許衛(wèi)導(dǎo)演似乎很喜歡用特寫細節(jié)來表現(xiàn)人物的情感。
比如馬老師，此時鏡頭給到了他的眼神特寫。
那個眼神，讓人看了就不由自主地明白，他此時此刻的想法。
都說眼睛是心靈的窗戶，但是事實上，在表演方面，眼神的表演其實尤其困難，如果能達到眼睛會說話的程度，那么說明，你的演技已經(jīng)達到了一個極高的水平。
特別是，此時的馬老師的眼神，欣慰，愧疚，以及心疼等等復(fù)雜的東西，卻都通過眼神的變化表現(xiàn)了出來。
然后，鏡頭又給到了教室里面，高三六班的一個個同學(xué)身上。
馬老師的聲音響了起來，沒有以前那么有力了，可是底下的學(xué)生們卻一個個都認(rèn)真地正襟危坐地看著講臺上的那個讓他們感到有些陌生的瘦弱的身形。
“在高三備考的這樣一個關(guān)鍵的時候，我的身體卻出了問題，不得不暫時離開大家，確實有些難舍，也有些對不住大家，現(xiàn)在距離高考還有200天，這兩百天的時間，對于我，和大家都很重要。”一邊說著，馬老師一邊還不停地擦拭著光頭上不停地滲出汗水，他的聲音有些低沉。
然后，他笑了：“我相信，陪伴了我兩年多的高三六班的同學(xué)們，因為我了解你們，了解你們每個人，相信你們會擁有一個美好的未來，希望你們也是！”
“臨危受命的李老師會全力以赴帶領(lǐng)大家，用這剩下的兩百天的時間，改變大家的命運，而我也會時刻關(guān)注你們的情況”
“啪啪啪！”班級里所有人都鼓起了掌。
然后鏡頭掃過班級的學(xué)生的面孔，不少人眼眶紅了，有的女生卻在一邊鼓掌一邊落淚。
他們也知道馬老師的病，知道馬老師現(xiàn)在的情況有多么的嚴(yán)重，可是哪怕是這樣，馬老師卻依然千里迢迢從中海趕回來，為的是什么？
就是為了他們啊。
放映廳內(nèi)，不少人也和大銀幕上的學(xué)生們那般，不停地落淚。
特別是一些女觀眾，不少人的眼睛都哭紅了。
李老師握著馬老師的手，眼眶也是紅紅的。
“馬老師，是我做的不好，還讓你帶病回來給他們打氣，我心里慚愧啊。”李老師由衷地道。
“那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，我真的遠不如馬老師，不是教學(xué)的技能不如他，而是和馬老師相比，我還沒有能夠清楚地知道，班主任這三個字的責(zé)任所在。”李老師的旁白聲響起。
“馬老師來過之后，學(xué)生們像是一個個長大了一般。”
操場上，幾個學(xué)生提前來到學(xué)校，在操場上跑步。
下午放學(xué)，也有幾撥學(xué)生不回家，安安靜靜地在教室里面自習(xí)。
下課的時候，英語科任老師秦老師被不少學(xué)生圍著問問題。
上課的時候，學(xué)生們踴躍地舉手提問。
新的一次月考來臨。
這一次，李老師喜形于色，在電話里跟馬老師說起來的時候，也是興奮不已。
“這次班里有三十多人的年級排名有了不同程度的提升，特別是陳康，一下子進步了一百多名，進步顯著，這一切都是馬老師你的功勞啊。”李老師說道。
知是在電話里，馬老師哪怕笑出聲來，可是卻也依然虛弱的很。
“他們都是好孩子啊！”馬老師欣慰地道。
“是啊，他們都是好孩子。”李老師也贊同地說道。
鏡頭轉(zhuǎn)到了馬老師這邊。
馬老師掛斷電話，突然捂著嘴痛苦地干嘔起來。
他的整個人已經(jīng)瘦成了皮包骨。
與此同時，又一次班會課上。
突然有學(xué)生家長提議：“李老師，我們聽說馬老師正在中海那邊接受治療，而且情況很不好，我們想能不能讓我們組織一下班里的學(xué)生們給馬老師捐點款？雖然錢可能不多，但是我想，至少讓馬老師知道，他的學(xué)生們都在關(guān)心著他。”
李老師搖頭道：“馬老師說過了，這不行，而且，學(xué)校也不會同意的。”
但是，等家長會結(jié)束之后，幾個班干部卻是在班級里召集同學(xué)們一起為馬老師捐款。
很快地，鏡頭快速轉(zhuǎn)換，馬老師和李老師時常通電話。
每次馬老師都能欣慰地笑出聲來。
可是每次李老師的聲音都哽咽的不行。
轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩下不到一個月的時間，學(xué)校要搞畢業(yè)典禮。
學(xué)生們再次向李老師詢問馬老師的情況，大家都希望馬老師能夠回來拍畢業(yè)照。
然后，李老師搖頭說馬老師不方便過來。
大家都能理解，不少人都忍不住哭出聲來。
畢業(yè)典禮上，高三六班的學(xué)生的合照里面，第一排最中間的位置，始終空著。
而在拍畢業(yè)照的當(dāng)天，鏡頭轉(zhuǎn)到了中海醫(yī)院。
馬老師的妻子，失了魂一般地癱坐在地。
一名醫(yī)生走出來，摘下口罩道：“對不起，我們盡力了！”
李老師接到電話的時候，整個人也都怔在當(dāng)場，教師辦公室內(nèi)，一片悲凄。
鏡頭給到了馬老師的座位上一個特寫。
那個地方，每天都會出現(xiàn)的那個身影，如今卻已經(jīng)不在了。
“馬老師遺言，讓大家不要把他的事情告訴學(xué)生們，至少，要等到高考結(jié)束，否則的話，他怕影響到學(xué)生們的高考。”李老師和其他幾個科任老師說道。
“誒，老馬，怎么就再堅持一個月，他就可以看到他帶出來的學(xué)生們?nèi)〉玫某煽儯趺淳汀庇⒄Z科任老師哽咽地道。
高考前夕的班會上。
學(xué)生們又問起了馬老師。
然后，李老師撥通了馬老師的電話。
電話里傳來了馬老師的聲音。
“我也希望能回去陪著你們度過高考，可是老師沒用，還得接受治療，不過，現(xiàn)在就差最后一哆嗦了，你們吶，放寬心去考，老師等著你們的捷報！”
“希望大家這幾天不要給自己太大的壓力，以最好的姿態(tài)迎接高考，老師在中海遙祝大家，考出個好成績，金榜題名！”
另外一邊，馬老師家里，馬老師的靈位前，放著一部手機和一個錄音筆。
鏡頭給到了高考倒計時，上面的時間不停地跳動，一直到0！
高三六班的學(xué)生們一個個走進考場。
開始了他們?nèi)松?dāng)中的第一次大考！
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