雖然事后她也想過，這件事很有可能就是宋氏父子在背后搞鬼，但宋氏兩父子的職權再高，也高不過醫(yī)院的高層。

    所以后來她也想明白了，這件事情不過就是因為原身性格太剛了，就因為原則性太強，與這家醫(yī)院不相容，有些利益沖撞積攢到了一定的程度，當然就有人看她不順眼了。

    之前是一直沒有找著機會，也沒有把柄，再加上原身的醫(yī)術確實高明，所以醫(yī)院沒有貿然動她。但這會兒院方有了把柄，當然就不準許她繼續(xù)在這里待著了，所以才會在事發(fā)的時候，搞了這么大的動作。

    當然，這些暫時都還只是她根據一些現象所做出的猜測，雖然有一定的合理性，但具體是否是因為這樣還未可知。但有一點能夠確定的是，只要繼續(xù)在這家醫(yī)院待下去，麻煩就會不斷的接踵而至。

    所以，與其還留在那里坐等麻煩找上來，還不如干脆辭職另投他處了。

    有句話說得好，此地不留爺、自有留爺處。

    即便是辭了醫(yī)院的那份工作，各方面向她拋出來的橄欖枝也還是很多的。

    一個有點背景的人才，到哪兒都是搶手的。

    而原身之所以回到國內一開始之所以選擇那樣一個環(huán)境工作，大半還是因為那里每年接收的心理疾病類病人還是挺多的，而她進到里邊更能夠接觸到許多不同的患者，這也有助于她施展自己的所學。

    但她和原身的志向不同，所以就只想找一個她喜歡的環(huán)境工作。

    所以再三斟酌之下，她選擇應聘T大的心理輔導老師。

    一來這個職位比較清閑，二來T大有食堂好吃，還有就是T大環(huán)境不錯，最后就是T大是原劇情中，郁恒所考到的學校。

    所以她都覺得這為了順理成章地給她和郁恒找個劇情交點，還真是煞費苦心了。

    總之，在這之后的一段時間里，舒白完全就是過回了自己的生活，由著自己在現實生活中的正常節(jié)奏來，并沒有因為這是劇情世界就有所改變。

    生活總歸是要繼續(xù)的，她也并不想完全按著劇情規(guī)定的那樣。

    不用刻意為了進行任務而去做一些事情外，雖然生活中少了挺多起伏跌宕，看起來很是平淡甚至有些無趣。但這樣的平淡而顯得無趣的生活對于舒白來說倒是一種莫大的奢侈。

    無他，主要是她這人除了偶爾三分鐘熱度之外，更多的時候內心還是向往安逸的。所以這種三點一線的生活還是挺好的。

    如此，又過去了半個多月。

    郁恒那頭完全就像是失聯(lián)了一樣，舒白時不時地還會登錄QQ上線，但看見他的賬號頭像一直都是灰色的。

    總之呢，她就像是在跟自己較勁一般，就等著他主動給她發(fā)消息。

    倒不是說她主動一下會少塊肉還是怎樣，只是這件事情必須得是他先給她一個交代。

    一聲不吭地就離開的人是他，到了現在都過去了快一個月了都不曾給她發(fā)過一條消息的人也是他。

    她雖然只是一個任務者，但有時候脾氣一上來，就算她留有理智，她也不一定會順著理智該做的事情去做。

    總之她心里就是極其的不爽。

    說是意氣用事她也認了。

    話說回來，最近的天倒是一天天的轉冷了。

    舒母有風濕的毛病，只要天一冷，倆膝蓋關節(jié)就沒法兒動。所以趁著周末，舒白就打算回去看望她一趟。

    *

    到家的時候，剛進門就看見舒母坐在沙發(fā)上，膝蓋上蓋著一張厚毯子，正拿著一本教案在看。

    舒白將手上提著的東西放下，走上前去，在舒母身邊坐下，給她捶肩：“張老師，還忙著呢？”

    舒母這兩年因為身體不如從前的原因，就沒再擔任高三班主任了，而是轉教科任。近來似乎是給一個之前因為生病而落下了挺多課業(yè)的學生當家教補課，所以周末的時候也挺忙的。

    舒母這才把書放下，“回來也不先打個電話，知道你今天回來啊，我早上就讓王嫂多買點菜回來放冰箱了。”

    “菜我剛回來的時候順便買了，”舒白說著，看了一眼她手上的書還有她面前的教材，然后又看了一眼她的腿：“這大冷天的，為了身體著想，您還是好好在家呆著吧。這家教的事情，回頭看看能不能找人替或者就辭了吧。”

    她倒不是想讓舒母不忠于她的崗位什么的，只是她這風濕的毛病確實挺大，客觀方面來考慮，她現在這個狀況，倒不如在家好好待著休息。

    因為病情還是會在一定程度上影響她的教學工作，這樣既起不到好的教學效果，反而還可能加重她的病情。如此一來，倒是得不償失。

    “我也有這個打算，只是那個學生有些特殊，之前我不是在電話里和你說過了嗎？那孩子和其他的孩子有些不一樣，性格有些孤僻，之前有好幾個家教都因為各種原因被辭退了，我也是經我一個同事推薦的，就去試了試，沒曾想倒是應聘上了。這辭也不是不能辭，只是一時間找不到合適的家教老師。”舒母說。

    舒白聽著這學生的情況有些奇怪，但也沒往別處想，便問：“這找家教什么的，不是有學生家長嗎？”

    舒母說：“說是這么說，但我覺得還是應該先解決一下這個家教替補的問題。”畢竟是因為她的問題而造成的不便，還是得由她解決了。

    舒白知道舒母是個有責任心的，又想起她舒母剛才話里提過的那個學生，不由多問了一句：“這個學生叫什么啊？剛才聽你說的，倒和我之前在醫(yī)院里負責的一個病人的情況挺像的，他也是個高三的學生，也是因為生病了，所以落下了不少的課程。”

    到這里，舒母這才想起來一件事，“說起來還挺巧，聽說他之前去治病的意愿也是你之前工作過的地方。對了，他姓郁，叫郁恒。”

    “……”感情這世界還真是挺小啊。

    她點了點頭，沉吟一會兒，“說起來，他就是我之前的那個病人。”

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