英語老師在講臺上滔滔不絕，然而他這會兒課本還沒翻開。

    “老師講到哪里了？”葉黎問。

    “第57頁。”舒白回答。

    不得不說，葉黎的英語教材比他之前的物理書還要干凈。

    這就是傳說中學神的課本嗎？

    而葉黎剛剛翻到57頁，就被孫艷點名了。

    “黑板上這題，新來的同學回答一下。”

    突然被點到名的葉黎有點懵，看到黑板上的題他就更懵了。

    舒白抬眼看了一眼他，默默地在紙上寫下了一個A，然后戳了一下他的手臂。

    葉黎垂下眼眸，視線滑過紙上的答案，隨即答道：“選A。”

    “為什么選A？”孫艷又問。

    舒白繼續(xù)在紙上刷刷地寫。

    然后葉黎答道：“這題考查定語從句，空缺處主語不完整，而先行詞是people，所以填A，who/that。”

    “很好，坐下。”讓他坐下后，孫艷又繼續(xù)講道：“這定語從句我反反復復講，你們反反復復錯，剛才葉同學的回答你們聽清了沒？做定語從句的題就得先辯清句子成分，再找先行詞，根據先行詞確定人、物或者地點。”

    葉黎坐下后，暗戳戳的和舒白擊了個掌。

    【提示：目標人物認同度+5%，目前總認同度為40%。】

    而這節(jié)課上，兩人就像是調換了個角色一樣。物理課上不恥下問的人是舒白，這會兒謙虛地拿著題問的人卻是葉黎了。

    “正好你幫我補英語，我?guī)湍阊a物理。”葉黎雙臂交疊，下巴靠在上面，眸中含笑的看著正給他挑題的舒白。

    舒白停下手上的動作，一臉認真道：“不只是物理，可能還有數學化學生物。”

    “……”葉黎語塞良久，才憋出一個問題：“你為什么選理科？”

    舒白托腮，“跟風隨大流唄。”

    “那就這么說定了，”葉黎頓了頓，又繼續(xù)道：“不過我語文跟英語一樣差。”

    “差到什么程度？”舒白問。

    “平均分大概六七十吧。”葉黎說得一臉坦然。

    “……”這回語塞的換成了舒白了，良久后，她才問：“你怕是個假Z國人吧。”

    “正常生活里誰會用子曰詩云、之乎者也的啊。”如果是能夠應用到生活里的東西，他也不至于學成那樣……

    舒白覺得甚有道理，并且無法反駁。

    這二十來分鐘的課間時間，其實舒白本來是打算想和葉黎出去熟悉校園的，但為了避免之前座位被潑顏料的事情再次發(fā)生，她就安分地待在班里了。

    然而待在班里的事情也并不少。

    正和葉黎說著話，突然一道聲音橫插了進來，生生打斷了他們——

    “喲，聊得挺開心的嘛。”陳鋒走了過來，說話的同時并伸腳將桌子踹歪了。

    葉黎眉頭微皺，冷眼掃了過去。

    “沒人教你‘禮貌’怎么寫嗎？”他冷聲道。

    被打斷的感覺真的很不爽，想揍人。

    “轉校生很拽嘛，怎么，想打架啊？”

    陳鋒那一副目中無人又自大狂妄的蠢樣，看得舒白也想揍人了。

    然后她就推倒了桌子，隨之就是一聲痛叫——嗯，來自陳鋒的。

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