“乒！”
當(dāng)看到伊佐敷純把球打出去的時(shí)候，小武次郎的內(nèi)心，是充滿絕望的。
難道說(shuō)，幸運(yùn)女神已經(jīng)徹底的拋棄了他們，選擇扶持青道高中棒球隊(duì)。不然他那偏離好球帶將近五六公分的球，怎么會(huì)被打出去？
要知道剛剛那一球，基本上都快貼打者身上了。
然后就見(jiàn)那個(gè)打者，往后仰了仰身子，留出那么二三十公分的空間，以極為別扭的姿勢(shì)，把球給碰飛出去。
這是在表演雜技嗎？這怎么可能做得到？
哪怕是親眼看著伊佐敷純完成表演，小武次郎都不太愿意相信，自己親眼看到的。
伊佐敷純竟然真的用那種奇葩的姿勢(shì)，把球碰出去了。而且打的方位還不錯(cuò)，非常有可能出現(xiàn)安打。
二壘的張寒，在兩出局的情況下，更是不可能老老實(shí)實(shí)的待在壘包上。他一早就行動(dòng)起來(lái)，在伊佐敷純打擊的同時(shí)，他就向著三壘前進(jìn)。
只要這一球落地，伊佐敷純能夠拿下安打，張寒最少有90%的希望直接跑回本壘。
眼瞅著，青道高中就要拿下第七分。一個(gè)身影突然殺出來(lái)，在棒球落地之前，直接把球給接到了自己手套里。
“啪！”
二壘手荒木，竟然跑了六七米，將這一球給接殺。
不愧是宇宙隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，實(shí)力非同一般。
“出局！”
大阪桐生總算是拿下了最后一個(gè)出局，將分差停留在兩分。
青道的休息區(qū)里。
太田部長(zhǎng)遺憾的跺著跺腳。
在這局打擊開(kāi)始之前，哪怕太田想得再美好，也不敢奢望說(shuō)能在這一局里，就完成反超。
追上個(gè)一兩分，他就很滿足了。
沒(méi)想到自家的小家伙，竟然那么能干。面對(duì)宇宙隊(duì)大阪桐生的兩個(gè)投手，他們還能干凈利落的接連拿下六支安打。
將場(chǎng)上的比分，徹底逆轉(zhuǎn)。
只是有一點(diǎn)可惜，也或許是，他太貪心了。
剛剛那種結(jié)果，固然是因?yàn)檫x手們的實(shí)力，但也有運(yùn)氣和氣勢(shì)的原因。氣勢(shì)打出來(lái)了，球怎么打，怎么有。
以后再想碰到這種機(jī)會(huì)，怕是很難了。
剛剛?cè)绻磷舴蠹兇虻哪且磺蚰軌蚵涞兀p方的差距，拉開(kāi)到三分。
那這場(chǎng)比賽，青道高中棒球隊(duì)的選擇就多了。
秀澤自從覺(jué)醒以后，表現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有讓人失望過(guò)。如果他們能夠領(lǐng)先三分，青道高中的勝算，無(wú)疑會(huì)大大增加。
兩分差距，無(wú)論如何都不能讓人心安。何況對(duì)手還是大阪桐生，以他們的進(jìn)攻實(shí)力，只要有那么一次機(jī)會(huì)，就能把比分追回來(lái)，甚至再度逆轉(zhuǎn)。
都說(shuō)人心不足蛇吞象。
太田現(xiàn)如今，就有這么點(diǎn)意思。
其實(shí)這也怨不得他，如果是跟其他的對(duì)手打比賽，青道高中棒球隊(duì)只要打的順，別說(shuō)領(lǐng)先了，哪怕暫時(shí)落后，太田部長(zhǎng)都不會(huì)太過(guò)憂心。
但誰(shuí)讓對(duì)手是大阪桐生呢。
這個(gè)對(duì)手給青道高中棒球隊(duì)的壓力，實(shí)在是太大了！以至于領(lǐng)先多少分，太田都不能真正放心。
剛剛青道高中棒球隊(duì)連續(xù)拿下6支安打，一口氣追了5分。
作為青道高中棒球隊(duì)的部長(zhǎng)，他當(dāng)然看得賞心悅目。可要知道，大阪桐生高中棒球隊(duì)的攻擊力，可不在青道高中棒球隊(duì)之下。秀澤也未必就比中川，小武次郎強(qiáng)。
青道高中棒球隊(duì)能夠從人家手里拿下那么多分，誰(shuí)又敢保證大阪桐生高中棒球隊(duì)，之后不會(huì)以牙還牙。
這種級(jí)別的打擊戰(zhàn)，除非比分真的拉開(kāi)到一個(gè)讓人絕望的數(shù)字。不然不到最后一刻，誰(shuí)也不敢保證，哪支球隊(duì)能夠拿下這場(chǎng)比賽的勝利。
青道高中棒球隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)六連擊，就好像打開(kāi)了潘多拉魔盒，將這場(chǎng)比賽的命運(yùn)，推向了不可預(yù)知的方向。
太田這個(gè)時(shí)候只能在心里祈禱，祈禱他們的選手，能夠在跟大阪桐生的競(jìng)爭(zhēng)中，更勝一籌。
仿佛上天真的聽(tīng)到了太田的祈求，在接下來(lái)的對(duì)決中，秀澤就好像開(kāi)了掛一樣，將大阪桐生高中棒球隊(duì)的打者，玩弄于股掌之間。
“好球！”
“好球！！”
“好球�。�！”
“三振出局��！”
盡管中間丟了一個(gè)安打，但秀澤還是強(qiáng)勢(shì)的拿下了三個(gè)出局?jǐn)?shù)。
第四局上半，大阪桐生高中棒球隊(duì)，一分都沒(méi)拿下來(lái)。
總比分依舊是4:6，青道領(lǐng)先大阪桐生兩分。
這個(gè)時(shí)候就連大阪桐生高中棒球隊(duì)的支持者，都不得不正視青道的這位王牌投手了。
“真是活見(jiàn)鬼了！這家伙的投球，怎么感覺(jué)比一開(kāi)始還強(qiáng)�！�
不僅一個(gè)，有好多的球迷，都有類似的感覺(jué)。他們感覺(jué)秀澤現(xiàn)如今的狀態(tài)比他一開(kāi)始比賽的時(shí)候，要強(qiáng)出好多。
“難不成他也是慢熱型選手？”
大阪桐生高中棒球隊(duì)的休息區(qū)里，選手們面面相覷。
盡管被解決的是下位打者，但大阪桐生高中的選手，哪一個(gè)沒(méi)有明星選手的實(shí)力？
即便是下位打者，實(shí)力也并不比核心的打者遜色多少。秀澤可以輕而易舉的解決他們，那么大阪桐生高中棒球隊(duì)的其他選手，不得不心生警惕。
好在小武次郎重新上場(chǎng)以后，擺脫了之前的不良影響，發(fā)揮出自己原本的實(shí)力。他接連解決了御幸，高俊明和田中。
讓青道高中的打者，三上三下。
整個(gè)第四局，雙方基本上都在看著兩隊(duì)的王牌投手逞威風(fēng)，其他人沒(méi)能插上手。
就這樣，比賽來(lái)到了第五局。
大阪桐生高中的打者，已經(jīng)輪回了兩次，這是他們的打者，第三次站上打擊區(qū)。
“今天這場(chǎng)比賽，對(duì)青道的王牌，是一個(gè)重大的考驗(yàn)！”
富士夫有感而發(fā)。
比賽第四局結(jié)束，雙方的打線，都已經(jīng)輪了兩輪。
大阪桐生高中因?yàn)楦鼡Q投手的關(guān)系，投手的體力是沒(méi)有問(wèn)題的。
青道高中，一直都是秀澤一個(gè)人，他恐怕?lián)尾蛔 ?br />
不僅是體力，習(xí)慣也是很可怕的。按照這個(gè)打順，打者打第五輪第六輪都有可能。
到了那個(gè)時(shí)候，秀澤怕是早就被看穿了。
比分四比六，青道領(lǐng)先兩分。
可富士夫無(wú)論怎么看，都沒(méi)看出青道高中棒球隊(duì)獲勝的機(jī)會(huì)，在那里？
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