王一格的爺爺被送進(jìn)了林夕市人民醫(yī)院的急診室，大半夜市人民醫(yī)院的副院長(zhǎng)帶著一個(gè)心血管方面的專家來(lái)給王一格的爺爺觀察治療，這個(gè)副院長(zhǎng)能大半夜親自來(lái)，是看在王弘文的面子，不過(guò)倒不是看在王弘文身為西貝縣教育局局長(zhǎng)這個(gè)身份，而是兩人是老同學(xué)。
急診室室外站了不少人，看起來(lái)很有牌面，除了王一格家的親人，也有不少外人，比如和王一格爺爺非親非故的王弘文能站在這，完全是看在王一格的幾分薄面。
醫(yī)生從急診室走出來(lái)，大家都焦急的看著醫(yī)生，王弘文也開(kāi)口問(wèn)道：“老高，這老人家情況怎么樣？”
老高搖了搖頭說(shuō)道：“這位是何醫(yī)生，何醫(yī)生是心腦血管方面的專家，老何，這是西貝縣教育局的王局長(zhǎng)，你說(shuō)說(shuō)吧。”
何醫(yī)生推了推眼鏡，掃視了一圈眼巴巴瞅著自己的大家，最后看著王弘文說(shuō)道：“王局長(zhǎng)，很不好意思，這位老人家恐怕沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了。”
王弘文問(wèn)道：“給個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間，就治不了嗎？”
何醫(yī)生想了想說(shuō)道：“不好說(shuō)，可能熬不過(guò)今晚，也可能三五天，也就能給老人家吸吸氧，吃點(diǎn)藥，他這個(gè)年紀(jì)了，情況又很糟糕，動(dòng)手術(shù)，支架和搭橋都不可能了，風(fēng)險(xiǎn)太大，費(fèi)用……也太高了。”
王一格的父親聽(tīng)到費(fèi)用有些緊張的問(wèn)道：“多少錢？”
何醫(yī)生想了下說(shuō)道：“普通一些的支架，前前后后十幾萬(wàn)吧，但是……老人家這個(gè)情況我們做不大了，建議還是去省里吧……”
大家都沉默了下來(lái)。
這時(shí)王弘文拉著何醫(yī)生拉到了一旁，小聲說(shuō)道：“何醫(yī)生，能不能讓老人家撐過(guò)一個(gè)周？”
“嗯？一個(gè)周？”何醫(yī)生有些疑惑的反問(wèn)道。
“對(duì)，讓老人家撐到高考結(jié)束。”王弘文坦然地說(shuō)道。
聽(tīng)到王弘文說(shuō)出這句話，何醫(yī)生恍然大悟，猶豫了一下問(wèn)道：“是不是老人家的孫子叫王一格？快高考了？”
王弘文有些驚訝的說(shuō)：“你怎么知道？”
何醫(yī)生苦笑了一下：“猜的，剛剛聽(tīng)迷糊的老爺子一直在喊王一格、王一格，我還在心里猜會(huì)是老人家的什么親人，又聽(tīng)你一說(shuō)高考，我大體就猜到了。”
王弘文也苦笑了一下：“我不想讓這件事影響這孩子的高考……”
“我明白。”何醫(yī)生笑了笑又面露難色的說(shuō)道：“但是真的有點(diǎn)難，王局，讓老人家撐過(guò)一個(gè)周這個(gè)也不是我能說(shuō)了算的，我不敢給你這個(gè)保證。”
王弘文這時(shí)朝高院長(zhǎng)用了眼色，讓高院長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“老高，老人家都這樣了，我們只有一個(gè)要求，讓老人家好好的活一個(gè)周，我希望何醫(yī)生盡全力，把你們醫(yī)院最好的條件都用……”
高院長(zhǎng)用帶有政治性的眼光關(guān)切看向何醫(yī)生問(wèn)道：“老何，能行吧？”
何醫(yī)生很為難的說(shuō)道：“那我……我盡力而為吧。”
王一格的爺爺從急診室轉(zhuǎn)到了重癥監(jiān)護(hù)室，意識(shí)有些模糊，但嘴里嘟嘟囔囔，任誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)嘟囔的是他心愛(ài)的孫子的名字——王一格。
而這個(gè)夜晚，這群在急診室外的成年人就不約而同的達(dá)成了一個(gè)殘的約定——誰(shuí)也不能把王一格爺爺病危這件事在高考前告訴王一格。
但大家心里誰(shuí)都不心安理得，或許，這是“為了王一格”好。
回去的路，車的氣氛有點(diǎn)壓抑，林平在看向窗外，王弘文則在閉目養(yǎng)神。
林平看著后退而去的行道樹(shù)想了很多，然后忍不住開(kāi)口說(shuō)道：“王局長(zhǎng)，我們這么做……對(duì)王一格來(lái)說(shuō)是不是有些殘忍，我們或許該尊重一下王一格……”
王弘文悠悠嘆了一口氣：“我也知道，但是于公于私，都不能告訴王一格……”
王弘文扭頭看向林平：“咱們西貝、咱們林夕，十幾年了，太需要一個(gè)高考狀元了，林平，尤其是這幾年，咱們縣扶貧教育搞得很好，當(dāng)然這里面有你很大的功勞，得到了省里的關(guān)注，而咱們市又要搞教育改革，你們四中過(guò)了今年高考就要改制，這一切的一切都需要什么，需要一個(gè)焦點(diǎn)！都需要那么一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)是什么啊？就是高考狀元啊！只要咱們縣出了一個(gè)高考狀元，王一格又是從苦山貧困山區(qū)走出來(lái)的孩子，他只要拿下今年的高考狀元，那就是咱們縣扶貧教育和教育改革的突出功績(jī)啊！還有什么比王一格拿下今年這個(gè)高考狀元更有說(shuō)服力！”
林平突然覺(jué)得王弘文有點(diǎn)魔愣了，王弘文變了很多，林平從王弘文眼里看到兩個(gè)大大的字：政績(jī)！
或者說(shuō)王弘文真的急功近利了。
但是林平也能理解王弘文，王弘文確實(shí)太想做出一番成就和事業(yè)。
所以，如果王一格能考個(gè)高考狀元，對(duì)于王弘文來(lái)說(shuō)真的很重要。
林平沉默一下沒(méi)說(shuō)話。
王弘文長(zhǎng)嘆了一口氣，像是自我安慰般地說(shuō)道：“能考個(gè)高考狀元對(duì)于王一格來(lái)說(shuō)也有很多好處，看縣里和市里的意思，縣里起碼獎(jiǎng)個(gè)二三十萬(wàn)，市里再獎(jiǎng)個(gè)二十萬(wàn)，五十萬(wàn)就到手了，縣里的老板們肯定也很愿意給王一格將些錢……”
然后又看向林平：“林平，王一格如果能考個(gè)高考狀元，也是你能成為四中改制后新學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)鍵，新學(xué)校校長(zhǎng)之位非你莫屬，文閱教育集團(tuán)也插不了手。”
這個(gè)林平知道，系統(tǒng)條件既是如此，而且只要王一格能考個(gè)高考狀元，林平就能直接獲得一大筆系統(tǒng)資助的教育資金，這些資金對(duì)于他的名校養(yǎng)成非常關(guān)鍵。
但林平心里像是被貓玩亂了的毛線團(tuán)，復(fù)雜、糾結(jié)、毫無(wú)頭緒。
車停在了四中門口，林平準(zhǔn)備打開(kāi)車門下車，這時(shí)王弘文突然拍了拍林平的肩膀說(shuō)道：“林平啊，都是三十的人了，成年人最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊。”
林平愣了愣，擠出笑容點(diǎn)了點(diǎn)頭硬是沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字。
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