頂著一頭毛糙糙的亂發(fā)從超市出來,周青峰握著一杯奶茶,在路邊喊了輛出租車。異界的日子太苦了,吃喝拉撒睡都極其簡陋。最近混到蟻巢里,居然只能吃蘑菇。
現(xiàn)在一口甜甜的奶茶,周青峰喝的回味無窮,一臉陶醉。
開出租的司機(jī)不時(shí)從后視鏡瞄幾眼,看周青峰好像‘窮孩子進(jìn)城,喝口奶茶都要哭’的模樣,忍不住問了句:“娃兒,你這是剛剛從少管所出來的嗎?”
少管所?這還不如前次的流浪兒童呢。
周大爺瞬間臉黑,很不痛快的回了句:“師傅,你好好開車,別瞎琢磨,行嗎?”
司機(jī)倒是呵呵的笑兩聲,又問道:“我就是覺著你這發(fā)型挺酷的!
周青峰何止發(fā)型酷啊?他剛剛從超市出來,別人看他年紀(jì)輕輕卻滿面風(fēng)霜,差點(diǎn)以為這是從非洲逃難回來的。這逼著他不得不改變目的地,找個(gè)理發(fā)店先把頭發(fā)弄好看些。
收拾好頭發(fā),周青峰再坐車去天陽大學(xué)。他這次倒不是要去找黑鬼收魂,而是去找專業(yè)人士。
返回現(xiàn)實(shí)后,信息網(wǎng)絡(luò)就不存在了。童工助理索菲亞也用不上。逼得周青峰啥事都的靠自己。可就如他學(xué)不懂機(jī)械鍛造,這螞蟻傳染病的問題,他覺著自己還是別白費(fèi)勁。
周青峰雖然是鍵盤苦力出身,可他水平并不怎么樣。對于數(shù)據(jù)分析,人工智能之類的了解并不深。
天陽市過去有個(gè)計(jì)算機(jī)?茖W(xué)校,后來并入天陽大學(xué)成了計(jì)算機(jī)系。到大學(xué)里找專家問問不更節(jié)省時(shí)間?至于怎么問?花錢問唄。
只可惜......,到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)封校了。除了必要的教職員工,其他人不許進(jìn)出。如今非常時(shí)期,免得那幫學(xué)生出來鬧事——這也是周青峰自己造的孽。
少年只好問學(xué)校門衛(wèi)......,計(jì)算機(jī)系有那些教授水平高些,懂人工智能的?
門衛(wèi)懂個(gè)啥?對方隨口讓周青峰上學(xué)校網(wǎng)站去查。
沒辦法,上網(wǎng)站查也是條路子。
于是周青峰登陸校方網(wǎng)站,倒是找到不少專家教授。他按網(wǎng)站上留下的聯(lián)系方式,假稱是要報(bào)考計(jì)算機(jī)系的研究生,打電話給學(xué)校系辦,問問那個(gè)教授水平高。
可因?yàn)樗讲桓,周大爺自己露餡。系辦的人跟他聊了幾句,就覺著‘這種傻子還是別來我們學(xué)校為好’,于是很鄭重的向他推薦了一位鄭平鄭教授。
“鄭教授的學(xué)術(shù)水平可高了,為人寬厚,師德高尚,對學(xué)生都視如己出,傾囊相授。不過鄭教授年紀(jì)有點(diǎn)大,現(xiàn)在好像在醫(yī)院養(yǎng)病。要不你先去探訪一番?”
招生辦就跟踢皮球似的,報(bào)了個(gè)地址和病房號,又把周大爺踢到醫(yī)院去了。他哼哧哼哧的再叫輛出租車,風(fēng)風(fēng)火火的跑去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,周青峰還得買點(diǎn)水果之類的,裝作是前來慰問看望的學(xué)生,向住院部的護(hù)士打聽‘鄭平’教授的狀況。
護(hù)士打量周青峰一眼,再看他手里拎的水果,頗為嘆氣的搖搖頭說:“鄭平教授剛剛因?yàn)樾乃ヒl(fā)呼吸障礙,這會正在病房搶救呢。你這會可見不著他。”
“哦......,那我等會!敝芮喾鍩┰甑暮。
這話才說完,醫(yī)院走廊方向就傳來家屬的哭聲,有個(gè)病房走出來幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員。
為首的醫(yī)生到了護(hù)士臺,就說了句:“503房的那位鄭老先生搶救失敗,我們盡力了。等家屬情緒穩(wěn)定些,讓護(hù)工把遺體送太平間吧!
護(hù)士對此早已習(xí)慣,拿出一疊表單讓搶救的醫(yī)生填。周青峰偏了偏頭,看護(hù)士和醫(yī)生都沒注意自己,悄悄的走到503病房的門口。
房間里站著一大家子,沖著蓋上白布的病床上正哭著呢。只是這哭聲更多是象征性的,哭了幾下聲音就弱下去,反而開始為辦后事而吵吵。
周青峰站在病房門口,就看見病床上先是飄起一個(gè)白色的人形虛體。這虛體一派老態(tài),看模樣得有八九十歲。它環(huán)顧病房中的景象,嘆了一聲,迅速消散。
少年連忙上前,伸手一抓,靈魂汲取,虛化的人形便迅速收縮。這是一個(gè)衰老的靈魂,在汲取的過程中,其品質(zhì)不斷下降。
衰老的靈魂原本是藍(lán)色,但汲取過程中從藍(lán)色變?yōu)榍嗌,又從青色變(yōu)榫G色。等到了周青峰手掌化作魂晶,它已經(jīng)變成了黃色。
少年進(jìn)來幾步,伸個(gè)手后就轉(zhuǎn)身,說了聲‘對不起,走錯(cuò)地方了’。病房里的家屬雖然詫異,可他們看不到魂晶又正在吵吵,雖然奇怪卻沒再過問,放任少年離開。
等周青峰離開病房,那枚黃色的魂晶已經(jīng)進(jìn)入他的腦海,并重新恢復(fù)人形虛影的模樣。他直接與對方溝通道:“您是鄭平鄭教授?”
老人的靈魂正東張西望,聽到聲音應(yīng)了聲‘沒錯(cuò),我是鄭平!
“呃......,鄭教授,別慌。壞消息是你已經(jīng)死了,好消息是你的靈魂并沒有消散。我叫周青峰,有點(diǎn)通靈的特異功能。你可以叫我小周,我把你收進(jìn)我的腦海里了!
周青峰盡力解釋,急匆匆就離開了醫(yī)院。老人的靈魂倒是很快接受自己死亡的現(xiàn)實(shí),頂多是對靈魂依舊能存在感到驚奇。
“小周啊,你這是要帶我去哪里?”鄭教授在腦海里問道。
“是這樣的,我最近在斬妖除魔的過程中遇到點(diǎn)麻煩。有一窩變異的螞蟻妖怪得了一種傳染性極強(qiáng)的‘腐爛病’。我需要些人工智能方面的指點(diǎn),聽說您是這方面的專家,特地來請教。”
“人工智能?我不研究這方面啊!
“啊......,那么您研究什么?”
“我研究的是城市規(guī)劃,主攻方向是垃圾的無害化處理!
誒......,這差的也太遠(yuǎn)了!
怎么會有這樣的烏龍?
周青峰把系辦那邊了解的情況說了遍,結(jié)果鄭教授苦笑道:“你這樣去問,系辦的人十有八九覺著你就是個(gè)棒槌,肯定是隨便把你打發(fā)走的,甚至是戲耍你。”
棒槌......,竟然敢說我是個(gè)棒槌?!
周青峰氣的火冒三丈,然后還得承認(rèn)自己確實(shí)是個(gè)棒槌,“看來我還得另外再找人問問才行!
“天陽大學(xué)只是三本,其計(jì)算機(jī)系的水平么,只能是培養(yǎng)軟件應(yīng)用型的人才。院系的教授不能說對人工智能和數(shù)據(jù)分析不懂,但沒有專門研究這個(gè)方向的。
而我么,搞垃圾處理也許還能幫上點(diǎn)忙,其他問題只能說給與一定的參考。恐怕是要認(rèn)你失望了!
嘚......,感覺是白跑一趟。
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