近乎一夜未眠，好不容易睡著了，叫醒李唯的卻不是鬧鐘，而是熟悉而又令人恐怖到汗毛豎起的‘咚咚咚’敲門聲。
死神在敲門了。
掙扎著爬向大門口開門的時(shí)候，李唯滿腦子都是這一句話。
門開了，李唯的普通日常結(jié)束了。
“親愛的早上好呀！誒？你還沒起床嘛！對(duì)不起呀，下次我會(huì)自己悄悄進(jìn)來的！”
今天的墨染秋與平時(shí)的有些不同，頭發(fā)沒有披散在身后，也沒有簡(jiǎn)單的扎成一個(gè)馬尾，今日份的墨染秋是雙馬尾。
腿上的襪子也換了個(gè)款式，平時(shí)都是清一色的連體黑絲，今天卻是黑絲過膝襪。
有一說一，這過膝襪與制服短裙相輔相成的絕對(duì)領(lǐng)域這視覺效果看起來是挺賞心悅目的。
當(dāng)然，如果這個(gè)賞心悅目的對(duì)象不是墨染秋就更好了。
李唯很心累，為什么這好看的皮囊卻有了一個(gè)有趣且有病的靈魂？
“你一邊兒玩兒去，我去洗臉?biāo)⒀馈！崩钗ㄉ焓种噶酥缚蛷d中的沙發(fā)，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。
“早飯想吃什么？”
“只要是親愛的你親手做的，吃什么都可以呀~當(dāng)然要我說最好還是吃點(diǎn)糖~”
“糖？”正在淘米的李唯聽得有些懵逼，這是早飯喜歡吃甜點(diǎn)的意思？
“嗯吶！脫氧核糖這樣的最好。”
“滾！”
沒好氣地將手中洗好的米丟進(jìn)鍋里、倒水，開火蓋上鍋蓋后，李唯才轉(zhuǎn)身走進(jìn)了洗漱間。
鏡子中原本帥氣的臉顯得額外憔悴，因?yàn)榛旧蠜]睡著覺的關(guān)系，眼下有著一層深深地黑眼圈。
“唉，我太難了。”
刷完牙后，涂上洗面奶用涼水洗了洗臉，冰冷的水給予了李唯很大的清爽感，睡眠不足的困倦被洗滌一空，整個(gè)人感覺煥然一新。
本來是想沖澡的，但是家里面多了一個(gè)危險(xiǎn)品，李唯實(shí)在是放不下心走進(jìn)浴室。
只能把頭探到洗漱臺(tái)里面，在這里湊活著洗個(gè)頭。
暴躁的用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干，離開洗漱間時(shí)，李唯的頭發(fā)與本人一樣，自暴自棄、四仰八叉、失去高光。
走進(jìn)廚房，洗菜切菜，剝蝦去殼去蝦線，泡干貝。
今天的早飯是海鮮粥，本來是李唯最喜歡的早餐食譜之一，但今天的早飯卻不像平常那樣富有儀式感且美好。
從冰箱里拿出泡好的一壺檸檬水，倒出兩杯放到餐桌上，將剛才處理的食材一股腦的放入鍋內(nèi)，攪和攪和，再蓋上鍋蓋。
上平底鍋，開火、倒油，煎兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)培根。
做作的擺個(gè)盤，將鍋里撲騰了將近半小時(shí)的粥倒出來，正正好好的兩碗，不多不少。
“吃飯了。”
聲音低沉、甚至有些沙啞，概括起來就是一個(gè)短語‘活不起了’。
回憶起昨天晚上失了智一般的行為，李唯現(xiàn)在看見墨染秋就頭疼，想撞墻，想找時(shí)光機(jī)，甚至想人生重來算了。
這種感覺就好比自己的黑歷史，充滿中二的日記本被拿出來朗讀一樣，要人命！
“哇！愛心早餐！還有心形的雞蛋！”??*????(ˊ??ˋ*)????*??
？
心形雞蛋？
我做的早餐我怎么不知道有這東西？
連忙停下去屋子里拿書包的動(dòng)作，回頭看向墨染秋的餐盤。
只見先前說話的少女嘴巴里在快速的咀嚼著什么，放在桌邊的筷子上也多出了一層油漬，餐盤中原本圓形的簡(jiǎn)單，變成了一個(gè)有著豪放鋸齒形邊框的心。
······
翻了個(gè)白眼，嘆了口氣，李唯算是給這個(gè)自欺欺人的少女跪了。
墨染秋這頓飯吃的很開心，以肉眼可見的開心。
腮幫子被塞得慢慢的，嘴角控制不住的上揚(yáng)，臉上洋溢的滿足表情就差在臉蛋上寫兩個(gè)大字‘開心’了。
但···配上雙馬尾看著，也挺萌的。
鼓鼓的腮幫子配合上吃東西時(shí)滿足的小表情，像極了倉鼠。
‘啊···好可愛。’
如果沒病就更好了。
￥￥￥￥￥￥
跟帥男靚女走在一起回頭率是極高的。
不過李唯覺得夸贊男生‘真好看啊’還是有些用詞不恰的。
校門口的時(shí)候，影帝影后與普通群眾的區(qū)別就彰顯出來了。
學(xué)校對(duì)于學(xué)生的儀容儀表言行約束并不是很多，對(duì)于發(fā)型只要不是奇葩校領(lǐng)導(dǎo)也都不會(huì)管，學(xué)校注重的是學(xué)生的內(nèi)在培養(yǎng)，而不是讓大家都剃個(gè)寸頭。
但，和別的高中一樣，每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)堪稱滅絕師太的恐怖角色，抓的就是各種趁著課間、上學(xué)放學(xué)間隙卿卿我我的小情侶。
幾乎每一對(duì)兒異性一起上學(xué)的小團(tuán)體都會(huì)遭到她的嚴(yán)查，甚至有時(shí)候還趕潮流喪心病狂到連同型組合都不放過。
這不，今天校門口又出現(xiàn)了犧牲者。
聽著旁邊人群的竊竊私語李唯大概了解到了事情的全部經(jīng)過。
這對(duì)兒來自一年級(jí)新生的小情侶玩兒的還挺花，在校門口搞了一波舌吻不說，還當(dāng)著滅絕師太的面兒手拉手。
這不是找死，什么是找死。
于是，滅絕師太炸了，在這對(duì)兒小情侶之后到校的所有人，都遭受了無妄之災(zāi)。
許多約好了一起上學(xué)的、順路一起下班車的、偶爾碰見的同班同學(xué)，這些準(zhǔn)備結(jié)伴回教室的人都不約而同的選擇拉開彼此之間的距離，一個(gè)一個(gè)的分開走進(jìn)學(xué)校。
多一事不如少一事。
大家都是這么想的。
就在李唯準(zhǔn)備這樣做的時(shí)候，旁邊這位絲毫不準(zhǔn)備配合的小祖宗開口了。
“親愛的，你走那么快是要干什么？”
“兄弟，你想死嗎？”說著，李唯指了指不遠(yuǎn)處站在校門口的滅絕師太。
“你的意思是，我們的愛情就是假的嗎？抵不過這么一個(gè)學(xué)校檢查的老太婆？你不要我了么？”
此刻，李唯大概懂了前面那對(duì)被滅絕師太處決的小情侶腦子里的想法了。
此刻，在這里愕然停下，或者直接甩開墨染秋跑就有些過于奇怪了。
而且李唯‘戰(zhàn)斗直覺’與‘觀察’已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了滅絕師太的視線已經(jīng)鎖在了他們倆這一對(duì)異性搭伴上學(xué)的組合上。
“墨染秋，關(guān)于‘透視’的美術(shù)定義你可以給我解釋一下嗎？”
“嗯？為什么忽然要問這個(gè)問題？”
“你在轉(zhuǎn)移話題嗎？”
墨染秋轉(zhuǎn)過頭，眼神中充斥著的滿是不解。
“我喜歡知性的人，所以你不但要有好看的外表，也必須有智慧，所以你連我的問題都回答不上來，那你還有什么讓我喜歡的資本？”
李唯的這個(gè)問題，讓墨染秋怔住了。
她腦子里飛快的劃過一個(gè)等式，回答問題＝富有智慧＝知性＝美貌＋知性＝雙重俘獲李唯的心！
清了清嗓子，腦子中快速的再過了一遍李唯的問題。
“透視這個(gè)詞屬于繪畫法理論術(shù)語，這個(gè)詞起源于拉丁文‘percpclre’，最初研究透視是采取通過一塊透明的平面去看景物的方法，將所見景物準(zhǔn)確描畫在這塊平面上，即成該景物的透視圖。”
“之后將在平面畫幅上根據(jù)一定原理，用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學(xué)稱之為透視學(xué)。”
“不過你問這個(gè)做什么，我們考美術(shù)的時(shí)候又不會(huì)讓你回答理論知識(shí)，說到底了解理論知識(shí)也是為了輔助繪畫，你要是想練習(xí)透視的話，人體你可以買一個(gè)宜家小人，這個(gè)很好用的，基本上應(yīng)付考試的級(jí)別是夠了。
物體的話，可以買一套樂高，玩兒夠了就可以照著它練習(xí)透視。
整體布局，你可以考慮參考一下建筑類的實(shí)體繪圖，這正家具之間的堆疊、錯(cuò)綜復(fù)雜的空間，就很適合練習(xí)。”
墨染秋與李唯，一個(gè)很認(rèn)真的在說，一個(gè)在裝作很認(rèn)真的聽，兩人就這樣一個(gè)為‘成為知性的女性’而奮斗，一個(gè)為了平安的去學(xué)校而竭盡全力，各自心懷鬼胎。
好學(xué)生buff與李唯堪稱影帝級(jí)別的演技搭配著成熟的墨染秋訓(xùn)練技巧，他們兩人毫發(fā)無傷的通過了滅絕師太的審查，甚至還被暗自記住了，準(zhǔn)備去找他們的班主任表揚(yáng)一番這兩位本來成績(jī)就好，還珍惜當(dāng)下異常好學(xué)、連上學(xué)時(shí)間都要抓緊學(xué)習(xí)、爭(zhēng)分奪秒的好學(xué)生。
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