他知道我理科薄弱，將來(lái)分班可能會(huì)選文科，所以重點(diǎn)給我補(bǔ)數(shù)學(xué)，但物化生也沒(méi)有少，除此之外也給我留了點(diǎn)休閑時(shí)間，讓我能夠喘口氣。但即便是周聞?dòng)钸@樣為我設(shè)計(jì)好一切，可是他終歸是高估了我的執(zhí)行力，畢竟我看到理科的內(nèi)容總懷疑這些學(xué)科是專門編來(lái)折磨人的，這世上怎么會(huì)有人愿意一直學(xué)理科呢？
周聞?dòng)钜还步o我出了三道題，說(shuō)我一道題用五分鐘解出來(lái)就可以了，但我左思右想，前思后想，眼前的題目每一個(gè)字都如此清晰，可是偏偏他們拼湊在一起，我只覺(jué)是無(wú)數(shù)條咒語(yǔ)闖入我腦中，除了催眠再無(wú)其他效果。我也不知是第一天還沒(méi)有接受周聞?dòng)畹慕虒W(xué)方式，回想他剛才講的解題技巧，竟一點(diǎn)也想不起來(lái)。
“做完了？”不多時(shí)，我感到有一道視線在頭頂施壓，根本不敢抬眼，也不敢回答，只是用力握著筆。
好似看出我的猶豫，周聞?dòng)钣值溃澳氵^(guò)來(lái)，看我做。”
我慢慢抬頭，只見(jiàn)周聞?dòng)钜荒樒降赃呑屃它c(diǎn)位置，示意我坐過(guò)去。
我低著頭起身，抱著空白的作業(yè)本走了過(guò)去，心里忐忑不已。
果然，周聞?dòng)顜追昼姳銓㈩}目講完了，寫下的步驟也不過(guò)幾步，結(jié)果卻已經(jīng)見(jiàn)曉。
我暗想，周聞?dòng)羁隙ㄓX(jué)得我笨死了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)做。
“聽懂了嗎？”周聞?dòng)顚⒐P放下，再次確認(rèn)。
“嗯。”我用力點(diǎn)頭。
我看著原本的空白已經(jīng)被詳細(xì)的解題步驟填滿，把我沒(méi)有解答出來(lái)這么簡(jiǎn)單題目的原因歸咎于我沒(méi)有認(rèn)真聽課，下次聽周聞?dòng)钪v課的時(shí)候一定聚精會(huì)神。
正當(dāng)我默默下定決心，又聽到周聞?dòng)畈唤?jīng)意說(shuō)，“下次不會(huì)做題，至少寫個(gè)解字，知道嗎？”
我不明所以，愣愣地抬頭看向周聞?dòng)睿盀槭裁矗俊?br />
周聞?dòng)羁粗遥瑓s突然笑了，好似勉強(qiáng)笑出來(lái)，又怕太肆意，很快便收了回去，一本正經(jīng)說(shuō)道，“這樣閱卷老師知道你有下筆的沖動(dòng)，也有思考的過(guò)程，會(huì)酌情給分的。”
“真的嗎？”我眨了眨眼，我還不知道有這個(gè)說(shuō)法呢。
那我下次考試的時(shí)候豈不是可以先下筆寫個(gè)“解”字，這樣還廢著什么心去寫最后幾道大題，看著我就解不出來(lái)的呀。
我暗想周聞?dòng)钫媸莻�(gè)天才，多虧他告訴我這個(gè)捷徑，老方每次看到我拿回家的答題卡都會(huì)數(shù)落我不將答題卡填滿，這下至少寫個(gè)“解”字豈不是還能漲幾分？
我滿心歡喜，卻又聽到周聞?dòng)钫f(shuō)，“我是說(shuō)老師好心的時(shí)候。十個(gè)解能換一分，知足常樂(lè)。”
一語(yǔ)撲滅我剛?cè)计鸬南Ｍ穑苈動(dòng)顓s低頭繼續(xù)看自己的書，根本不管我的笑容凝結(jié)在臉上，實(shí)在是不堪入目。
沒(méi)想到周聞?dòng)钜矔?huì)跟我開玩笑，我撇了撇嘴，又抱著書本坐回了自己位子，悶悶不樂(lè)地翻看起來(lái)。
大抵是感到我的郁悶，周聞?dòng)铑^也不抬，換了輕松的語(yǔ)氣，“還有一會(huì)兒才上課，休息一下吧。”
我翻動(dòng)書本的手頓住，言外之意是讓我玩會(huì)兒？
下一秒，我看到周聞?dòng)钫槌隽艘槐菊n外書準(zhǔn)備看，他的側(cè)臉迎著光，聚精會(huì)神的樣子好似精致的雕塑，不論如何被欣賞，都只專注于自己的世界。
我眼前一亮，剛才解不出題目的困惑瞬間被拋在腦后，不自覺(jué)翻到作業(yè)本空白的地方，開始刷刷畫了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我從作業(yè)本抬頭，周聞?dòng)钜呀?jīng)站起來(lái)背上書包，“要上課了，走吧。”
“哦哦！”我趕緊收了作業(yè)本，抱著書本跟著他一起離開了舊時(shí)光。
再到晚自習(xí)結(jié)束，周聞?dòng)钣忠o我繼續(xù)補(bǔ)課了。
如他所想，留在教室的并沒(méi)有幾個(gè)人，而當(dāng)李峰正收拾書包見(jiàn)我還沒(méi)離開時(shí)，“你怎么還留在教室？”
“補(bǔ)課呀。”我不假思索答道。
“在教室？”李峰挑眉。
“不然呢？”我不自覺(jué)看向周聞?dòng)畹姆较颍y絲不動(dòng)地坐在自己位子上，好似在等待什么一般。
“嘖嘖，”李峰復(fù)又回到座位上，將方向?qū)?zhǔn)我，一臉奸險(xiǎn)，“就你們兩個(gè)？”
我正拿出課本，狐疑道，“你想什么呢？”
“沒(méi)，沒(méi)……”李峰扯了扯嘴角，嘟囔著，“孤男寡女……共處一室……”
我也是佩服李峰的想象力，我都還沒(méi)來(lái)得及幻想到那一步，這家伙就提前給我安排好劇情了？
遲疑了一秒，我回道，“您沒(méi)看到還有人要留下來(lái)嗎？”
我余光一掃，確實(shí)并不只是我和周聞?dòng)顣?huì)留下來(lái)，陸夢(mèng)涵不也是沒(méi)走嗎？
“那可不一定哦，今天是今天，明天，后天，大后天……”李峰又兀自說(shuō)道，嘴角的笑意愈漸邪惡。
我也跟著笑起來(lái)，伸出手指勾了勾，示意他過(guò)來(lái)。他果然湊近，卻聽到我說(shuō)，“我倆孤男寡女的機(jī)會(huì)也不少，你要不要……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，李峰一個(gè)踉蹌，趕緊伸出手臂，交叉相疊護(hù)住自己前方，“姐姐你饒了我吧！這是非禮！”
“切，”我白了李峰一眼，“下輩子吧！”
我去非禮周聞?dòng)疃疾粫?huì)非禮李峰的！
“得得得！算你狠！您老快點(diǎn)去補(bǔ)您的課吧！”李峰抖三抖，趕緊拎著書包，不敢再胡言亂語(yǔ)。
“要你提醒？”我冷哼，拿起課本，正看到周聞?dòng)罨剡^(guò)頭，原本因放學(xué)而鬧哄哄的教室愈漸安靜下來(lái)，他的眼神好似在提醒我怎么光顧著和李峰聊天，還不快過(guò)去補(bǔ)課。畢竟是占用別人的時(shí)間，我也不敢太耽誤，趕緊抱著書往周聞?dòng)钆赃叺淖蛔ィ緵](méi)管其他人詫異的眼光。
周聞?dòng)畲蟾胚�沒(méi)有適應(yīng)，我明顯感覺(jué)到我坐下的那一刻他身子一愣，大概沒(méi)想到我會(huì)坐到他同桌的位子。
“那個(gè)……我想著我倆坐近點(diǎn)，聲音就可以說(shuō)小點(diǎn)，免得影響其他同學(xué)。”好半天，我憋出一句話來(lái)解釋我完全不過(guò)腦子就坐到他身邊這件事，順便把課本一攤，示意他可以開始了。
周聞?dòng)罟皇浅恋米猓藥酌腌娬{(diào)整情緒，已經(jīng)開始在書上勾起重點(diǎn)，又逐步逐步給我解釋難點(diǎn)。
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