琴島醫(yī)學(xué)院。

    韓彬等人趕到學(xué)校，接待他們的依舊是學(xué)校教務(wù)處的副處長王金良和解刨教研室主任馬濤。

    郭天旭給他們彼此做了一個(gè)簡單的介紹。

    王金良主動跟韓彬握手，“原來是韓隊(duì)長，失敬失敬。”

    “王處長客氣了。”韓彬跟對方握了握手，提議，“我們想去現(xiàn)場看一下。”

    “可以，這邊請。”

    在王金良的帶領(lǐng)下，一行人再次趕到了教研樓儲藏室。

    一進(jìn)入地下室二層，周圍的氣壓都感覺低了，昏黃的燈光下燕子、小眼、大憨三人面色都有些凝重。

    韓彬三人倒是沒有太大的變化，他們辦理的案件大多是都是兇殺案，各式各樣的死法都見過，對于死人的接觸遠(yuǎn)比派出所的民警多。

    一路上，韓彬都在觀察攝像頭，他發(fā)現(xiàn)教研樓門口、大廳、地下室二層的走廊都有監(jiān)控?cái)z像頭，這些攝像頭都有可能拍到了犯罪嫌疑人。

    眾人走到掛著207的門牌號前，馬濤停下了腳步，“這就是存放大體老師的儲藏室。”

    韓彬反問，“是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)大體老師被盜的？”

    “是。”

    “當(dāng)時(shí)儲藏室的門是關(guān)著的、還是開著的，門鎖有沒有被破壞的痕跡？”

    馬濤想了想，“我當(dāng)時(shí)也沒太在意，就是正常的開門進(jìn)去的，我自己沒發(fā)現(xiàn)什么異常。”

    韓彬拿出警用手電筒仔細(xì)查看了一下鎖子，沒有看出明顯被撬的痕跡，也就是說嫌疑人要么有鑰匙，要么有專業(yè)的開鎖工具。

    “都誰有這個(gè)門的鑰匙？”

    馬濤答道，“我這有一把鑰匙，其他的都在總務(wù)處。總務(wù)處那邊是怎么保管的我就不太清楚了。”

    韓彬扭頭望了一旁的王金良，“王處長，您是教務(wù)處的？”

    “對，我是教務(wù)處副處長。”

    韓彬反問，“我記得后勤應(yīng)該是總務(wù)處管理，怎么總務(wù)處的人沒來，您倒是過來了？”

    馬濤接過話茬，“后勤的確是總務(wù)處管，但大體老師他們不管，都是由我單獨(dú)負(fù)責(zé)，畢竟這東西一般人都比較怕。王處長主要負(fù)責(zé)學(xué)生的課程安排，上解剖課一般都是我們兩個(gè)協(xié)調(diào)、安排。”

    韓彬點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就麻煩兩位聯(lián)系一下總務(wù)處，我想了解一下這個(gè)儲藏室房間鑰匙的保存情況。”

    “可以，我去聯(lián)系。”王金良也不大想在這里待著，正好找個(gè)理由先離開。

    韓彬又將目光望向馬濤，“馬主任，你那把鑰匙平常都是怎么保管的？”

    “嘩啦”馬濤晃了一下手里的圓形鑰匙環(huán)，上面掛滿了鑰匙，每個(gè)鑰匙上貼著白色膠帶，膠帶上寫著門牌號。

    “我的鑰匙都鎖在一個(gè)抽屜里，那個(gè)抽屜的鑰匙我都是隨身帶著的，因?yàn)殍�匙比較多，我也比較注意，我可以保證鑰匙沒有丟過，也沒有被其他人用過。”

    韓彬戴著手套拉開門，一股濃郁的藥水味撲鼻而來，“好家伙，還真嗆鼻子。”

    馬濤解釋道，“人體器官容易**，只能泡在藥水里防腐。”

    韓彬扭頭叮囑眾人，“不要亂碰屋子里的東西，李姐給技術(shù)科打電話，讓他們過來勘察現(xiàn)場。”

    “是。”

    進(jìn)了儲藏室，韓彬打量著里面的環(huán)境，屋里擺滿了玻璃罐，罐子里裝著各式各樣的器官，如果膽小的人進(jìn)來非得嚇個(gè)半死不可。

    韓彬的目光落在門口上方的監(jiān)控?cái)z像頭上，微微蹙眉，“一般的攝像頭都是對著門安裝，小偷進(jìn)門的時(shí)候第一時(shí)間就能拍到。這儲藏室的攝像頭對著里面，小偷進(jìn)來后完全可以遮擋住攝像頭再進(jìn)入儲藏室行竊，這攝像頭安的時(shí)候你們自己不覺得別扭？”

    “我們也沒想太多，當(dāng)時(shí)為了節(jié)省費(fèi)用就讓學(xué)校的維修人員安裝的，他們考慮這樣布線會比較節(jié)省。事后，我也發(fā)現(xiàn)有些別扭，可監(jiān)控都已經(jīng)弄好了，也正常使用了，如果再重新安裝還要申報(bào)，而且還不是一個(gè)部門的事這事后來也就這樣了。”馬濤的語氣中有些無奈。

    韓彬也懶得管他的無奈是真的，還是怕麻煩。

    “除了那具男性大體老師外，還有沒有其他東西被盜？”

    “應(yīng)該沒有。”

    “給我一個(gè)準(zhǔn)確的回答。”

    “我發(fā)現(xiàn)大體老師丟了，整個(gè)人都慌了，還沒顧得著仔細(xì)檢查。”說著，馬濤開始在儲藏室里查看。

    過了一會，馬濤語氣篤定，“沒有丟其他東西。”

    “有沒有多了什么物品？”

    “沒有。”

    “儲藏室的其他物品有沒有動過地方或者被人觸碰過的跡象？”

    “在我的印象里沒有。”

    “對于大體老師被盜這件事，你有沒有懷疑對象？”

    馬濤嘆了一口氣，“我想不到。”

    “誰會因?yàn)檫@件事獲得好處？”

    “這話怎么說呢，我要是被撤職了，那頂替我的人肯定會受益，不過話又說回來，我這個(gè)工作成天跟大體老師打交道，也沒太多人想干。”

    得，這話等于沒說。

    韓彬在儲藏室仔細(xì)搜查了一番，也沒有發(fā)現(xiàn)什么明顯的線索，吩咐道，“留兩個(gè)人盯著，等技術(shù)科的人過來，其他人跟我去監(jiān)控室。”

    小眼和大憨被留了下來，眼巴巴的看著眾人離去。

    韓彬走了幾步，停下來，“這里有后門嗎？”

    “有。”

    “帶我們從后門出去。”

    死人是不會走路的，嫌疑人是如何將尸體運(yùn)出去的，也是韓彬現(xiàn)在考慮的問題之一。

    摸清楚教研樓的地形是很有必要的。

    出了教研樓，韓彬又在學(xué)校里繞了一圈，將學(xué)校的結(jié)構(gòu)和地形摸清楚了。

    這才跟著馬濤去了監(jiān)控室。

    除了教研樓之外，其他的監(jiān)控設(shè)備都是以前安裝的，只能存儲半個(gè)月的監(jiān)控視頻，換句話說，只有教研樓內(nèi)的監(jiān)控視頻能用的上。

    韓彬讓人將教研樓正門口、大廳、負(fù)二層走廊、后門的監(jiān)控都調(diào)了出來，眾人開始分頭查看視頻。

    為了提高查看視頻的效率，韓彬提醒，“女性尸體的被盜時(shí)間，是7月16號的晚上，大家可以查看一下當(dāng)晚的監(jiān)控視頻是否有異常。”

    不一會，包星喊道，“韓隊(duì)，我這邊有情況，走廊的監(jiān)控?cái)z像頭被遮擋了。”

    韓彬湊到屏幕旁，“遮擋的是否嚴(yán)密，有沒有拍到嫌疑人的身影？”

    包星將遮擋前后的視頻都看了一遍，并且放慢了視頻速度，“沒有任何發(fā)現(xiàn)，遮擋的很嚴(yán)密。”

    韓彬直起身子，“你再回放一下，看看他是怎么將攝像頭遮擋住的。”

    包星倒放視頻，再一次放慢了視頻播放速度，眼睛死死的盯著屏幕，“氣球，好像是氣球擋住了攝像頭！”

    韓彬目光掃向其他人，“你們其他人也查看一下當(dāng)晚的監(jiān)控，除了儲藏室和走廊外，還有哪個(gè)攝像頭被遮擋了。”

    眾人開始分頭查看，韓彬則是拿出紙和筆，畫出了教研樓大致的地形圖。

    又過了一會，燕子喊道，“我這邊，教研樓后門的監(jiān)控也被擋住了，好像也是用氣球遮擋的，氣球看著像是紅色的。”

    韓彬在教研樓地形圖上畫了一筆，將儲藏室、走廊和后門連起來，基本上清楚了嫌疑人的偷盜路線。

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