礙于車上人多，兩位老師就算是有千言萬(wàn)語(yǔ)想要問(wèn)問(wèn)甄語(yǔ)，也還是選擇了暫時(shí)忍耐。圍觀的乘客們也都各回各的座位上去了，雖然時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)著甄語(yǔ)指指點(diǎn)點(diǎn)的小聲兒說(shuō)上幾句，但是四個(gè)人都不打算多加計(jì)較。
房老師依舊坐回了原位，甄語(yǔ)和韓明月則并肩坐在了兩位老師的對(duì)面。四個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有去坐剛剛離開(kāi)那個(gè)男人的位置，人人都在心里膈應(yīng)的慌！
在甄語(yǔ)看來(lái)，此事就算是告一段落了。
她正打算跟韓明月聊點(diǎn)兒能令人開(kāi)心的事情時(shí)，坐在房老師里側(cè)靠窗的那位乘客卻突然開(kāi)口問(wèn)道：“小姑娘，你的刀子到底藏哪里去了？我剛才就坐在這里，清清楚楚的看到你握著它，怎么會(huì)突然就不見(jiàn)了呢？！”
聽(tīng)到他的問(wèn)話，兩位老師的臉色同時(shí)一沉！甄語(yǔ)冷冷地看了這個(gè)一直作壁上觀的男人一眼，剛想以魔術(shù)二字搪塞過(guò)去，韓明月卻突然冷聲接口道：“不想跟離開(kāi)那位一個(gè)下場(chǎng)，我勸您還是趕緊閉嘴！”
一瞬間，小卡座里落針可聞。
兩位老師都詫異地看向了韓明月，顯然是都沒(méi)有想到，這個(gè)溫和有禮且笑起來(lái)靦腆含羞的男孩子竟然會(huì)說(shuō)出這樣一番話來(lái)。
男乘客聞言臉色很是難看，但卻真的沒(méi)有再問(wèn)下去了。
很顯然他是想起了色狼的狼狽與難堪！也或許，還想起了某些不好聞的味道
甄語(yǔ)看向韓明月，他也目光堅(jiān)定的回望著她，于是甄語(yǔ)頓時(shí)就笑了開(kāi)來(lái)。“我有點(diǎn)困。”
“那你靠著我瞇一會(huì)兒吧！”韓明月立即就道。
“嗯。”甄語(yǔ)答應(yīng)一聲后便旁若無(wú)人地挽住了韓明月的胳膊，并閉上眼睛輕輕地靠在了他的肩膀上。
房老師nd張老師無(wú)言地面面相覷，兩個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白是同樣一句話！
“啊我瞎了！”
韓明月完全沒(méi)料到甄語(yǔ)會(huì)如此大膽，當(dāng)著兩位老師的面兒就對(duì)他做出這般親密的動(dòng)作來(lái)。
他羞窘地抬起另一只手來(lái)遮住了眉眼，掩耳盜鈴般做了好幾個(gè)揉捏額頭的假動(dòng)作。只是那藏在手掌下方的雙眸，卻依舊注視著依偎在自己身邊的女孩兒。
甄語(yǔ)說(shuō)困本來(lái)只是借口，卻沒(méi)想到閉上眼睛不一會(huì)兒她就真的睡著了。
火車輕微的搖晃著，甄語(yǔ)睡著了以后，小腦袋便隨著身體一起往韓明月懷里出溜
韓明月的左手被她摟在了懷里，只剩一只右手可以用！于是只好歪過(guò)頭去卡住她的腦袋，再用右手扶住她的肩膀，最后還把左手也握成拳抬起了些，勉強(qiáng)攔著點(diǎn)她的身體。整個(gè)人的姿勢(shì)就如同在拉小提琴一般，造型難凹極了。但是成果也非常顯著，甄語(yǔ)以這三點(diǎn)為支撐，睡的香極了。
房老師這個(gè)文藝中年和少女心爆棚的張老師真是完美組合，二人同時(shí)暗暗點(diǎn)頭，卻誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)要幫忙。
這樣的姿勢(shì)維持一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得很累，為了轉(zhuǎn)移注意力，韓明月便將目光投向了車窗外。一望無(wú)際的原野從他眼前疾馳過(guò)去，處處都透露著春滿大地后的勃勃生機(jī)，一如他此刻的心情。一時(shí)間，韓明月不由看得癡了。
雨滴不知是何時(shí)落下來(lái)的，當(dāng)韓明月察覺(jué)到的時(shí)候已經(jīng)連成了線，很快又連成了片，進(jìn)而變成了暴雨。
車窗外的景物再也看不清晰時(shí)，甄語(yǔ)被雨聲擾醒了。
車廂里安安靜靜的，不少人都趴下睡了。
她還沒(méi)睜開(kāi)眼睛就先問(wèn)道：“下雨啦？”
“嗯，下了。你冷不冷？”
韓明月的聲音近在耳邊，令甄語(yǔ)霍然就睜開(kāi)了眼，然后便立即坐直了身體。“啊，那個(gè)，我睡著了啊”
剛剛還膽大包天的小姑娘，不知為何就突然變得小心翼翼了，整個(gè)人都顯得格外拘謹(jǐn)。
韓明月垂了下眸，嘴角隱約勾起了一絲弧度。
隨后他便垂下雙手并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了一下脖子，又問(wèn)了一遍，“你冷不冷？我找件外套給你吧！”
“啊？哦好！”
韓明月站起身來(lái)，想去夠行李架上的背包，結(jié)果才剛一舉起胳膊他就“嘶”了一聲，雙臂都僵在了半空中。
甄語(yǔ)見(jiàn)狀立即起身問(wèn)道：“你怎么了？”
“沒(méi)事！”韓明月秒答，并忍住酸痛將甄語(yǔ)的背包從行李架上拿了下來(lái)。
他剛把背包放在座位上，張老師的聲音便響了起來(lái)。
“沒(méi)事什么啊沒(méi)事！甄語(yǔ)睡著的時(shí)候你一直架著她，現(xiàn)在胳膊得老酸了吧！？趕緊活動(dòng)活動(dòng)！”
“嗯。”韓明月不好意思地應(yīng)了一聲，聽(tīng)話的活動(dòng)了幾下。
甄語(yǔ)抿了抿嘴，快速?gòu)谋嘲蟹鲆患馓状┥狭恕Ｈ缓笏銓⒈嘲镆煌疲苯油频搅丝看暗奈恢谩?br />
“過(guò)來(lái)！我給你捏捏！”
韓明月怔了怔，手臂又僵在了半空中。
這個(gè)傻子！甄語(yǔ)心下暗惱，面上卻只是又重復(fù)了一遍，“過(guò)來(lái)！”
“哦！”韓明月聽(tīng)出甄語(yǔ)的語(yǔ)氣變差了，立即乖乖上前，端端正正的坐好后，將兩只手輕輕搭在了雙腿上。
甄語(yǔ)：“”
真是敗給他了！簡(jiǎn)直能把人氣到變形！這么個(gè)坐姿她站哪兒捏肩膀啊！
韓明月背靠著座椅坐著，甄語(yǔ)猶豫了一下，只好站在他側(cè)方先抓起他一只胳膊來(lái)！
淡淡的馨香傳入鼻端后，韓明月的心跳突然漏跳了一拍！眼神不自覺(jué)地就要飄向甄語(yǔ)，卻又連忙止住并垂向了地面。
因?yàn)樗缯Z(yǔ)卻站著，這個(gè)角度
對(duì)于房老師和張老師來(lái)說(shuō)，這一路上還真是狗糧吃到了撐！
哪怕明明知道面前這兩個(gè)學(xué)生的關(guān)系絕對(duì)不能算是正常，但是卻又都找不到什么正當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)進(jìn)行說(shuō)服教育！或者說(shuō)，其實(shí)潛意識(shí)里都有些不想打破這難得的小兒女的樂(lè)趣。
也或許，這是只有成績(jī)好的學(xué)生才能享受到的法外施恩。
“小語(yǔ)！不用捏了！”就在甄語(yǔ)傾身過(guò)去想幫韓明月捏肩膀時(shí)，他突然側(cè)著閃了閃身子，出聲阻止道。
“好了？”
“好了！”韓明月只與甄語(yǔ)對(duì)視了一眼就挪開(kāi)了視線。
甄語(yǔ)的目光太過(guò)清澈，對(duì)比之下，他卻
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