王弘文把文件推給了林平說(shuō)道：“看看吧，十七所鄉(xiāng)村學(xué)校的資料，你好好看看，上面讓我自行把握，我也不會(huì)強(qiáng)逼著你把這十七所學(xué)校都接手，你仔細(xì)看看，每個(gè)學(xué)校的狀況上面都標(biāo)明了，大多數(shù)學(xué)校都面臨著一些問(wèn)題，最嚴(yán)重的問(wèn)題就是師資力量不夠。學(xué)校條件倒還好，前幾年縣里已經(jīng)把大多數(shù)鄉(xiāng)村學(xué)校整合重建了，之前可是足足有三十六所呢，現(xiàn)在大都合并到鎮(zhèn)上的學(xué)校了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校不能給你。”
林平拿過(guò)文件開(kāi)始翻閱了起來(lái)，一所所學(xué)校的資料都很齊全，再配上系統(tǒng)的輔助，每所學(xué)校的師生詳細(xì)情況也都顯現(xiàn)了出來(lái)，沒(méi)有什么特別的老師，也沒(méi)有什么特別優(yōu)秀的學(xué)生，這十七所學(xué)校共計(jì)一萬(wàn)余名學(xué)生中連個(gè)都沒(méi)有，只有8個(gè)。
王弘文看著林平在翻閱資料不說(shuō)話，有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō)道：“學(xué)校里的老師怎么調(diào)配怎么安排都?xì)w你們管理，這個(gè)教育局不插手，但是不能隨便開(kāi)除，這個(gè)你得寫(xiě)申請(qǐng)打報(bào)告，這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校之前怎么補(bǔ)貼，上面下來(lái)的財(cái)政補(bǔ)貼不會(huì)少，但縣里的財(cái)政可能會(huì)適當(dāng)減少一些。”
王弘文小心翼翼的談到了“補(bǔ)貼”一事，似乎生怕林平看了這些鄉(xiāng)村學(xué)校的資料后知難而退，說(shuō)真的王弘文還真的蠻希望林平能夠接手這些學(xué)校的，這也是縣委的意思，縣里想把這個(gè)包袱甩給林平，而王弘文則是覺(jué)得交給林平更有希望，縣教育局也更有精力用在其他的教育方面。
這時(shí)林平才點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“問(wèn)題不大，但這十七所學(xué)校托管給我們后并不會(huì)立刻都見(jiàn)效，我們得分批次搞改革，慢慢來(lái)才行，一批一批的推動(dòng)，最晚的可能得兩三年后才有成效。而且，王局，縣里財(cái)政減少我能理解，但是鄉(xiāng)里產(chǎn)業(yè)發(fā)展這些事？”
王弘文聽(tīng)了林平這么說(shuō)才放下心來(lái)：“沒(méi)事，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，教育本來(lái)就是件很慢的事情，這次托管合同我們也可以簽得長(zhǎng)一點(diǎn)，縣里初步打算和你簽十年，你看怎么樣？產(chǎn)業(yè)這事，我也跟縣長(zhǎng)談過(guò)了，縣里會(huì)讓扶貧辦公室的主任和你們單獨(dú)對(duì)接，縣長(zhǎng)的意思是只要是有利于當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娒撠氈赂坏目h里都會(huì)給你們亮綠燈。”
林平聽(tīng)了后便點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“那好，真是多謝王局了，我一定不會(huì)辜負(fù)縣里和王局的。”
王弘文點(diǎn)了點(diǎn)頭然后說(shuō)道：“對(duì)了，有件事得和你說(shuō)一下，托管給你們學(xué)校后，縣里可能就會(huì)減少對(duì)這些學(xué)校的師資安排，老師不夠用的情況可能會(huì)持續(xù)，這個(gè)你們得自己解決啊。”
林平一愣，哦，原來(lái)王弘文在這里等著自己呢，西貝縣財(cái)政一向吃緊，在教師編制上也是扣扣索索的，一年舍不得招幾個(gè)有編制的老師，畢竟，多一份編制就多一份財(cái)政負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在把這些鄉(xiāng)村學(xué)校都給林平托管，王弘文的話里話外就是托管給你們后就不要指望著縣里安排老師了，師資力量不夠這件事就得你自己去解決啊。
林平點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，這些我會(huì)想辦法解決。”
王弘文很欣慰的看著林平，然后開(kāi)著玩笑說(shuō)道：“那行，就這么定下來(lái)了，等你們四中掛牌華興中學(xué)后，縣里再和你們把這個(gè)合同簽下來(lái)。”
“對(duì)了，西貝四中，不，華興中學(xué)得擁有這些鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生的升學(xué)優(yōu)先選擇權(quán)，也就是這些鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生升學(xué)的時(shí)候，特別是升高中的時(shí)候，華興中學(xué)優(yōu)先擇優(yōu)錄取，縣里不得因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)優(yōu)異就將其安排進(jìn)其他高中。”林平開(kāi)口說(shuō)道。
王弘文想了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個(gè)可以。”
從西貝縣教育局走出來(lái)，林平覺(jué)得自己身上的擔(dān)子又重了些，這下子一些多了十七所鄉(xiāng)村學(xué)校，再加上忠國(guó)希望學(xué)校、丁香坡希望學(xué)校和西貝四中，足足二十所，而且這新增的十七所學(xué)校質(zhì)量低，一時(shí)之間的確是增加了很多了負(fù)擔(dān)。
也許，除了林平，沒(méi)人會(huì)做出這般瘋狂的舉動(dòng)，托管十七所鄉(xiāng)村學(xué)校，幾乎沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的經(jīng)濟(jì)效益，這種不符合資本和私立教育集團(tuán)的行為根本不會(huì)有資本愿意參與，這完全就是公益，也就只有國(guó)家政府才會(huì)做這種事。
回到四中后，林平就鉆進(jìn)辦公室，他開(kāi)始分析安排自己的每件事情。
中午秦萬(wàn)山來(lái)喊他吃飯，見(jiàn)林平一臉凝重，便開(kāi)著玩笑問(wèn)道：“怎么了，老林，這明天就要放暑假了，全校師生都開(kāi)心的不得了，你這個(gè)校長(zhǎng)怎么還愁眉苦臉起來(lái)了。”
林平輕微搖了搖頭，然后把主動(dòng)將縣里十七所鄉(xiāng)村學(xué)校托管下來(lái)的事情告訴了秦萬(wàn)山。
秦萬(wàn)山一聽(tīng)，大吃一驚：“我靠，老林，你瘋了吧”
但接著語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“我還真是佩服你，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的教育格局遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于這所四中，不局限于一所私立高中，之前我還一直擔(dān)心，你極力推動(dòng)四中改制，四中公辦轉(zhuǎn)民辦后，你會(huì)不會(huì)變了教育初心，也會(huì)變得向那些私立貴族學(xué)校一樣唯利是圖，我發(fā)現(xiàn)還是我膚淺了。”
林平笑了笑說(shuō)道：“所以，我更需要老秦你的幫忙。”
秦萬(wàn)山拍了拍胸脯說(shuō)道：“赴湯蹈火，在所不辭。”
接著秦萬(wàn)山說(shuō)道：“我覺(jué)得我這人生到現(xiàn)在為止做的最對(duì)的兩件事，第一件是參軍，第二件就是跟著你來(lái)搞教育。”
第二天，終于迎來(lái)暑假，離開(kāi)了校園的學(xué)生們就像是脫韁的野馬，終于在“娛樂(lè)”的大草原上自由馳騁，而對(duì)于西貝四中的領(lǐng)導(dǎo)老師們來(lái)說(shuō)卻忙碌了起來(lái)，學(xué)校掛牌改名、成立初中部、高中部初中部的對(duì)外招生，一大堆事情都需要四中的老師們參與，更不用說(shuō)四中的幾位校領(lǐng)導(dǎo)，一放假就開(kāi)始著手對(duì)長(zhǎng)源縣實(shí)施“優(yōu)秀教師引進(jìn)計(jì)劃”。
而林平則將張易鵬、于夢(mèng)菲、趙忠義等人喊到了四中，召開(kāi)了一次華興教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議。
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