訓(xùn)練室里只聽(tīng)到滴滴滴的儀器運(yùn)作聲。林景風(fēng)和沈鑰都被君琳暫時(shí)請(qǐng)到外面等消息了。現(xiàn)在的訓(xùn)練室里就只有她和教授兩個(gè)人。
看著儀器的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，梁教授漸漸的皺起了眉。
“怎么樣？教授，小怡她......沒(méi)事吧？”君琳看著梁教授皺起的眉心，很是忐忑的問(wèn)道。
梁教授沒(méi)有馬上回答，只是繼續(xù)認(rèn)真的觀察著數(shù)據(jù)。手上也還在不停的分析數(shù)據(jù)。
而躺在儀器里，百無(wú)聊賴的君怡，既不能和外面溝通也不能看到外面的狀況，只能自己在心里想著些有的沒(méi)的來(lái)打發(fā)時(shí)間。
“嗯.......單看這個(gè)數(shù)據(jù)，小怡那孩子身體是沒(méi)有問(wèn)題的。”仔細(xì)研究了番數(shù)據(jù)后，梁教授終于開(kāi)口了。
但是說(shuō)出的話確實(shí)有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。
君琳被梁教授給說(shuō)的更加擔(dān)心的詢問(wèn)：“教授，什么是單看數(shù)據(jù)沒(méi)問(wèn)題？難道還有其他隱藏的問(wèn)題么？”
“是也不是，畢竟一直以來(lái)這種體質(zhì)的人，就算是勤奮勝過(guò)任何人，但也是和普通的異師不能比的。”
他說(shuō)到這，看向板面上的數(shù)據(jù)：“然而這數(shù)據(jù)又確確實(shí)實(shí)沒(méi)有任何問(wèn)題，要么就是連我們現(xiàn)在的技術(shù)都無(wú)法查覺(jué)的原因，要么就是出現(xiàn)了奇跡。”
“那！小怡她還適合繼續(xù)使用異能么？可不可以想辦法把她的異能給封住？”君琳聽(tīng)到教授的分析后，心都提起來(lái)了，迫切的詢問(wèn)著應(yīng)對(duì)方法。
對(duì)于她的緊張，梁教授安撫性的拍了拍她的肩。“你也不用太過(guò)緊張，畢竟現(xiàn)在數(shù)據(jù)一切正常。而你提出的封住異能，這是不可行的。”
梁教授異常嚴(yán)肅的看著君琳說(shuō)：“我們的異能一旦覺(jué)醒就和自身各種密不可分，如果要強(qiáng)行封住，只會(huì)適得其反，對(duì)人體造成不可挽回的損害。”
“那小怡她這樣，萬(wàn)一！”
“哎，小琳啊，你先聽(tīng)我講完。”
被教授這樣說(shuō)，君琳才意識(shí)到，自己剛剛太沖動(dòng)了。稍稍地平復(fù)了下自己，認(rèn)真的聆聽(tīng)接下來(lái)教授準(zhǔn)備說(shuō)的話。
“我這里有個(gè)建議。你可以聽(tīng)一下。首先，當(dāng)初小怡她畢竟是被迫覺(jué)醒的異能，本就不能中斷自身對(duì)異能量的控制。我建議，你們可以每隔一段時(shí)間來(lái)我的研究室做復(fù)查。我今天把數(shù)據(jù)拿回去，和那些老家伙們也繼續(xù)研究研究。”
聽(tīng)到梁教授的提議，君琳認(rèn)真的想了想。最終答應(yīng)道：“那就按照教授您說(shuō)的辦吧。不過(guò)以后要經(jīng)常打擾您了。”
雖然還是很不放心君怡的身體，但是教授也說(shuō)的有道理。為了不使自己再胡思亂想，君琳索性把等在外面的幾人都換了進(jìn)來(lái)。
而被一直關(guān)在儀器里的君怡也終于被放出來(lái)了。
“姐~，我怎么樣？要什么時(shí)候才能繼續(xù)訓(xùn)練呀？”她迫不及待的看著姐姐問(wèn)道。
“呵呵呵，真是個(gè)急性子。”教授看她這樣，好笑的笑了出聲。
君琳看著自家妹妹那蠢樣，本來(lái)焦急的心情卻是不可思議般的安定下來(lái)了。
“你沒(méi)事，以后可以照常訓(xùn)練。不過(guò)要定期復(fù)查觀察。”對(duì)君怡說(shuō)完后，她又看向林景風(fēng)說(shuō)：“小怡她就交給景風(fēng)你了，你幫我好好看著她，別讓她再胡亂來(lái)了。”
“琳姐，你放心。”
“好了，我去送教授他們。今天也很晚了，你們也都回去休息吧。”
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第二天，午休。
已經(jīng)迫不及待的君怡，吃好午飯就拉著沈鑰來(lái)到訓(xùn)練室里等著林景風(fēng)了。
想到不久之后的擂臺(tái)之戰(zhàn)，君怡就恨不得林景風(fēng)能多給她點(diǎn)特訓(xùn)。到時(shí)候可以好好的打臉那個(gè)方圓圓。
“嗯？你們今天倒是來(lái)的早。”林景風(fēng)一進(jìn)來(lái)就看到兩人，很是驚訝了一下。畢竟他今天因?yàn)橐獪?zhǔn)備一些東西，才來(lái)早了。確沒(méi)想到居然她們更早到。
“林學(xué)長(zhǎng)！你總算來(lái)了！”看到林景風(fēng)，君怡很是高興的站起來(lái)走過(guò)去問(wèn)：“我們今天要做什么訓(xùn)練呀？”
他沒(méi)有正面回答，只是走到那個(gè)角落的武器臺(tái)邊，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)君怡說(shuō)：“從今天開(kāi)始我們的訓(xùn)練內(nèi)容，就是要學(xué)會(huì)怎么使用異能配合武器結(jié)合戰(zhàn)斗。”
順手拿起一把在桌上放著的小飛刀，“每個(gè)人都有適合自身的武器，今天你的任務(wù)就是找一件適合自己的武器。”
“就這么簡(jiǎn)單？”君怡還以為會(huì)是有什么很?chē)?yán)格的訓(xùn)練等著她呢。結(jié)果卻只是選武器，瞬間有點(diǎn)意興闌珊。
“你是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單？”
君怡雖然沒(méi)好意思直接回，但眼神里已經(jīng)透露出了她的想法。
就連一旁的沈鑰也是覺(jué)得這有必要單獨(dú)作為訓(xùn)練任務(wù)么？的問(wèn)號(hào)表情。
看到她們倆這樣，林景風(fēng)也不多做解釋，直接當(dāng)著她們的面，又拿起一邊的鞭型武器。
就在君怡兩人疑惑他為什么要這樣做的時(shí)候。只見(jiàn)被他握在手里的兩種武器，同時(shí)染上了一層冰藍(lán)色的異能量。
這是君怡第一次看林景風(fēng)使用異能。還那么清描淡寫(xiě)的一下子把異能覆蓋在了兩種武器上。
“這是？”君怡她們還是很疑惑林景風(fēng)的用意。
“你們可以過(guò)來(lái)仔細(xì)看，和我說(shuō)說(shuō)你們都看到了什么。”
兩人相識(shí)一眼，走近林景風(fēng)，近距離觀察起那兩種武器來(lái)。
“這！”當(dāng)君怡走過(guò)去一看，瞬間好像明白了林景風(fēng)今天的目的。
在他手上的武器，同樣吸收了異能，然而兩種武器所發(fā)出的銀光確完全不一樣。
“這就是我要你們好好選擇適合自己武器的初衷。”說(shuō)完放下手里的武器，“因?yàn)檫@會(huì)直接影響到以后你們的實(shí)力。”
“那我們要怎么來(lái)確定哪種武器最適合我們呢？”她好奇的問(wèn)道。
“是啊是啊！”沈鑰也附和著說(shuō)。
林景風(fēng)神秘的彎了彎嘴角，“那就要看你們了，我是不會(huì)干涉你們的選擇的。不過(guò)我只給你們兩天的時(shí)間，選擇武器。”
說(shuō)完就走到一邊的休息室里去了。留下兩個(gè)傻了眼的小菜鳥(niǎo)君怡和沈鑰在原地。
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