn)甚至叛逆，只為了那一點(diǎn)自卑和自尊而左右自己。
他堅(jiān)信他一定不會(huì)這么做，因?yàn)槿耸篱g最悲苦的事莫過于子欲養(yǎng)而親不待，幸運(yùn)的是，他還有機(jī)會(huì)改正。
他不敢保證一定更成熟，畢竟他在嗨寧經(jīng)歷的那一切，包括互動(dòng)和誤解，他成熟不到哪去。甚至多少似乎在和前身某些極端的氣質(zhì)重疊。
可至少這一方面，對(duì)待老人這方面，他可以保證。
“校長(zhǎng)，吃水果。”
容耀洗了碗后，擦手又削水果放在盤子里端出去。
李校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，用牙簽插了一塊蘋果，先給了容耀。
容耀接過也不在意，咬了一口。
李校長(zhǎng)也吃了一口，看著電視：“侵犯名稱權(quán)的官司……解決了吧？”
啪嗒。
容耀手里的蘋果掉在地上。沉默半響，容耀撿起，平靜仍在垃圾桶。
只是他沒有看校長(zhǎng)，校長(zhǎng)卻已經(jīng)給電視靜音，看著容耀。
他不催促，卻也不挪開目光。
他等待他講述，他也期待，他應(yīng)該會(huì)講。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。