班長機關算盡卻也愣是沒有算到，他的同班同學會因病缺席，而他則會因為算計過度成為了替補。
好端端的，領個配角不好么？
非要當什么舞臺劇監督，慘了吧？
課間看著一眾服裝設計組的同學，拿著卷尺圍著他，班長心里更痛了。
我的一世英明啊
班長悔不當初。
如果能重來他死都不會讓墨染秋上臺發言的！！！
班長，猝，享年16。
爆肝的李唯完成了所有的原稿，把動態加工的工作留給了那些甩鍋給他的廢柴美術生們，而他本人開始操刀使喚起幼兒園大班的剪紙特長生們，開始加班加點的制作起了服裝。
其實只要清楚衣服的具體構造，3想象力豐富一些，制作衣服的時候就不會有太多的困難，尤其是在最初大布料開始往細碎的剪的時候。
困難的地方其實并不是塑造出一個衣服的形狀，真正難為李唯的是，當初為了符合墨染秋兩開花的設定，他在衣服上加入了大量的刺繡元素。
或明或暗，整整塑造了三個層次。
那么問題來了。
這上哪能招聘一位上好的繡娘來啊？
裝腔作勢的自我提問了一下，李唯在短短的三秒后選擇接受現實。
今天注定又是點技能點，挑戰極限的一天。
有時候他總會在想，他不是一個學美術的藝術生來著的？
為什么在一個藝術班待了不到一個月，學習技能滿了、音樂技能滿了、料理技能滿了、家政技能也快滿了，零零總總的還額外點了些格斗系的技能，偵查技能，到了現在服裝制作和刺繡也要開始了
作為一個勵志成為暢銷漫畫家的人，這技能樹是不是歪了太多？
還是這一切都是天注定的安排？
墨染秋也是一位漫畫大佬，可以靠著原稿吃飯的那種。
她學習也挺不錯的，音樂也很牛逼，格斗天賦也不弱，似乎還有更多未發覺的屬性
“嘶”
莫非這才是漫畫家的正確打開方式？
這就是他現在還不是知名畫家的原因？
他的技能點解鎖的還不夠多，不配稱為一個畫家？？
仔細想想，在他家里蹲著的天才鋼琴家，好像會的東西也不少，但是樂器據他本人說就精通了六七種。
最近似乎拿還拿商演的錢搞起了金融
“咕嘟。”李唯咽了口口水。
他開始懷疑這個世界的天才比例是不是也開始跟貧富比例一樣了。
富人占據了近乎全部的資產，窮人平分剩下的百分之二十幾。
天才也是同理。
他們占據了近乎所有的技能點與天賦，普通人平分他們吃剩的百分之幾
這也太難了。
手中拿著一根用來縫東西的針，看著面前墨染秋購買的高品質一看就價格不菲的線，李唯有些無從下手。
“唉把技能點刷滿了再說吧啊”
老辦法，三步驟走起。
第一步，百度刺繡方法，通讀所有有用的百度百科以及教程，盡可能多看視頻輔助理解，讓腦子里面生成畫面感。
第二步，瞎幾把練習，不擇手段解鎖技能。
第三步，一切從簡，增加熟練度。
手頭有針有線的，還算是好練，只不過這個成品的計算方法卻是有些奇葩了。
在李唯的摸索下，他發現熟練度的增加條件對于最基本的線條數量有要求。
像是正方形這種四條線，戳八下的東西，是不算的。
但是換成五角星，五條線，戳十下，就算數，可以增加一點熟練度。
多邊形、任意形狀，保證首尾相連，大于等于五條線，來回穿針大于等于十下，熟練度就會加一。
這是在數學課考試的時候，他提前寫完卷子在下面做實驗得出的結論。
既然如此，那李唯肯定是要繼續小星星真香定律的。
刺繡這種東西唯一不方便的點就是，不能掛機。
上課的時候，李唯想要把時間最大化利用起來，于是他選擇一邊聽課，一邊耍他的熟練度。
可是上課的時候總不能一直低著頭，難免有需要抬頭去和老師進行眼神互動的時候，而這種時候，如果放任手自己去操作，無一例外的就會面臨一個恐怖的事實扎手。
在李唯第三次抬頭被針扎到后，他放棄了上課偷偷刷熟練度這件事情。
他選擇光明正大的來。
把所有的東西都大大方方地擺在桌面上，不遮遮掩掩，上課也不抬頭，直接埋頭去整他的小星星**。
出乎意料的是，上午剩下的三位老師都沒有制止他的這種行為，無一例外的都選擇了無視。
李唯猜測，許是班長或者墨染秋提前打過招呼了，又或許是李唯成績實在是讓人沒話說，在這個準備校慶的特殊階段，老師也就睜一只眼閉一只眼了。
但事實上只是李唯今天晨會為了逃避增加更多的任務，把廢柴人生稱號掛了上去。
現在在老師看來，李唯已經不是李唯了，是某個廢柴到無可救藥的某人。
私立學校，老師看在工資、獎金或者只是單純的班級人少的份上，都不會隨便的放棄一個學生。
但凡事都有例外，如果有那種極其不想學習的、上課不聽講、行為舉止還不檢點、屢教不改的學生，老師就會選擇性的放棄。
這個真的是不像話！這個班級有那么多好學生給他做榜樣，竟然還不好好學習！
哎，藝術班真的有些分不清主次的人，就不能跟墨染秋、李唯好好學習學習，學科成績好，美術畫的也厲害。
顯然，老師在b的引導下，絲毫沒有意識到這個廢柴就是李唯，也沒有意識到李唯的座位上坐著的是廢柴。
等李唯把這個稱號一去掉，同學的印象就會在老師同學的腦海中散去。
這并不稀奇。
一個班級就好比一個生態區，有大魚也有小魚，但更多的卻是蝦米，被人記住的只能是大魚，興許小魚也都只有驚鴻一瞥的印象，更不要提一抓一大把的蝦米了。
普通的班級，一個班五六十名學生，老師能記住的、印象鮮明的也就那幾個。更多的學生雖然能記得住名字，但多半都是靠著印象以及成績勉強記住的。
一名老師要教三個班級左右，就算藝術班學生少，淹沒在普通版人群中，能在真正意義上被記住的其實也不多。
在這種情況下，哪怕老師下一次來上課時仍舊是帶有廢物的印象，想要去尋找他，但是發現在同樣作為上坐著的卻是李唯。這種時候老師并不會下意識的懷疑是李唯有問題，只是會覺得學生太多他記錯了。
如果老師硬要較勁，拿著學生名冊一一對照，那么最后的結果只能是出現校園一大恐怖傳說。
又或者，某一天李唯再一次佩戴了這個稱號，而老師在那時抱著一定要教訓廢柴的心態把他拎起來的時候，老師會驚愕的發現，這個竟然是李唯，他認錯學生了。
在這種巧合與系統爸爸的鼎力支持下，李唯愉快的在中午吃飯前，繡出了一百多個小星星。
3的刺繡技術，雖然算不上有多精湛，但有模有樣是沒問題了。
形狀他可以保證一模一樣分毫不差，但傳說中的畫龍點睛之筆，是沒有了。
簡單來說，他現在只能做沒有靈魂的衣服。
下午，女老師都被拉去當才藝壯丁了，男老師會唱歌的被拉去唱歌，不會唱歌的似乎也被安排了各種綠葉任務，所以今天下午全體學生的任務就是自習。
經過消息靈通的班長打聽，普通班的下午是安排考試，而藝術班的下午是安排仔細。
這就很n。
莉莉老師，留下了一句“班長和墨染秋組織一下，讓大家準備校慶的節目”后，就踩著高跟鞋匆匆忙忙的走掉了。
流水的莉莉老師，鐵打的工具人班長。
“嘶”發出了這種感嘆后，李唯又忽然對于一句描述皺起了眉頭。
都怪今早那什么姐弟戀的八卦，該死的墨染秋洗腦術！！
“墨染秋退散，墨染秋退散！！！”
在說出這句話的時候，李唯不停地在胸前畫十字，搖著頭想要把腦子里面條件反射浮現出來的奇怪東西全部拋出去。
李唯神奇的動作，并沒有被忙碌的眾人注意到，就連坐在他旁邊的墨染秋，也被各種死線逼的不得不帶上耳塞去強行閉關，根本聽不見他在說什么。
大家都很忙。
李唯也是。
連忙結束了他不靠譜的腦內活動，搶了旁邊同學的幾張桌子，讓他們后邊玩兒去，把布料鋪在桌子上，開始了縫紉。
由于學校沒有縫紉機這種高端的東西，而就算有李唯也不會用，所以一切都是純手工進行的。
感覺很奇妙，剛開始甚至有些拿不住布料。雖然因為技能熟練度的提高，一般情況下不會扎手，但有著之前被扎的心理陰影，李唯在繡東西的時候一直都是提心吊膽小心翼翼的。
李唯并沒有采取效率最高的流水線工程，而是死磕著一件衣服，從頭做到尾。
一個下午過去了，在一頓拼接后，李唯終于完成了第一件班級展出用的服裝。
“哇李唯！你他娘的可真是個天才！”旁邊被搶走桌子的同學在聽到下課鈴后，準備回桌洞拿飯卡去吃飯，結果自己的桌子還沒找到，卻先是被李唯做好的衣服所吸引了。
而這位同學的感慨，也吸引了班級絕大多數準備沖刺去食堂排隊的人的目光。
眾人紛紛放棄了奪門而出的想法，往李唯的座位上靠過來。
“我靠！”
“媽耶！”
“嗚呼！”
眾人的感慨中，似乎混進了奇怪的東西，但這不影響大家想要獻出自己膝蓋的沖動。
“李唯李唯，你這做的是給誰的衣服啊！”
班級服裝制作前，已經量好了具體的尺碼，在衣服做完之前它就已經有歸屬地了。
“哦，這件是班長的。”
對于服裝絲毫提不起興許，正起身伸懶腰放松放松準備去食堂吃口飯的班長，聽見了這句話后開門的動作頓住了。
唰。
圍在李唯桌旁的同學，全體一致扭頭、視線瞬間鎖定在了站在門口剛剛準備逃離現場的班長。
“李唯，你做的不是班級展出時要穿的衣服嗎？我記得這里面沒有我吧。”班長轉過身，帶著有些僵硬的笑容對著李唯問道。
“嗯，是沒有你，但是有松嘉瑞同學。”
班長怔住了。
“而且我跟墨染秋查過了，因為當時已經把所有的任務都分配給了不需要當模特的同學，沒有別人能夠接替松嘉瑞去擔任這個模特。只有班長你是總監督，還不算太忙，只能你上了。”
李唯無情的話語，又一次的對班長進行了致殘打擊。
“班長班長，你穿一下試試唄！”
人群中忽然發出了一句堪稱恐怖的提議，緊接著圍觀群眾的目光瞬間變得可怕了起來，仿佛是要吃羊崽子的惡狼一樣。
“班長，我們不著急去搶飯吃，反正我們就上一個晚一，其實不吃飯都行。”
附和聲越來越大，甚至于有部分男生都已經拿起了衣服，準備架著班長去衛生間換衣服了。
“等一下，我記得我已經把相應的鞋襪買好了。”摘下耳塞，了解現狀后的墨染秋第一句話就是開始落井下石。
“既然要穿，那就穿個成品出來，順便讓我們看看效果。”
“！！奈斯！！”
歡呼聲中，只要班長哭了。
墨染秋從班級后面的箱子里拿出了一個寫著班長名字的鞋盒。
“好在你跟松同學穿的都是43碼的鞋，要不然這突然換人，這鞋子就得浪費一雙。”
班長的這一套衣服是和墨染秋旗袍同一系列的作品。
同為高叉旗袍的前提下，墨染秋可以穿黑絲，但班長等一眾男生卻不可以。
李唯與墨染秋在觀察過了一眾男生的腿型后，打消了讓他們都穿黑絲的想法。
如果只是為了娛樂效果的話，黑絲無疑是首選，但是如果將美感放在第一位的話，那么班級這些男生愛運動愛打籃球的肌肉型小腿，無疑就是一個災難。
為了掩飾腿型，并且修飾成大長腿，李唯決定將原本黑絲打底換成黑色的直筒褲。
用替換材質來解決直筒褲與旗袍的屬性不搭，整體塑造方向以女款西服褲的格調來制作，這樣搭在高叉旗袍下面也不會有任何的違和感。
而堪稱點睛之筆的，則是墨染秋提前購買的鞋子。
旗袍組的選手，人手一雙的黑色高跟鞋。
正所謂，沒有高跟鞋的高差旗袍是沒有靈魂的，而注入了靈魂，單純靠著衣服設計給人構成的腿長腰細這一錯覺，就會顯得很美。
所有的材料都準備齊了，甚至伺候班長換衣服的小侍從們也備好了。兩人一人雙手捧著衣服和制作組貼心購買的大款小船襪，一人帶著拿著鞋盒子與褲子，帶著詭異的微笑，朝著班長走去。
“班長，走吧！”
仿佛是拽著別人去地獄一般的發言，讓一直楞在門口的班長更慌了。
如果能重來
這是班長今天第n次，做出了這種不切實際的假設。
逃跑是不現實的，那么等待班長的只有一個結果，任人宰割。
生無可戀地跟著左右護法走去了廁所，被迫換上女裝滿足著整個班級同學的期待。
不知道是不是過度期待的緣故，從藝術三班到走廊再到男廁所，就仿佛是迎接一般站滿了人。
其中男廁所門口已經是人滿為患，這是激進派，迫不及待的想要看見班長的驚艷造型。
走廊的是湊熱鬧派，其中不乏有些不知道藝術三班在搞什么鬼的普通班看熱鬧群體。
在門口站著的就屬于穩健派，秉承著反正班長最后是要回班級的，不需要湊到前面去，回到教室可以照樣看個夠的。
而李唯就是屬于穩健派為數不多的幾人之一。
“啊啊啊啊！”這是一陣男女混合的尖叫聲。
“握草，班長美啊！”這是一句夾雜著調侃，但卻不乏真心夸贊的話語。
“牛逼。”這是路人與班級其他同學見到了班長穿上特質服裝后的由衷感嘆。
“咔嚓！”
“咔嚓！”
帶手機拍照的同學，無一不感慨著自己的機智。
雖然校慶那天也能看見，但這種全損畫質的拍照才是以后回憶時當做黑料的噱頭。
而作為服裝的設計者李唯，看見了班上的上身實景后，也難免的發出了一句握草的感慨。
不得不說，他這個用褲子替代絲襪的想法實在是太英明了。
去掉了原本旗袍所涵蓋的嫵媚感，配合著班長的大平胸，靠著衣服褶皺強行勒出來的小蠻腰，以及最重要男性本身身高優勢與褲子彰顯出來的大長腿，配合上高跟鞋噠噠噠清脆的聲音，邁著較大的步子向前走，一種走路帶風、高冷御姐的氣質，在班長身上彰顯的那是一個淋漓盡致。
如果當天再化上妝，帶上個假發，說這是一位高個子的美女，也不是不可以去以假亂真啊！
“不愧是你。”墨染秋在旁邊拍了拍李唯的肩膀，給予了中肯的評價。
“我也是這么想的。”李唯對于這種事情向來是不會自謙的。
“我覺得我們需要預定一個妝娘，順便買點假發。”墨染秋摸索著下巴，發出了資本主義的宣言。
“我看行。”罕見的李唯并沒有拒絕她的消費提議。
畢竟模特也給力，衣服也好看，這錢花的值得啊！
不過，可憐的班長，今天這張女裝照生圖，注定是要在班級群與年級群里火了。
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