12月初的時(shí)候，高一年級(jí)組又進(jìn)行了第二次的摸底考試。
這一次，甄語(yǔ)的成績(jī)很明顯的退步了，而且還退了很多！
不止是她，就連韓明月也一樣退步了！
陸淮更是直接一退到底，跟白雪做伴兒去了！
這樣異常的狀況一出現(xiàn)，三個(gè)人自然是立刻就被各自的班主任給分別找去談話了。
——
陸淮兩次的成績(jī)相差懸殊，只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——那就是他是故意的！
所以十班班主任一來(lái)關(guān)心的就不是他的成績(jī)，而是問(wèn)起了他怎么想的！
結(jié)果不管十班的班主任說(shuō)什么，陸淮就是咬定了一句話！
“我不離開十班！我絕對(duì)不離開十班！”
把個(gè)十班的班主任給氣得呀！對(duì)他是又愛又恨！明明他讓陸淮去一班是為了這個(gè)孩子好，結(jié)果陸淮為了不離開他的班級(jí)，卻寧可直接考砸嘍！
這才相處了多久！他怎么就這么喜歡自己所帶的班級(jí)呢……
不得不說(shuō)，這還真是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
——
韓明月那里也還好，畢竟他是個(gè)謹(jǐn)慎的性子，所以退步并不是太多。
而二班的班主任又是個(gè)一心為學(xué)生著想的，所以不但沒(méi)有訓(xùn)斥和打擊他，反倒還好言安慰了韓明月一番，讓他不要因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H。
只不過(guò)二班的班主任剛跟韓明月談完話，他就被英語(yǔ)老師給叫走了……
“說(shuō)說(shuō)吧！為什么這次的英語(yǔ)考這么差！”英語(yǔ)老師面沉似水地問(wèn)道。
韓明月能說(shuō)什么呢？他什么也說(shuō)不出來(lái)！于是便只能保持了沉默。
誰(shuí)叫他這次退步也是故意的呢！
其它學(xué)科都沒(méi)有出問(wèn)題，英語(yǔ)卻是斷崖式下降，英語(yǔ)老師能不生氣才怪！
可他為了試探丟分兒的程度！為了不在期末的時(shí)候還考年級(jí)第十名！為了不被轉(zhuǎn)到一班去！只能拿目前他最拿手又最方便‘造假’的英語(yǔ)來(lái)做試驗(yàn)了！
畢竟他對(duì)其它學(xué)科的掌握程度都不如英語(yǔ)，而且其它學(xué)科的選擇填空和判斷題的數(shù)量也都不如英語(yǔ)！所以他不挑英語(yǔ)還能挑哪科呢？！
反正把真正的答案記下來(lái)，對(duì)自己的真實(shí)成績(jī)他一樣可以做到心中有數(shù)。
英語(yǔ)老師等了半天，卻見韓明月就是不肯開口！
氣得本有心教育他兩句的英語(yǔ)老師直接就將他給攆走了！
“不說(shuō)算了！走吧走吧！”
——
相比于兩位男生的處境，甄語(yǔ)這里就比較堪憂了。
畢竟她是頂著中考狀元的名頭進(jìn)的一中，所以張磊對(duì)她還算是比較重視。
結(jié)果她第一次摸底和第二次摸底竟然相差了將近一百名！這讓看人下菜碟兒的張磊一下子就想的有點(diǎn)兒多了！將她叫到辦公室后二話不說(shuō)就先訓(xùn)斥了一番！話言話語(yǔ)的，都是在影射她和韓明月一定是因?yàn)樵鐟儆绊懙搅藢W(xué)習(xí)！
甄語(yǔ)心中有鬼，所以便一直低頭沉默的聽著，隨他怎么說(shuō)也不開口。
結(jié)果她的這樣一副姿態(tài)，看在張磊的眼中那就是在消極抵抗！冥頑不靈！
激怒之下，他竟然直接就開口要求甄語(yǔ)叫家長(zhǎng)！
“讓我的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校？”甄語(yǔ)愣愣的抬起頭來(lái)重復(fù)道。
“沒(méi)錯(cuò)！你這次成績(jī)退步了這么多，是什么原因你自己心里清楚！我作為你的班主任，覺得很有必要跟你的家長(zhǎng)溝通一下！”
甄語(yǔ)垂眸想了想，突然問(wèn)道：“哥哥行嗎？”
“家長(zhǎng)！家長(zhǎng)懂嗎？！”張磊怒氣沖沖地道：“我要見你的父母！最好是兩個(gè)都來(lái)！”
“他們都來(lái)不了。”甄語(yǔ)陳述著一個(gè)事實(shí)。
快氣吐血了的張磊橫眉冷問(wèn)：“為什么都來(lái)不了？！”
甄語(yǔ)也沒(méi)藏著揶著，直接就道：“離婚又都再婚了，我和哥哥一起生活。”
“咳……你哥哥能管住你嗎？”
“……能。”
“那就叫你哥哥盡快來(lái)一趟！”
“好的。”
——
下一節(jié)課的課間十分鐘，穿著高三校服的甄彥便來(lái)到了張磊的辦公室里。
張磊：“……”
這特么不還是一中的學(xué)生嘛！我跟他能談出個(gè)毛線來(lái)？！
甄彥：“……張老師好！我是甄語(yǔ)的家長(zhǎng)，啊不不！哥哥！甄彥。”
我真不想來(lái)！我妹非逼著我來(lái)！我來(lái)……
既然都已經(jīng)這樣了，那就這么地吧！張磊默默的在心中調(diào)整了一下自己的心態(tài)，然后才將他腹中早已準(zhǔn)備好的長(zhǎng)篇大論壓縮了一下，跟甄彥說(shuō)了起來(lái)。
“嗯咳！事情是這樣的……你回去以后好好兒的教育一下甄語(yǔ)！現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行！時(shí)間不等人，她怎么還能分出心去想那些亂七八糟的事情呢！”
“好的好的！我回去會(huì)說(shuō)她的！那張老師我先走了，馬就要課了！”
張磊：“……去吧去吧！”
這話談的……總感覺自己可能要白費(fèi)口舌了！
——
此時(shí)的甄語(yǔ)，正在跟韓明月探討分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。
“我這次是把各科的大題都空了一部分，結(jié)果就掛在百名末尾了。”
韓明月：“我是把英語(yǔ)改了一半的錯(cuò)誤答案，排名在五十出頭兒。”
甄語(yǔ)暗暗將這些信息記在腦中，面浮現(xiàn)了一絲笑意。“既然已經(jīng)試驗(yàn)出了這個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)域，那就好說(shuō)了！只折騰這一次，等到高二分科后，理科的尖子班就跟咱倆沒(méi)關(guān)系了！”
韓明月聞言突然盯著甄語(yǔ)認(rèn)真的看了兩眼！
“你要選文科？”
甄語(yǔ)愣了愣！“你不喜歡文科嗎？！”
“還可以！我文理科都可以的。”韓明月沒(méi)什么所謂地道：“既然你想選文科，那我就也選文科吧！”
“啊？！這……”這與她想象的不太一樣啊！
甄語(yǔ)一直都以為韓明月一定是喜歡文科的！
他作文寫的那么好，前世還考入了北大，難道不是因?yàn)橄矚g嗎？！
可是如今她卻對(duì)自己的主觀臆測(cè)產(chǎn)生了一絲懷疑！
“……如果我說(shuō)我更喜歡理科呢？”甄語(yǔ)小心翼翼地問(wèn)道。
韓明月聞言，想也沒(méi)想就道：“那咱們就選理科啊！”
“可是北，你有喜歡的大學(xué)嗎？”甄語(yǔ)臨時(shí)改口問(wèn)道。
韓明月?lián)u了搖頭，“目前沒(méi)有！還有三年才高考呢！我沒(méi)想過(guò)那么遠(yuǎn)的事情。”
甄語(yǔ)：“……”
所以說(shuō)！什么‘他是因?yàn)閷懽骱貌胚x的文科，他是心儀北大所以才選的文科’之類的，全都是她自己瞎想出來(lái)的嘍？！
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