閑談一番之后，潘龍就向排教眾人告辭。
他在這里已經(jīng)住了好幾天，雖然不算是耽誤時間，但既然事情都辦完了，那當然也就該出發(fā)了。
而且，他現(xiàn)在還有一件很重要的事情要做。
修煉！
離開了通天江之后，他前往山中，尋了一個靈氣充沛的地脈節(jié)點，開始專心修煉。
雖然已經(jīng)踏入了真人境界，但他其實還只算是一個水貨真人——境界去了，可他還沒有真正適應這個境界，還沒掌握這個層次的戰(zhàn)斗手段呢。
從先天到歸真，可不僅僅只是“小火球”變成“大火球”的區(qū)別，也不是從“一丈刀光”到“三丈刀光”的區(qū)別，還有很多更深層次的變化。
其中最大的變化，在于自身不再需要轉(zhuǎn)換“斂息”和“爆發(fā)”狀態(tài)，隨時隨地都能施展出全力來，也隨時隨地都能休養(yǎng)生息，讓身體充分休息，以積蓄力量。
用畢靈空老師的說法：江湖之所以劃分種種境界，并不是大家無聊，而是這些境界的確對應著自身的變化。
境界提升，既是修為的提升，更是自身生命形態(tài)的提升。
只有能夠充分掌握自身的變化和進步，才算是真正掌握了新的境界。
而這，當然需要一段時間的潛心修煉。
如果是那些野路子的江湖客，就算機緣巧合之下踏入返璞歸真，也需要很多的時間精力，才能掌握住自身的變化，甚至可能很長時間都無法真正掌握。
畢靈空就說過，從返璞歸真到天人合一，其實沒有什么太大的門檻，只要慢慢積累，理應是水到渠成的事情。
可是江湖，卻還是有不少真人境界的高手，一輩子都只停留在返璞歸真的層次，沒有辦法更進一步，達到天人合一。
這些人里面，個別人是因為受傷、中毒或者別的客觀原因損傷了自身的根基，無法進步。大多數(shù)則是因為他們到死都沒有能夠真正將返璞歸真境界融會貫通，只停留在一個粗獷的層次，所以就算積蓄再多的氣血真元，也沒辦法進步。
甚至于，偶爾還會發(fā)生真人被先天打敗的情況。除去天時地利人和種種外在因素，那些先天基本就像之前的潘龍，積累極為深厚；而那些真人就是畢靈空說的這種，雖然踏入了這個境界，其實對這境界依然還懵懵懂懂，除了力量比較穩(wěn)定，隨時都能發(fā)揮出全力之外，并沒有比先天巔峰的高手真正躍升層次。
兩邊一平衡，發(fā)生一點江湖中人喜聞樂見的事情，也就不奇怪了。
潘龍當初在先天層次是一等一的高手，如今踏入返璞歸真，他當然也不愿意做墊底的。
只用了幾天時間，他就基本掌握了“返璞歸真”這個概念。
“不知道是不是我的錯覺，總感覺‘從心所欲’心法和返璞歸真境界之間，存在某種互相關聯(lián)之處。踏入返璞歸真之后，再修煉的時候就不斷對這個心法有新的理解，反過來又讓我對自身境界的掌控能力變強了……莫非當年儒門夫子創(chuàng)造這門心法，就【app下載地址xbzs】是為了方便弟子們踏入返璞歸真的嗎？”
潘龍知道自己琢磨也沒多大意義，便用清水洗凈白石，搭建了一個臨時的祭壇，在面點燃了信香。
青色的煙霧裊裊升起，傳來了畢靈空的聲音：“潘龍你突然聯(lián)系我，是有什么重要的事情嗎？”
潘龍將自己踏入歸真境界的事情說了一下，她的聲音頓時就興高采烈起來：“你的進步速度快到超乎我的想象，這么一來，我就需要教你一些正經(jīng)的儒門絕學！”
話音未落，她自己卻又否定了這個打算：“不行！我們?nèi)彘T的功夫用出來太顯眼了，從心所欲不容易被看破，但河圖洛書、浩然正氣、三墳五典什么的，只要不是瞎子，一眼就能看出來……儒門傳人必定會引來大夏皇朝的全力打擊，不妥當！”
她猶豫了一下，很快打定了主意：“我送一本秘籍給你，這是當年某個……算是老同學吧，他的修煉心得。雖然我不贊成他說的那些個歪理，但他的功夫的確威力不凡，你可以參考參考。秘籍有我的批注，牽涉根本心法之處，記得參考我的批注，別理睬他說的那些。”
大概過了兩刻鐘，一道火紅的劍光從天而落，給潘龍送來了一本厚厚的書冊。
這本書冊與眾不同，書頁都是用獸皮精制而成，所以遠比尋常書冊厚重。它沒有署名，封面只有“駁蘭陵論”四個字。
那四個字和畢靈空的字體并不像，更加端方一些，應該是儒門前賢所寫。
翻開書冊，里面是兩種字體。一種字體筆畫硬朗而峻峭，透出一股嚴格到甚至可以說是嚴厲的感覺，潘龍一看就覺得，寫這些字的那個人，大概是個嚴于律己也嚴于待人的人，必定不好親近，應該敬而遠之。
另外一種字體就很熟悉了，正是畢靈空閑暇時候隨意書寫的字體，輕松飄逸，灑脫不羈。
兩種字體之間，明顯是立論和駁論的關系。潘龍略過其中那些關于世界觀道德觀價值觀的討論，專心尋找武學研討，很快就找到了對自己有用的東西。
其中某一段，那個嚴厲的字體介紹了一種很有趣的功法，被他明明為“繩律天下”。
按照那人的說法，這功法源頭是夫子的絕學“筆削春秋”。“筆削春秋”能以己心正人心，攻擊敵人心中的陰暗，乃至于將其破滅。由此破壞敵人的身心平衡，從而克敵制勝。
被“筆削春秋”打敗的人，心性往往會變得更加高尚一些。雖然這是外力強加，效果不能永恒，但倒也不失為一種教導的方法。
“繩律天下”則更為嚴厲，可以用自己的準則去強行限制別人，一言既出便如同法律一般，令人難以違抗。至于自己的“律令”是對還是錯，是善還是惡，則無關緊要。
對的要執(zhí)行，錯的也要執(zhí)行！
畢靈空對這門功法大加批判，她說：將自己的意志強加給別人，看去似乎威力強大，但實際極為危險。夫子的做法是尋找敵人的破綻然后攻擊，以己之強攻敵之弱，十分穩(wěn)當。可對方這做法卻是以己之強攻敵之強，完全是硬碰硬，為智者所不取。
她質(zhì)問：如果對方懂得“筆削春秋”之類的功法，你一出手，他立刻攻擊你心中的陰暗，那怎么辦？
于是那人回答：惡法亦法，我不為所動。
畢靈空立刻批駁：你要真有本事不為所動，就該去找子輿論戰(zhàn)，而不是找我。如果你覺得找子輿難度有點太高，也可以找阿由。他雖然“論”的水平不高，但“戰(zhàn)”這方面很拿手，你可以試試看能不能“律”得了他。
這一輪交鋒到此為止，接下來雙方換了話題，或者說畢靈空關于這個話題的摘抄只到這里。
潘龍估計，當時雙方大概談著談著就動起了手來。至于勝負……正如畢靈空所說，那人既然敢來找畢靈空論戰(zhàn)，至少應該不會被她打得很慘吧。
他繼續(xù)翻看書冊，又在后面找到了另外幾種功法。在論戰(zhàn)之后，還找到了畢靈空對這些功法的研究和破解心得。
其中最讓他感興趣的，還是“繩律天下”。
這門功法的記載很詳細，從立論到修煉再到應用，基本是完整的。尤其是整個功法基本介紹完成之后，出現(xiàn)了第三種字體，對這功法解釋說明了一番。
那第三種字體就跟封面一樣，端方正直，透出一股凜然正氣。
這人將“繩律天下”剖析了一番，然后指出了這功法本身最致命的缺點——用自己的“律”去要求別人，前提就是暴露自己的意志。如果對方具有承受你攻擊的能力，很可能從中窺見你心靈的破綻，進而反擊。
“破綻這東西，不是你不承認，它就不存在的。它必定是你的弱點，再怎么態(tài)度強硬，也毫無意義。”他最后如此斷言，“這門功法需要調(diào)整，否則的話，功法本身雖然沒有缺點，但人卻有。人和功法不能完全契合，在最高層次的戰(zhàn)斗之中是派不用場的。”
潘龍并不介意這一點。
最高層次的戰(zhàn)斗，自然是指仙佛妖神這個等級。
也許對參加討論的三個人來說那是有意義的，但這個等級離他還有十萬八千里，到那個時候，現(xiàn)在的功法能不能派用場，又有什么關系？
所以他就決定，先修煉這門功法。
當然，這也是畢靈空的建議。
她隨書冊附了一個紙條，給潘龍?zhí)崃艘恍┙ㄗh。
這些建議里面，最重要的就是向潘龍建議，在真人宗師的層次中，最好不要修煉太多的東西，找一兩種能夠通往長生的心法研究就足夠了。
“長生的關鍵，不在于功法，而在于信念。只要你堅定自己的信念，達到不為外物所動的境界，長生之門就對你打開了。”
“你很有才能，相信修煉什么都能有所成就，但正因為如此，你才不該修煉太多的東西。”
“各種各樣的道路、各種各樣的功法，不需要多涉獵。甚至于完全不加理會都可以。只要有一種功法能支撐你積累到足以推開長生之門的地步，能夠為你搭起通天的梯子，就已經(jīng)足夠。”
“至于等你長生之后，還用不用這個梯子，乃至于要不要再造它百兒八十個別的梯子……都可以，沒問題。”
常言道“真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f卷書”，而畢靈空給潘龍?zhí)岢龅倪@個建議，便可以稱得是“真?zhèn)鳌绷恕?br />
至少潘龍聽說都沒聽說過，世界竟然還有這樣的說法。
大概這是畢靈空針對自己的實際情況，專門提出來的。如果她另外收一個學生，也許提出的就是另外的建議了。
因材施教，也是儒門的核心理念。
接下來的時間，潘龍除了修煉“從心所欲”之外，就是研究“繩律天下”。
越研究，他就越發(fā)現(xiàn)這兩種心法之間，其實也有隱約的聯(lián)系。
從心所欲并非為所欲為，它的核心理念除了這四個字之外，還有沒說出來的“不逾矩”。
人活在世界，必定會遇到各種各樣的規(guī)矩和法則，這些規(guī)矩和法則有的是對的，有的是錯的。但無論對錯，想要對抗這些規(guī)矩和法則，就必定會和周圍的人和事發(fā)生沖突，乃至于爆發(fā)激烈的斗爭。
從心所欲這門心法，則教導人們，如何在尊重這些規(guī)矩和法則的基礎保障自我。
而“繩律天下”同樣建立在“保障自我”的前提下，保障了自我，才能反過來用自己的規(guī)矩去對抗別人的規(guī)矩，反過來以己律人。
潘龍覺得，創(chuàng)造這門功法的人，可能也是儒門的弟子。只是大概不像老師那樣是儒門嫡傳，而是類似旁聽生那種吧？
他卻不知道，就在他修煉的時候，揚州廣陵城的書院里面，卻來了一位訪客。
一個看去潦倒落魄的書生拜訪了廣陵書院，起初書院的人并沒在意他，只是為他準備了飯菜熱水和宿舍，讓他好好休息。
結(jié)果他還在吃飯，書院里面那位幾乎從不出現(xiàn)的院長就來了。
老態(tài)龍鐘到走路都顫巍巍，卻從來不讓別人攙扶的院長拄著拐杖，走進了食堂。
他坐在那人的對面，注視著那人。
那人沒有抬頭，只是專心吃飯。他吃得很細致，連一粒米、一滴水都沒浪費。
等他吃完了，才說：“我不白吃你的，你那些東西，我?guī)湍阏伊艘粋�不錯的學生。”
“你不怕他自己腦子里面打架？”院長問。
那人笑了：“他比咱們強多了，就算暫時想不通，遲早也是能想明白的。”
“難得看到你對別人評價這么高，有機會帶他來見見我，如何？”
那人又笑了：“別裝傻，我不信你沒見過他。”
院長也笑了：“我見過他，和你帶他來見我，是不同的。”
“多此一舉！”
“名正言順，很有必要。”
二人相視片刻，然后便不約而同地消失，就像都沒來過一樣。
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