位面學(xué)是洪荒天庭政府中的基礎(chǔ)知識(shí)之一。
所謂的基礎(chǔ)知識(shí),就是指類似數(shù)學(xué)與文字一類的基礎(chǔ)知識(shí),是要從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)的東西,從小學(xué)到大,你怕到了大學(xué),乃至是學(xué)院都不會(huì)學(xué)完,甚至可以一直深造的基礎(chǔ)知識(shí)。
而且位面學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)在學(xué)分中的所占比例更是極大的。
其實(shí)吳明有時(shí)候很是不懂,按照地理大小而論,洪荒大陸本身就是無窮無盡大小的,更還是整個(gè)多元宇宙唯一的超魔位面,在洪荒大陸上,各種礦物極大豐富,不光是量,總類也是整個(gè)多元宇宙中最多的,幾乎整個(gè)多元宇宙里有的礦物,在這洪荒大陸上都可以找得到,有機(jī)體,植物和動(dòng)物則相對(duì)沒那么齊全,但是也依然是整個(gè)多元宇宙中最多的位面。
按照這樣的分析,洪荒天庭政府的人類們,其實(shí)只需要盡可能的多開發(fā)洪荒大陸就可以了啊,這點(diǎn)類似于地球之于外太空,若是到了二十一世紀(jì),或者二十二世紀(jì),人類連地球五分之一都沒有占據(jù)下來,還有五分之四的空白地區(qū),就開始叫囂著必須要開發(fā)外太空,連小學(xué)里都有開發(fā)外太空的基礎(chǔ)知識(shí),搞得好像地球要隨時(shí)爆炸,必須連每一個(gè)人類個(gè)體都懂得開發(fā)外太空的知識(shí)一樣,這簡(jiǎn)直是莫名其妙啊。
不過托這樣制度的福,吳明繼承了洪荒天庭旗下的某個(gè)人的肉體,現(xiàn)在的他有著幾十年的位面學(xué)知識(shí),這點(diǎn)讓他在許多時(shí)候受益極大,比如現(xiàn)在……
“……位面漂移學(xué)說啊。”
吳明躺倒在草地,雙眼無神的看著天空,而阿莫爾就在他身旁走來走去,顯得非常焦躁,終于忍不住懟向吳明道:“喂,送我回去啊,我待在這里干嘛!?每天看你和那個(gè)伊**塔秀恩愛嗎!?”
吳明一下子就噴了出來,立刻就做起身體來道:“什么,什么奶塔啊,你好歹尊重一下人啊……”
阿莫爾就斜著眼睛看向吳明道:“少來,你敢說你每天看得最多的不是她的胸部嗎?那么巨大,又還顯得并不累贅,樣子又好看,手段又好,性格也好,我看你小子都快沉淪了吧?”
吳明當(dāng)即就瞪大了眼睛道:“你怎么憑空污人清白。”
阿莫爾就立刻擺手道:“停停停,不要繼續(xù)你的老梗了,快點(diǎn)告訴我,什么時(shí)候放我回去啊!!”
吳明就呼了口氣,又繼續(xù)躺倒了下去道:“我倒是隨時(shí)可以放你回去,但是有你在旁邊我更安心就是了,天知道什么時(shí)候會(huì)再次遇到模因,萬(wàn)一有一個(gè)很厲害的模因忽然之間來襲,在模因影響中,我連召喚你都做不到,那我不就死定了嗎?所以安心在這里吧,反正每天我都付你獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)數(shù)的說。”
阿莫爾斜視吳明許久,這才氣苦的同時(shí)躺倒在吳明旁邊道:“好歹告訴我,要多久才能夠回歸洪荒大陸啊,用你的掌上位面不能夠穿梭回去嗎?”
吳明攤開手道:“沒辦法咯,掌上位面確實(shí)有部分本質(zhì)連通著洪荒大陸,以維持我的福地的連接,但是這部分本質(zhì)是屬于信息特質(zhì)的,換句話說,你可以想象成無限網(wǎng)絡(luò)的連接方式,除非你我都變成信息體,不然根本就不可能穿過這層本質(zhì)好不好。”
“至于靠別的辦法回歸洪荒大陸,這就首先需要坐標(biāo)系,這個(gè)坐標(biāo)可不是簡(jiǎn)單的數(shù)字坐標(biāo),事實(shí)上,位面學(xué)知識(shí)非常復(fù)雜,這是一門基礎(chǔ)學(xué)科……”
“給我詳細(xì)說說。”阿莫爾打斷了吳明的牢騷,直接問道。
吳明詫異的看向了他,看到阿莫爾的認(rèn)真表情,他就說道:“這說起來可就復(fù)雜了……行行行,我說說看。”
當(dāng)下吳明又坐了起來,他想了想道:“首先我們先要有一個(gè)基礎(chǔ)的概念,那就是多元宇宙的宇宙模型,在你心目中,多元宇宙是一個(gè)怎么樣的存在形態(tài)?”
阿莫爾想了想道:“圓球狀?還是樹狀體?或者是序代數(shù)字?”
“都對(duì),也都不對(duì)。”
吳明想了想,從旁邊隨意找了一塊石頭,在草地上畫了一個(gè)大圈,然后說道:“我先從最簡(jiǎn)易的模型說起,你可以把多元宇宙想象成一個(gè)大圈,在這個(gè)大圈的中心處為洪荒大陸。”
吳明在這個(gè)大圈的中心處點(diǎn)了一下,他就說道:“這是洪荒大陸,這是目前最為確定的位面學(xué)知識(shí)之一,那就是整個(gè)多元宇宙的中心點(diǎn)是洪荒大陸,整個(gè)多元開辟之初,先誕生的也就是這個(gè)點(diǎn),這是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ),類似于0到9的十個(gè)數(shù)字,這才有了數(shù)學(xué)。”
“確認(rèn)了這個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn),然后就會(huì)形成這樣。”
吳明在這個(gè)大圈中不停的畫著圓圈,邊畫他邊說道:“然后依照概念不同,多元宇宙中會(huì)誕生無窮多的宇宙位面,以及位面集合體,這些宇宙位面與位面集合體,圍繞著洪荒大陸進(jìn)行著不休止的漂移,是的,整個(gè)多元宇宙是運(yùn)動(dòng)的,而且是不停的在運(yùn)動(dòng)著,其運(yùn)動(dòng)的范圍包括但不限于方位,概念,上下,以及有有魔范圍等等,簡(jiǎn)單些說,整個(gè)多元里,以洪荒大陸為中心點(diǎn),所有的位面都在不停的變化其位置,大小,有魔屬性,以及概念性,這就導(dǎo)致了多元宇宙中,位面學(xué)的第二個(gè)確定理論,測(cè)不準(zhǔn)原理。”
“你沒法同時(shí)確定出發(fā)地與目的地,要么就是確定了目的地,但是需要從那個(gè)位面,或者從洪荒大陸那個(gè)位置,以及那個(gè)時(shí)間點(diǎn)出發(fā)不確定,要么就是確定了出發(fā)點(diǎn),但是去到那個(gè)位面,以及那個(gè)位面的性質(zhì)與位置則不確定。”
阿莫爾立刻就打斷了吳明道:“那這樣的話,該如何在多元宇宙位面范圍內(nèi)移動(dòng)呢?精靈族的殖民地又是怎么回事?”
吳明就在圓圈內(nèi)寫下了1,2,3,4,5……等等數(shù)字,他就說道:“這就是我們現(xiàn)在被困在這里的原因了,需要坐標(biāo)點(diǎn)來進(jìn)行二次傳送。”
“雖然有測(cè)不準(zhǔn)原理,但是我們可以通過某些方式進(jìn)行中轉(zhuǎn),而且往往需要中轉(zhuǎn)3到4次,由此來消除測(cè)不準(zhǔn)原理的模糊態(tài)。”
“再次明確的說,多元宇宙并不是你認(rèn)知中的地球和外太空,地球和外太空其實(shí)是同一個(gè)位面,也即是空間性與位面性相同,彼此之間并不具備著直接的隔離,只要人類科技達(dá)到了,可以依靠簡(jiǎn)單的‘移動(dòng)’手段就到達(dá)。”
“而多元宇宙則不同,所謂的多元,指的不光是空間上,更是時(shí)間上,能量上,物質(zhì)上,乃至是概念上的不同,呃,我再簡(jiǎn)單些說,試煉空間你也經(jīng)歷過,里面是不是偶爾會(huì)出現(xiàn)某些電影,漫畫,動(dòng)畫里的世界觀?這就是多元宇宙了,多元多元,指的就是從各個(gè)情況上不同的位面,或許在你的世界中那只是動(dòng)畫和漫畫,但是在那個(gè)世界中則變成了現(xiàn)實(shí)。”
“所以多元宇宙位面學(xué)中,以能級(jí)來大體區(qū)別該位面的位置,若是用能級(jí)學(xué)說,那么就不是大圈這樣的概念圖,更應(yīng)該換成上下層次圖,洪荒大陸高高在上,而別的多元宇宙位面則在洪荒大陸之下,不過這也只是表現(xiàn)多元宇宙本質(zhì)的其中一個(gè)概念圖,還有你提到的樹狀圖,以及樹輪圖,乃至是各個(gè)宗教的神系圖,比如道教的仙神圖就是類似……”
阿莫爾皺起了眉頭,他雖然聽懂了,但是對(duì)于多元宇宙位面學(xué)還是一知半解,畢竟這是一門基礎(chǔ)學(xué)科,而吳明顯然不是一個(gè)好老師,這就讓人尷尬了,他居然也有半懂不懂的時(shí)候。
阿莫爾就問道:“那我們現(xiàn)在該如何回到洪荒大陸呢?”
吳明就苦澀的笑著又躺倒了下去,同時(shí)說道:“失去了從洪荒大陸出發(fā)時(shí)所記錄的原始坐標(biāo)系,想要從別的位面去到洪荒大陸,目前為止,我只知道三種辦法,第一種就是瞎撞運(yùn),不停的向著更高能級(jí)的位面進(jìn)發(fā),可能傳送個(gè)幾萬(wàn)幾十萬(wàn)次,可以偶然間去到超魔位面的洪荒大陸。”
“第二種則是等待救援,等待洪荒大陸持有原始坐標(biāo)的人,破解開這個(gè)外位面的混沌亂數(shù),這計(jì)算量可是海了去,而且還充滿了隨機(jī)性,估計(jì)若是有人救援,我們等待個(gè)幾十萬(wàn)年就可以回去了。”
“第三種……我個(gè)人覺得最靠譜,也是最不靠譜的一種……”
“逆向工程,我們逆流而上,將沿途的位面一個(gè)個(gè)引爆吧!”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā),txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。